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培养目标：本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，知识、能力、素质结构优化，通晓内外贸易理论与实务,熟悉现代商业技术，具有社会主义市场经济适应能力和竞争能力，具有创新精神和实践能力，能在各类商贸企业、相关政府部门从事商务经营和商务管理工作的应用型高级专门人才。
02-21
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培养目标：本专业扎根本土、服务地方、面向基层，培养具有坚定正确的政治方向、高尚的道德品质与师德，具备良好的科学与人文素养，德智体美劳全面发展，系统掌握幼儿保育和教育专业知识和能力，基础扎实，具有基本的终身学习与发展能力、创新创业精神与实践能力、管理能力，能够在地方各类学前教育及管理机构胜任幼儿保育和教育、幼教管理与研究工作的高素质应用型学前教育专业人才。
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本专业培养具有现代教育观念，了解教育科学发展与小学教育改革实践，掌握先进的教育教学方法和现代化的教育手段，德智体美全面发展，学科专业基础扎实，教育教学能力和自我发展能力突出，综合素质良好，师德高尚，乐教适教，擅长小学数学教学和研究工作，同时能担任小学其他学科教学和班主任工作的合格、优秀教师。
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本专业培养具有现代教育观念，了解教育科学发展与小学教育改革实践，掌握先进的教育教学方法和现代化的教育手段，德智体美全面发展，学科专业基础扎实，教育教学能力和自我发展能力突出，综合素质良好，师德高尚，乐教适教，擅长小学语文教学和研究工作，同时能担任小学其他学科教学和班主任工作的合格、优秀教师。
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培养目标：本专业培养具有良好的道德与修养，遵守法律法规，具有社会和环境意识，掌握数学与自然科学基础知识以及和数据科学与大数据专业技术领域相关的基本理论、基本知识、基本技能和基本方法，具有将基本原理与技术运用于大数据的数据采集、处理、存储、分析、可视化、运维等工作的能力，能够在企业、事业及党政机关等单位从事大数据系统的处理、分析、预测及大数据系统运维等工作的高级应用型技术人才。
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培养目标：本专业培养具有良好的道德与修养，遵守法律法规，具有社会和环境意识，掌握数学与自然科学基础知识以及和物联网相关的计算机、通信和传感的基本理论、基本知识、基本技能和基本方法，具有利用物联网技术进行信息获取、传输、标识、控制和处理等能力，能够在企业、事业及党政机关等单位从事与物联网技术相关的系统规划、分析、设计、开发、部署、运行维护等工作的高级应用型技术人才。
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培养目标：本专业培养具备生命科学的基础理论知识，掌握生物工程及其产业化、工程设计及生产工艺流程等基本理论和实践操作技能，初步具备技术开发、工艺设计和生产管理的能力;同时接受素质拓展、科技创新等方面的训练，具备高尚的职业操守、宽广的科学视野;毕业生适合到与生物工程领域相关的食品、生物制药、商检及其他相关企事业单位从事生产、设计、管理等工作。
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本专业培养具备可持续发展理念、创新精神和实践能力，掌握环境保护、环境污染防治、环境监测与评价、环境规划与管理等方面的基础理论和专门知识，具有进行污染控制工程的设计和运营能力、环境评价和管理能力、环境工程新工艺新设备的研发能力，能够在政府规划部门、环保部门、设计单位、工矿企业和研究检测机构等从事教育、研究与开发、工程设计、咨询和管理等工作的高素质专门人才。
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培养目标：本专业培养掌握本专业及相关学科的基本理论和专业知识，具有良好的创新意识、创业精神和职业道德，具备分析、解决复杂工程问题的能力以及创新创业能力，能够在制药及相关领域从事科学研究、技术开发、工艺与工程设计、生产组织、管理与服务等工作的高素质专门人才。
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本专业培养适应经济社会发展需要的，德智体美全面发展，知识面较宽、专业技能扎实、综合素质良好，具有创新精神和实践能力，能够在电气工程相关的电力系统、工矿企业、工业自动化以及电气装备制造等领域，从事自动化测试与控制、机电控制、电力工程设计、运行与控制、检修与维护、科技开发及研究或相关设备的生产设计、技术和知识产权管理等工作的高素质应用型专门人才。
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闽公网安备35010202002009号