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本专业培养具备系统扎实的网络与新媒体传播理论、过硬政治素养和较高的人文素质，并掌握较强的新媒体节目策划、数字媒体制作、融媒体制作与发布、拍摄与剪辑、广告创意、数字营销、新媒体运营与推广等专业技能，能够适应新时代传媒发展的创新性应用型复合传媒人才，可以胜任政府宣传部门、传媒单位、网络与新媒体相关企业、数字出版企业、电子商务企业等单位的相关工作。
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运动康复专业，龙岩学院是福建省第一所申请获批运动康复专业的本科高等院校。运动康复专业是在《“健康中国 2030”规划纲要》制定的背景下而设立的专业，旨在通过运动康复手段，帮助预防损伤、帮助损伤人群恢复运动能力，参与运动伤害防护，科学指导运动健身等工作。本专业目前与多家三甲医院、民营医院、体育俱乐部、健身机构、运动康复中心具有合作关系，为学生的课外实践、见习、实习提供了充足的资源。专业课程共修读四年，修满规定的学分后将授予理学学士学位。本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，具备一定医学基础知识和运动人体科学的基本理论知识，系统掌握现代运动康复评定和运动康复治疗技能，具备运动伤害防护，运动健身指导的能力。学生需掌握 1~2 项体育运动专项技能，热爱运动，热爱健康，具备能在康复医疗机构、运动康复中心、运动训练基地、运动健身场所从事运动康复指导、运动伤害防护、物理治疗、功能锻炼指导的能力，并具备一定运动技能教学、运动康复知识科普与科研实践的能力。运动康复专业的核心课程包括运动康复评定学、肌肉骨骼康复学、慢性疾病运动康复学、神经康复学、物理因子治疗学、中医康复治疗技术、体能训练实践。 运动康复专业的就业方向主要为各级运动康复医疗机构、运动康复中心、康养中心、运动健身公司、运动健康指导中心、运动健康相关公司、各级运动训练队。
11-01
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体育教育专业，体育教育专业以应用实践为办学特色，重视红土育人的校园体育文化建设以及阳光体育运动的开展，以此为平台加大学生的专业实习指导力度，促进就业竞争水平，立足培养出具有创新精神和实践能力的应用型体育人才。本专业注重学科、术科、“三创”能力、师德分阶段培养。强化学生实践能力培养，签订实习实践基地 20个，鼓励学生在龙岩市中小学校顶岗实习，开展体育志愿者服务，500 余学生参与大学体育“俱乐部”教学实践、学生多轮次参与全国青少年体育俱乐部田径联赛裁判、龙岩市运动会裁判等。体育教育专业以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，坚持立德树人，立足龙岩、面向福建，培养德智体美劳全面发展，师德高尚，具备良好的教育情怀、良好的体育素养、扎实的体育学科知识，具备规范的运动技能、良好的教育教学能力、良好的自我发展和基本的创新能力，能够在中学从事体育教学、训练和竞赛指导等相关工作的体育教师。预期本专业学生毕业5年后，可成为学校的青年骨干教师培养对象。主要实践性教学环节有：俱乐部实践工作、校内外竞赛工作、课程实验、课程实践、教育见习、教育研习、教育实习等。主要课程有体育概论、运动解剖学、运动生理学、健康教育学、体育心理学、运动技能学习与控制、体育课程与教学论、田径、体操、足球、排球、篮球、武术、游泳、健美操(啦啦操)等。共修读四年，修满规定的学分后将授予教育学学士学位。
11-01
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专业特色：拥有福建省实验教学示范中心、福建省高等学校重点实验室、福建省高等学校虚拟仿真实验教学中心等省级教学科研平台。现有专任教师11人，其中教授1人、副教授及高级工程师4人、博士5人。
11-01
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专业特色：是首批省级应用型学科建设立项专业，也是校级重点建设学科，具有62年的办学历史，专业积淀和办学底蕴深厚。现有专任教师11人，其中教授3人，副教授2人，博士4人。
11-01
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专业特色：本专业是国家教育部2020年新备案的特设专业(代码：070903T，教高函〔2020〕2号)，是建立在地质工程福建省首批省级应用型学科建设立项及校级重点建设学科的基础上，是基于地球科学进入了信息化、数字化大数据时代，特别是数字地球和“玻璃地球”先进理念的提出。全国目前仅有13所高等院校开设本专业，我校是福建省唯一一所，专业延续底蕴深厚，特色优势明显。现有专任教师14人，其中教授4人，副教授5人，博士10人。
11-01
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测绘工程是从事国家大地控制网建立，陆地、海洋、空间精密定位与导航，大比例尺数字化测图与地籍图测绘及其信息系统构建，各种工程、大型建筑物的各阶段测绘及变形监测，资源合理开发利用及环境整治等方面的工作。现代测绘已发展成为以空间对地观测技术、网络化地理信息服务技术以及3S集成技术等为核心的高精尖学科。
11-01
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土木工程是建造各类工程设施的科学技术的统称，一切工程建设的计划、建造和维修都属于土木工程的范畴。土木工程学科涵盖的范围广、内容多，通常包括房屋建筑工程、公路与城市道路工程、铁道工程、桥梁工程、隧道工程(公路、铁路隧道、引水隧道等)、岩土工程(地基与基础、边坡、地下工程(地下房屋、地铁、地下通道等))、水利工程(运河、水库、大坝、水渠等)等。
11-01
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生物技术：本专业是省级一流本科专业建设点、省级特色专业、福建省创新创业教育试点专业，拥有福建省高校重点实验室、福建省行业技术开发基地等5个教科研平台，省级一流课程6门。师资力量雄厚，专任教师教授占37.5%，博士占75%。应用型人才培养成效显著，学生获得“强国一代新青年”、“全国大学生自强之星”等荣誉称号。近年来，学生参加“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛、中国“互联网+”大学生创新创业大赛、全国大学生生命科学竞赛等国家级竞赛中，获得国家级特等奖2项，一等奖7项、二等奖2项、三等奖10项。学生考研升学率约25%左右，考入武汉大学、厦门大学、福州大学等知名高校的硕士研究生屡见不鲜。
11-01
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生物科学(师范)：本专业源于1985年的龙岩师专生物教育专业，师资力量雄厚，专任教师教授占44.4%，博士占66.7%。拥有省级“生物学实验教学示范中心”、省级虚拟仿真实验教学中心等3个实验教学平台，以及省级一流课程8门。应用型人才培养成效显著，学生获得“中国大学生年度人物候选人”、“ 中国大学生自强之星”等荣誉称号。近年来，学生参加“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛、中国“互联网+”大学生创新创业大赛、全国大学生生命科学竞赛等国家级竞赛中，获得国家级特等奖3项，一等奖9项、二等奖4项、三等奖12项。学生考研升学率约25%左右，考入武汉大学、厦门大学、福州大学等知名高校的硕士研究生屡见不鲜。
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闽公网安备35010202002009号