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培养目标：面向浙江省智能制造产业，培养适应“数智杭州”发展需要，具有良好的沟通表达能力和团队协作精神，培养掌握智能制造技术，具有智能加工--智能检测--虚拟仿真--数字化设计与制造的能力，具有智能制造设备装调与维修能力；具有智能制造生产管理、数据管理等能力，具备实践和创新的高素质技术技能型人才。
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培养目标：与德国比勒费尔德中等企业应用技术大学（Fachhochschule des Mittelstands）共同开展国际合作办学，对接杭州市高端装备制造产业的数字化转型，面向装备制造行业智能装备与智能产线的机电设备操作维修员、智能管控工程技术员等职业岗位，培养适应杭州“数字经济”国际化发展需要，拥护中国共产党的基本路线，具有较高的思想道德修养、人文素养和职业素养，良好的德语沟通表达能力、团队协作精神、工匠精神和创新精神，熟练掌握机电一体化基础理论和群体技术，熟悉安全规范、质量管理与相关国家标准，能从事智能装备与智能产线的模拟、编程、调试、管理和运维等综合性工作，德智体美劳全面发展的国际化高素质复合型技术技能人才。
06-04
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培养目标：对接浙江数字化经济及智能制造产业，重点面向工业机器人及智能制造领域，培养具有工业机器人系统“编程-操作-装调-运维”等能力，能够从事智能制造系统集成、运行维护、安装调试、销售与技术支持等岗位的高素质拔尖型技术技能人才。
06-04
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培养目标：面向装备制造大类，服务智能制造产业链，培养具备机械产品数字化设计与制造和智能生产、塑料与冲压模具技术等基本理论和方法，能够从事机械产品数字化设计、机械产品数字化制造、数字化设备运维、智能产线现场管控与机械产品质量控制等工作的高素质技术技能人才。
06-04
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培养目标：面向模具与智能制造产业链，培养具有模具数字化设计、智能加工制造、成型性模拟分析、编制模具工艺以及利用智能产线进行模具智能加工、调试、检测和维护等岗位的核心能力的可持续发展高素质技术技能型人才。
职业领域：面向浙江模具行业与产业链，从事产品检测与成型、模具设计与制造、工艺设计、生产管理、维护检修等高端技能型工作。
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杭州科技职业技术学院2024年普通高校招生章程
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(一)广告艺术设计、室内艺术设计、环境艺术设计专业9000元/学年。
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杭州科技职业技术学院2023年浙江专业分数线
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杭州科技职业技术学院2023年贵州文科录取分数线
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杭州科技职业技术学院2023年贵州理科录取分数线
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