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◆专业概况：国际经济与贸易专业中美联合培养专业是经贸学院的优势特色专业，拥有一支由本校教师和美籍教师共同组成的高素质的师资队伍。中美联合培养专业在国际经济与贸易研究所“三阶定位”的专业培养目标中的培养目标是新生代企业家。本专业的培养采用“2+2”模式培养，两年在国内学习，两年到美国合作学校UINDY学习，毕业后获得两个学校的文凭。国际经济与贸易中美联合培养项目近十年来的办学成果获得了学生和家长的广泛好评，学生出国率稳居全省高校同类专业的前列，很多学生通过该项目进入了美国和英国著名高校继续攻读硕士学位，形成了良好的专业声誉。
08-17
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◆专业概况：金融学(中美)专业开设于2004年，由我院与美国印第安那波利斯大学(University of Indianapolis，UIndy)合作办学，该项目经教育部备案，学生同时在双方注册。第一、二学年学生在我院学习基础课程，强化英语并学习相关专业课程(部分课程采用双语教学)。成绩合格并通过托福(雅思)等英语能力测试，可选择继续留在我院学习(部分核心课程由UIndy派教授到我院授课)，也可选择申请赴美学习，签证成功的学生在UIndy完成第三、四年本科学习。完成合作项目计划里所有课程的学生，成绩合格者可获得我院毕业证书，符合我院学位要求的学生，可以申请我院学士学位;符合UIndy学位要求的学生，可以获得UIndy学士学位。经过近十年的发展，金融学(中美)专业已获得社会的广泛好评，学生出国深造率高居全省同类专业前列。
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◆专业概况：本专业按照电气类招生，大一结束后专业分流。培养具有电工电子技术、控制理论与控制工程、检测技术与自动化仪表、计算机应用与网络技术等专业基础知识和实践能力的高层次应用型人才。强调理论与实践相结合，注重工程应用。使学生在工业过程控制、运动控制、自动化仪表、计算机应用技术以及信息工程等领域具有较强的系统分析、系统设计、系统运行与维护和产品开发能力。
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◆专业概况：本专业按照电子信息类招生，大一结束后进行专业分流。培养具备电子技术和信息系统的基础知识，掌握现代电子技术理论、通晓电子系统设计原理与方法，具有较强的计算机应用能力、电路分析设计能力，能够从事电子产品开发、生产、销售等工作的高级应用型专门人才。
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◆专业概况：建筑学是一门科学与艺术、理工与人文相结合的综合性学科。学制五年，培养学生系统学习建筑设计、城市规划设计与建筑技术理论，接受实践运用能力的系统训练;以师生合作交流、建筑师工作室等创新教育模式培养学生建筑设计创新能力和职业建筑师素养。
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◆专业概况：土木工程专业是宁波市重点特色专业;培养适应城镇化建设与社会发展所需要，掌握土木工程学科基本原理、基本知识和工程项目基本技能;注重工程项目综合训练和创新能力培养，通过模块化选择、项目化教学、实践训练等环节系统培养学生具备建筑工程、地下工程和市政工程的设计、施工、管理能力。
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◆专业概况：工业设计专业成立于2001年，是浙江大学宁波理工学院A类教学科研机构。研究所现有全职在岗教学科研人员10名。凭借较强的学科优势，2007年成功申报成为宁波市第二批重点建设专业。
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◆专业概况：本专业为宁波市重点专业。材料是人类生活和生产的物质基础，是现代科学的三大支柱之一。高分子材料已情怀金属材料、无机非金属材料相同，成为三大材料之一。本专业培养具有较强实践动手能力和独立工作能力，系统掌握高分子材料与工程专业知识，能在高分子材料的合成、改性和加工成型等领域从事科学研究、技术开发、工艺及设备设计、生产及经营管理等方面工作的工程应用型人才。高分子材料与工程专业实验室是浙江省实验教学示范中心的有机组成部分、高性能塑料及其先进加工技术跻身浙江省创新团队、高分子与绿色化工是校级优势特色学科。依托本所建设的“化学工程与技术”是浙江省一级重点学科。
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◆专业概况：本专业已建设成为学校重点特色专业，研究化工类生产过程的基本规律和方法，用以解决与化工相关的实际问题。本专业旨在培养具备化学工程与化学工艺基础理论、具有创新意识和能力，能从事工程设计、技术开发、生产技术管理、科学研究和经营管理等方面工作的复合应用型技术人才，特别是培养具有产业化意识和能力的且具有绿色化工理念和研发能力的特色人才。
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◆专业概况：本专业是一个能源、环境、机械、自动化等多学科交叉的专业，培养具备热学、力学、电学、机械、自动化等宽厚理论基础，掌握能源与环境系统工程专业知识，能从事清洁能源生产、火力发电及其自动化、工业企业节能减排及环境保护、新能源利用、制冷与人工环境、暖通空调、资源综合利用与循环经济等领域的科学研究、工程设计、操作运行与生产管理、设备制造与维护的跨学科高级应用型人才。该专业下设两个方向：能源环境方向、暖通空调方向。能源环境方向主要进行清洁能源生产，火力发电及其自动化、工业企业节能减排及环境保护、新能源利用与循环经济等方面系统学习与应用研究。暖通空调方向主要进行能源高效利用与节能、低品位余热利用、制冷与人工环境、室内空气调节等领域内系统学习与应用研究。
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