根据以往现象，高考发榜之际，个别宁静的家庭气氛，很容易因为孩子落榜的消息而骤然紧张起来。其中，不乏由于孩子不能正确面对落榜现实而激起的微波，更多的却是由于家长不能正确对待孩子落榜而掀起的巨澜。奚落者有之，斥责者更有之，闹出人命悲剧者亦有之。凡此种种，均属不应发生之列。
当今的时代是市场竞争时代，知识爆炸时代，唯文凭时代，没有文凭在单位工作，就可能没有立足之地，就可能被下岗，待岗，早早内退。这对于那些耳濡目染，没有文凭，已经深感生存危机的家长们，更有切身体会。盼子女能考上大学，获得高文凭，以后有出路的心情是可以理解的。虽说这个社会不可能所有的工作都由有文凭的人马上所替代，许多现实工作中，虽然还能适应没有文凭的人去劳动，去谋生。但即是简单的劳动也需要知识，没有知识的时代是落后的时代。要想不落伍，不被社会淘汰，就得学习，就得掌握生存本领，而生存本领的高低，与自己的知识面宽和广很有关系。所以说考上大学，不仅仅是为了一张文凭，而是为了学到更多的知识，提高自己的生存竞争能力。知识是一座宝山，脚下通往这座宝山的路有许多条，其中坚持再考，或沿着刻苦自学的路，踏进人才之林的也大有人在。
作为家长应该坦然处置，冷静面对孩子的高考落榜，要像往常一样和孩子一起交流，并且有意识地多做一些开导工作。向孩子讲明：人生的路还很长，一次失利算得了什么？摔倒了，再爬起来，别灰心！家长亲切，温暖的勉励不仅有助于孩子的情绪尽快地稳定下来，而且能够重新燃起孩子奋发向上的火焰，使之产生热爱生活，热爱学习的更大动力。另外，家长还应该冷静地跟孩子一起分析高考落榜的原因在哪里？
一般说来，在政审合格的前提下，孩子高考落榜总不外有以下四个原因：
一，孩子学习成绩平时一般或不好，称之谓正常性原因。
二，孩子平时学习成绩突出，临考试时心情紧张怯场，晕场，以至应该能做出的考题未能做出，发挥不好，称之谓偶然性原因。
三，孩子已达到了录取分数线，但因健康状况不符合专业要求，被取消录取资格，称之谓体质性原因。
四，孩子达到了录取分数线，但由于填报志愿不当，而失至于大学录取机遇，称之谓技术性原因。
结合以上四种原因，对照自己认真分析，查到落榜缘由后，家长应该和孩子商讨确定下一步实施方案。从大的方面讲，过去人们考虑的方案有两种，一是坚持让孩子再考，二是让孩子准备就业。我赞同第一种方案，对第二种方案颇有些看法。属于偶然性原因，体质性原因，技术性原因，坚持和鼓励孩子再考，我认为是适宜的，正确的。对于孩子平时学习成绩不好或一般，又不想再继续学习或应试者，我认为家长应该清醒地看到，时代不同了，孩子不爱学习是不行的，是没有出路的，绝对不能放任自流，就要牛不喝水强按头。举个列说吧，我的大舅哥就是一个对孩子十分负责任的家长，八四年，他的大儿子高考落榜，有些灰心。他劝勉孩子振作精神，吸取教训，第二年再考，结果孩子不但考上了大学，现在是山东大学最年轻的副教授。紧接着二儿子和女儿也都相继考上了大学，现在都大学毕业，走上了工作岗位，可以说是前途无量。而我的大舅哥，虽说现还在农村，没有多高文化，但却受到世人的尊敬和我的敬佩，因为他的执著，不但把孩子培养成为国家有用的人才，也为孩子的终身创造了良好的生存条件。我曾问过他这方面的经验，他说：孩子小时不懂事，不懂得学习的重要性，就要给他压力，必要是还要狠狠地揍他，总之为了他们的前途，我不在乎他们将来是否记恨我。事实上他的孩子们现在都颇有才能，哪个不从心里感谢父亲对他们的严厉要求，个个孝顺之极。对于高考落榜的孩子，岁数都不小了，不能象对小的时候那样采取简单粗暴的办法，而应循循善诱帮助他们解决学习中存在的问题，教育他们懂得：“书山有路勤为径，学海无边苦作舟。”“小时不努力，老大徒伤悲。”
