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上海电机学院

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上海电机学院:普通本科 高校类型:理工类
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  • 上海电机学院电子信息学院学子荣获多项数学建模竞赛全国一等奖
    寒假期间,电子信息学院研究生学子走亲访友汇报学习,了解发展资讯;走进企业实践学习,产教融合提升能力;课题组的学子们充分利用宝贵的寒假时光,劳逸结合持续学习,长见识、增才能,在学校大开放、大联合、大创新、大发展的大环境下,经过团队协作刻苦钻研,积极探索,成长快速,收获颇丰。
    03-13
  • 上海电机学院2024年春季大学生预定新兵庄严接受役前教育
    3月6日下午,上海电机学院2024年春季大学生预定新兵役前教育大会在临港校区举行。校党委书记鲁雄刚,党委副书记、副院长李晓军,党委宣传部、党政办、武装部等职能部门领导,各二级学院党政干部、学生工作副书记、征兵工作辅导员、班主任及全体预定新兵参加了会议,十六位预定新兵家长代表应邀出席活动。会议由退役大学生士兵、电气学院电气2112班的卫乾龙同学主持。
    03-13
  • 上海电机学院本科生喜获国家公派出国留学资格!
    经过前期宣传动员,学生个人报名,我校电子信息学院软件工程专业本科生宁国浩同学通过国家留学基金管理委员会评审,获得国家公派出国留学资格,即将赴美国天普大学攻读硕士学位。这是我校本科生首次获批“赴美国高校攻读硕士研究生选派类别”项目,国家留学基金将为其提供硕士研究生不超过18个月的学费(含国际学生学费)、不超过24个月的奖学金生活费(包括健康保险)、一次往返国际旅费及签证申请费;美国天普大学将为其提供攻读硕士研究生期间最后6个月的学费。
    03-13
  • 喜报!上海电机学院滴水智创实验室入选上海青少年创新实验室
    近日,上海市青年工作联席会议办公室公布了第二批上海青少年创新实验室(市级)名单,上海电机学院滴水智创实验室成功入选。 上海青少年创新实验室是按照《关于开展上海市青年发展型城区、街镇建设试点的意见》(沪青联席办发〔2022〕2号)和《上海青年发展型城市建设“五大服务计划”行动方案》中建设上海青少年创新实验室的有关要求,结合市青少年发展“十四五”规划重点事项“活力创城”计划,打造的青少年创新共学、创新实践的空间和平台,旨在凝聚青年科技创新型人才、扩展青年成长空间、优化青年友好环境,全力推进青年发展型城市建设。青少年创新实验室共分科创类、文创类、社创类、乡创类四个类别,我校滴水智创实验室属于科创类。
    03-13
  • 上海电机学院研究生团队顺利完成在德国慕尼黑应用技术大学的冬令营活动
    1月21日,来自上海电机学院机械学院(临港智能制造产业学院)、电气学院、电子信息学院、材料学院的15名研究生赴德国慕尼黑应用技术大学开展为期两周的冬令项目营。本次冬令营的主题是:未来建筑的能源供应。
    03-13
  • 上海电机学院电机电器智能化专业介绍
    上海市应用型本科试点专业 开设时间:2017年 培养目标 培养德智体全面发展,具备电机电器智能化的基本理论、基本知识、基本技能与人文综合素养协调发展的能力,能够从事电机与电器设计,电机与电器制造、电机与电器控制、电机与电器质量工程设计的高等技术应用型人才。
    03-13
  • 上海电机学院自动化专业介绍
    上海市一流本科专业、上海市应用型本科试点专业 专业开设时间:2007年 培养目标 培养自动化工程技术能力与 人文综合素养协调发展,能够在自动化领域从事系统安装调试与维护改造、系统开发、系统工程设计、技术服务与管理的高等技术应用型人才。
    03-13
  • 上海电机学院人工智能专业介绍
    人工智能(Artificial Intelligence),英文缩写为AI。它是研究、开发用于模拟、延伸和扩展人的智能的理论、方法、技术及应用系统的一门新的技术科学。人工智能是计算机科学的一个分支,它企图了解智能的实质,并生产出一种新的能以人类智能相似的方式做出反应的智能机器,该领域的研究包括机器人、语言识别、图像识别、自然语言处理和专家系统等。例如:人脸识别技术,语音识别技术、基于用户兴趣的智能算法推荐技术。
    03-13
  • 上海电机学院焊接技术与工程专业介绍
    上海市应用型本科试点专业 专业开设时间:2015年 培养目标 培养具有良好的焊接工程技术能力、人文素养和发展潜力,能够在机械工程技术领域从事焊接结构设计制造、焊接冶金分析与工艺设计、焊接检验、焊接系统维护管理、焊接自动化集成与项目管理,具备焊接工程师素质的高等技术应用型人才。 主要课程 机械设计基础、物理化学、材料科学基础、材料加工基础、材料连接原理、弧焊电源、焊接结构、材料焊接性、焊接电弧及弧焊方法、焊接工程项目管理与经济分析等。
    03-13
  • 上海电机学院汽车服务工程专业介绍
    上海市应用型本科试点专业 专业开设时间:2005年 培养目标 培养具有良好的汽车工程技术能力、人文素养和发展潜力,能够在制造、流通和使用过程中从事汽车(特别是新能源汽车)系统集成、性能测试及检测诊断、汽车商务管理和企业管理的高等技术应用型人才。
    03-13
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