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河南科技学院化学工程与工艺专业介绍
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河南科技学院材料化学专业介绍
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河南科技学院应用化学专业介绍
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招生类别理工类。本专业培养德智体美劳全面发展，适应经济社会发展和当代职业教育需要，掌握电子信息技术方面的基本理论、基本知识和基本技能，科学的教育理论和教学方法，能在中等职业技术院校、电子信息领域从事电子技术类教学、产品开发与推广及电子设备维护等工作，具有创新意识和较好实践能力的高素质中等职教师资。该专业2010年获评河南省省级特色专业，近年来，学生在蓝桥杯全国软件和信息技术专业人才大赛、全国大学生电子设计竞赛、河南省机器人大赛、挑战杯等各类比赛中获奖近120项；每年大学生主持各类创新创业项目、发表论文、申报专利10余项。拥有国家级职业技能鉴定所，多次承接河南省职教师资培训。
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招生类别理工类，师范类专业。教育技术学专业旨在培养具有扎实教育理论基础和较强教育教学能力的骨干教师或高级专门人才。本专业毕业生主要从事信息技术课程教学、教师教育技术能力培训、教育资源开发与管理、教育软件与平台设计及开发等方面工作。教育技术学教研室是河南省优秀基层教学组织，建设有数字媒体开发、虚拟现实技术等多个实验室，为学生应用能力的培养提供良好的实验实训条件，充分满足师生教学、科研、实践等需求。教师团队获得省级教学科研奖4项，省、校级课程与教材8项，承担国家自科基金项目2项、部级项目8项、省级项目14项、厅级和校级项目30余项等，发表教研论文60余篇。近五年来，本专业学生参加全国计算机设计大赛、iTeach大赛等竞赛，荣获国家级奖31项、省级奖46项、校级11项，研究生录取率相对较高。这些实践和成果提升了人才培养质量。
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招生类别理工类。该专业主要培养集成电路和电子技术方面应用型人才，具有较强师资和实践教学条件，建设了《数字电子技术》省级一流在线课程，发表论文30余篇，省级课题3项，授权专利5项。创建有课外创新小组，提供创新和创业培训机会，参与企业研发项目和调试项目，提高了学生学习积极性，有较高的考研率和就业率。建设的嵌入式系统实验室是ARM和ST公司大学计划第1批“ARM mbedTM－STM32创新基地”，学生在蓝桥杯全国软件和信息技术专业人才大赛、全国大学生电子设计竞赛、河南省机器人大赛、挑战杯竞赛中多次获奖。
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招生类别理工类。本专业培养德、智、体、美全面发展，适应河南省区域经济社会和通信行业发展需要，在现代通信工程领域从事研究与应用、设计与开发、运行管理与维护的等工作，社会责任感强、基础理论扎实、具备团队合作精神和国际视野、具有较强实践能力和创新精神的应用型专业人才。学院拥有农业工程与信息技术全日制硕士点和电子信息专业型硕士点。该专业具有理工融合的特点，主要涉及电子科学与技术、信息与通信工程和光学工程学科领域的基础理论、工程设计及系统实现技术，应用领域广泛，发展迅速，是推动信息产业发展和提升传统产业的主干专业。建设了单片机原理省级视频公开课，发表相关论文80余篇，厅级以上课题20余项。建有移动通信、光纤通信、云计算等专业实验室，实验设备价值1200余万元。近年来学生共获得各类比赛奖项150余项。
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招生类别理工类。本专业立足河南、面向全国，培养适应信息产业发展需要，德智体美劳全面发展，具备良好的社会责任感、职业道德和人文素养，系统掌握信息工程相关的基础知识和专业技能，具有较强的学习能力、实践能力、创新意识、团队合作意识和国际视野，能在信息产业及相关领域从事产品设计开发、系统运行维护以及技术支持、生产管理等方面工作的应用型工程技术人才。本专业为校级特色专业。专业建有电路与系统、通信与信息系统、信号与信息处理等多个实验室，固定资产1000余万元，实验室占地面积近1000平米。同时在中国电子集团第二十二研究所等单位建立了实习实训基地。开设有电子信息、农业工程与信息技术两个领域的专业硕士学位授权点。近年来学生共获得各类比赛奖项150余项。
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培养目标：本专业依托植物保护一级学科，培养具有强烈的探索求知欲望与创新意识，宽阔的基础知识面和扎实的专业技能，适应植物检疫教学和科研的需要，具备植物检疫科学素养，植物检疫法规、植物检疫检验、植物检疫处理、植物检疫生物、植物有害生物风险分析等方面的基本理论、基本知识和能力，能在农业、国家海关及相关部门或单位从事出入境和国内植物检疫工作、以及与植物检疫相关的教学与科研、推广与开发、经营与管理、技术与设计等工作，具创新精神和实践能力的应用型高级专门人才。
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培养适应区域经济社会和环境保护行业发展需要，德智体美劳全面发展，具备环境自然科学、环境技术科学和环境人文社会科学等方面的基本知识、理论和能力，能在科研机构、高等学校、企事业单位及行政部门等从事环境方面科研、教学、技术开发和管理等工作，德才兼备、求实创新的的应用型高级专门人才。
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