对于准备再考的孩子，家长应该帮助解决如何复习功课的问题，就是抓住孩子以往知识学习的薄弱环节。例如，那门功课丢分最多，失误之处又出在那几个关键问题上？俗话说：失败是成功之母。这句话是建立在善于正确总结经验的基础之上的，只有找到薄弱环节，吸取失败的教训，才能有针对性的填补知识缺陷，才能高效率地取得复习效果。这一点对于考试分数接近录取线者尤为重要。同时，有的还需要根据不同情况进行相应的准备，如：锻炼遇事不慌的自制能力；提高身体素质；正确分析形势，保守估计分数，科学合理填报大学和专业，克服志愿选择上的偏见，等等。争取让孩子在明年考出更好的成绩，圆上大学的梦。
虽然说考上大学，可以影响孩子的一生，能促使他成为国家有用的人才。但是决不能说没有考上大学的孩子就没有出息，就没有前途。古今中外多少光彩夺目的人才，很多不都是来自于大学之外吗？同样，他们为人类做出了巨大贡献！如国外的爱迪生，高尔基，莎士比亚，易卜生等，中国的毛泽东，聂耳，肖楚女，叶浅予，蔡祖泉等。不能说高考落榜，就眼前一片黑暗，对于那些为了追求上大学目标，而付出了艰辛劳动的考生，高考落榜诚然是一次挫折，但能以一次胜负论英雄吗？能因一次小小的曲折去熄灭心中的希望之火吗？所有高考落榜的考生，不妨放眼看一看，今后脚下的生活之路还很长，也很宽，没有必要沮丧或失去信心。
其实，高考落榜也并不都是坏事，它能使你得到一次锻炼，找到自身的不足，激发你勇往直前的勇气。任何挫折和打击往往使人在逆境中更加奋起，更加坚强，更加聪明，能奋斗成才。著名科学家居里夫人一生坎坷，她说：“我从来不曾有过幸运，将来也永远不指望有幸运，我鼓励自己，用尽所有的力量去应付一切，我要用我的毅力去占上风。我的最高原则是：不论对任何困难，都决不屈服。”这种精神只有在逆境中同困难作斗争才能产生，往往比顺境更有力量。唐代文学家王勃有句名言：“穷且益坚，不坠青云之志。”意思说人在穷困的情况下，不能放弃自己崇高的志向。立下志向，这是奋斗的前提，成功的先导。
上大学，是一条通往山峰铺满荆棘的“羊肠小道”，容不下千军万马并驾齐驱。在我国目前的经济和文化条件下，高等学校招生仍有限，大多数青年榜上无名是常事。怎么办？无论坚持再考，还是自学成才，都需要理想和信心，需要有同困难，挫折斗争的坚韧不拔精神。这是一个新的考试，是一场面临比高考试卷更严峻，更有意义的试卷。上大学与自学，在目前来讲，各有短长。大学学习条件优越，但其课程设置，有的专业时常和社会脱节，大学毕业生用非所学的问题还未彻底解决，毕业后几年找不到理想工作的也比比皆是。固然上大学，有正式文凭，是走向社会，寻求职业的敲门砖。但如果你立志成才，以获取知识为唯一目标，想真才实学，不慕空名，那又何必盯着一块大学招牌和一纸文凭？当前，社会为青年自学提供了十分有利的条件，各种广播，电视，业余大学，函授教育等全面发展，各类教育手段和知识已面向全社会开放。在知识面前人人平等，人类科学文化完全属于任何有志于学习的人，不上大学可以自修大学，没有名位的人可以取得优异的成绩，再说国家也承认具有同等文化水平的人享有同等学历。
据说目前国内有些外资企业，更喜欢招自学成才的人，因为这种人有毅力，有扎实的专业知识，有独特的见解和创造力，而对于虽有正式大学文凭的人，如果试用量才不行，照抄鱿鱼。虽然说，我国当前有些政府部门和组织部门，国有大企业等，只认文凭不认人，无论提干，还是安排重要工作，只看文凭，不看德与才，挫伤了一部分自学成才者的积极性，但随着社会的发展，这种陈规陋习必将被革除。自学考试现已为广大自学青年成才架设了一座通天桥，愿所有高考落榜的考生家长，积极鼓励自己的孩子自学成才，积极鼓励孩子鼓足勇气，不畏曲折，刻苦自学。即是参加了工作，也锲而不舍。只有在自学之路中洒下辛勤的汗水，勇攀知识山峰的人，就一定能获得知识的丰收。
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