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培养目标：培养具有较高的思想和文化素养、敬业精神和社会责任感，具有健康体魄和良好的心理素质，具备扎实的电子信息工程专业知识和良好的外语能力、较强的工程实践能力和创新能力，以及跟踪掌握本领域新理论、新知识、新技术的能力，能够在电子技术、计算机技术、通信技术和软件技术领域从事工程设计、科技开发、维护管理等工作的高级工程技术人才。
09-08
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培养目标：本专业面向微电子、光电子、光通信、高清晰度显示产业等国民经济发展需求，培养具有较高的思想和文化素养、敬业精神和社会责任感，具有健康体魄和良好的心理素质，具备电子科学与技术专业扎实的自然科学基础、宽广的专业知识和较强的实验技能，具有良好的外语能力、工程实践能力和创新能力，以及跟踪掌握本领域新理论、新知识、新技术的能力，能从事电子科学与技术、电子材料和器件、集成电路、光伏系统等领域的新产品、新技术、新工艺的研究、设计、制造、开发、维护与管理等工作的高级工程技术人才。
09-08
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培养目标：培养适应新时代中国特色社会主义建设要求，以及数字媒体快速发展和中华文化软实力不断提升背景下社会对新闻传播工作的需求，政治强、业务精、作风正，掌握丰富的人文社会科学和新闻传播理论知识，熟悉必备的社会科学研究方法，具有新闻敏感和社会责任感，具有国际视野，传播能力强，能胜任新闻报道、宣传策划、内容运营、数据分析、公共关系、品牌推广、国际传播等领域多种岗位的“一专多能”型高水平新闻传播人才。
09-08
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培养目标：以“推进传统媒体与新兴媒体深度融合”的新闻传播人才需求为导向，以马克思主义新闻观为指导，凸显“新传素养+信息技术”的“新文科”特色，培养服务于国家的宏观战略的“一专多能”型全媒体人才。(1)为“新型主流媒体”和“县级融媒体中心”培养高素质、复合型、创新性的全媒体人才，为我国全媒体传播体系的构建源源不断地输送生力军。(2)为各级政府部门、企事业单位培养具备网络舆情监测、研判与沟通引导能力的高级传播管理人才，使机构媒体与主流媒体联合起来，构建上下协同、内外联动的舆论新格局。(3)面向互联网行业、商业媒体平台和社会化自媒体，输送具备高度社会责任感、爱国情怀和正确政治导向的创新应用人才，使其成为营造清朗的网络空间的新生力量。
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培养目标：具备一定的影视编剧艺术的基本知识与理论修养和独立完成创作与艺术创新的能力，适应国家社会文化发展需要的复合应用型艺术人才。
09-08
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培养目标：为适应新时代中国特色社会主义建设，弘扬中华优秀传统文化，提升文化自信，增进对世界各国历史与文化的了解，培养具有较高人文素质和国际视野的优秀人才：掌握历史学专业基础知识、基本理论和研究方法，具有进一步发展潜能的史学研究创新人才，即毕业生能成为本学科及相近学科优秀研究生生源。能运用历史学的理论知识和方法技能，从事文物博物馆、文创产品、编辑出版、文化宣传等领域的应用型人才。适应社会发展、服务于社会的“一专多能”复合型人才，即毕业生具有较强的实践能力和创新能力，能够胜任国家机关、事业或企业单位的相关工作。
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培养目标：
本专业围绕暨南大学“侨校+名校”的特色，以德、智、体、美全面发展为方针，实施“视野广、基础牢、能力强、素质高”的教育指导思想，实现如下的培养目标。
09-08
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培养目标：坚持立德树人根本任务，基于暨南大学作为统战高校的校情学情，遵循“分类培养、同向融合”的培养原则，实施“人文融合”培养模式，通过“思政人文”、“外语人文”、“数字人文”、“学创人文”的有机融合，形成四维联动、相互支撑的人才培养体系，旨在培养家国情怀深厚，国际视野宽广，掌握英语语言学、文学、文化和翻译等基本理论和知识，具有扎实的英语基本功，具备较强的 跨文化交际能力、思辨能力、研究 能力和创新能力的复合型英语人才，使内招生成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，外招生成为知华友华爱华的爱国者和友谊使者。
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培养目标：坚持立德树人根本任务，基于暨南大学作为统战高校的校情学情，遵循“分类培养、同向融合”的培养原则，培养家国情怀深厚，国际视野宽广，掌握日本语语言学、文学、文化和翻译等基本理论和知识，具有扎实的日语基本功，较强的跨文化交际能力、思辨能力、研究能力和创新能力的复合型日语人才，使内招生成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，外招生成为知华友华爱华的爱国者和友谊使者。具体包括：(1)培养学生具有正确的世界观、人生观和价值观，良好的道德品质和社会责任感，拥有浓厚的家国情怀和国际视野，以及高尚的道德情操和人文科学素养、合作敬业精神。(2)培养学生具有扎实的日语基本功和专业能力。(3)培养学生具备较强的自主学习能力和实践能力、较高的思辨创新能力和跨文化交流能力以及较好的科研能力。(4)培养学生熟悉中国语言文化知识以及相关学科基础知识，形成跨学科知识结构。
09-08
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培养目标：坚持立德树人根本任务，基于暨南大学作为统战高校的校情学情，遵循“分类培养、同向融合”的培养原则，培养家国情怀深厚，国际视野宽广，掌握法语语言学、文学、文化和翻译等基本理论和知识，具有扎实的法语基本功，较强的跨文化交际能力、思辨能力、研究能力和创新能力的复合型法语人才，使内招生成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，外招生成为知华友华爱华的爱国者和友谊使者。具体包括：(1)培养学生掌握扎实的专业知识和法语语言基本功，具体包括听、说、读、写、译五项专业技能;(2)培养学生的口笔译能力，并掌握与口笔译相关的翻译知识;(3)培养学生的法语文学欣赏能力和法汉跨文化交际的能力;(4)培养学生参与科研实践与创新的能力。
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