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培养目标：本专业立足河南，面向全国，培养服务于地方经济社会发展，德、智、体、美、劳全面发展，具备较强英汉双语应用能力、英汉汉英口笔译能力、跨文化交际能力以及良好的翻译职业素养和人文素养，能够熟练运用翻译技能和现代信息技术，在外事、经贸、文化、旅游等涉外企事业机构从事一般难度的口笔译及语言服务工作的应用型人才。
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培养目标：本专业适应国家基础教育改革发展要求，立足河南，面向全国，培养德智体美劳全面发展，热爱中学教育事业，具有良好的师德修养、扎实的英语语言基础知识和技能、系统的教育理论知识、熟练的英语教学技能，能在中学及其他教育文化机构从事英语学科教育教学工作的骨干教师。
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培养目标：主要培养德智体美劳全面发展，具备学前教育基本理论知识，兼具艺术教育的基本教学、艺术技能，适应社会经济发展需要，能在各类学前教育师资培养学校、托幼教育机构、各类卫生保健、少儿活动中心、社区文化等公共事业机构和儿童文化事业领域，从事儿童综合艺术教育教学、研究、管理工作“一践行、三学会”的具有创新精神与实践能力的应用型专门人才。
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培养目标：主要培养具有坚定正确的政治方向、高尚的道德品质，具备良好的科学与人文素养，掌握扎实的专业知识和较强的教育教学能力，能够胜任小学学科教学、学校管理、教育教学研究等相关工作的、一专多能、“一践行、三学会”的高素质应用型人才。
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培养目标：主要培养具有科学精神、人文素养和社会责任感，具备基本的心理学理论和专业知识，了解基本研究方法;基本掌握一门外语，能在指导下阅读外文专业文献;具备基本的专业写作和交流能力;能在指导下开展应用工作，能胜任有关应用心理学的初级培训，能够在教育、企业、医疗、社区和行政管理等部门从事心理学教学、辅导、咨询服务、人力资源管理、营销与消费等工作的高素质应用型人才。
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培养目标：培养具有扎实的智能电网信息工程领域相关专业知识，适应信息化、自动化、互动化的电力系统领域技术发展，胜任电力行业产品开发、方案设计、设备制造、系统运行维护与管理等工作的应用型工程技术人才。
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培养目标：培养具有扎实的电子信息工程领域相关专业知识，适应电子技术、信息与通信等领域的技术发展，胜任中小企业中电子信息单元、系统功能模块的设计与应用开发、系统集成、生产组织管理、运行维护等方面工作的应用型工程技术人才。
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培养目标：培养具有扎实的电气工程领域相关专业知识，适应电力系统运行与维护、电气装备设计与生产制造等领域的技术发展，胜任电气工程领域有关的装备设计制造、系统运行维护、自动控制、信息处理、试验分析、技术开发等方面工作的应用型工程技术人才。
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培养机械电子工程领域的应用型工程技术人才，能在机电类相关行业从事机电系统产品设计、机电系统集成与控制、制造过程管理、技术支持服务的复合型应用型工程技术人才。
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培养具有自然科学和机械设计制造领域的专业知识及工程实践能力，能够从事机械设计制造领域的设计开发、生产制造、运营管理和应用研究等工作的应用型工程技术人才。
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闽公网安备35010202002009号