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产品设计专业2001年开始招生，属于设计学大类下的专业，是一门交叉性较强、理论与实践紧密结合的设计类专业。本专业重点研究产品、服务、系统与体验的设计，将产品的原创性、前瞻性、可制造性和市场营销作为一个整体，重视外观造型、质地等审美特征，更重视使用上的功能需求、文化内涵以及用户体验等等。汽车、手机、APP界面设计、玩偶手办、文创产品等产品设计都属于本专业的设计对象。
08-13
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视觉传达设计专业2007年开始招生，属于设计学大类下的专业，是一门交叉性较强、理论与实践紧密结合的设计类专业。本专业是研究平面及数字媒体中信息传播的应用学科。学科以现代科学技术为基础，实现信息主体与对象主体间信息的有效沟通。注重以数字媒介为传播平台，探索多元信息呈现方式，开展信息传播及交互方式研究，强调新媒体方式的呈现和传播过程中的交互与体验，注重设计的艺术性、人文性与技术性的高度结合。书籍、包装、广告、品牌形象、APP界面设计、文创产品等产品设计都属于本专业的设计对象。
08-13
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本专业办学底蕴深厚，1986年成立护理系，2000年纳入本科一批招生，2018年获批护理学硕士专业学位授权点，2023年通过国家学位授权点专项核验，形成“本科-硕士”的完整培养体系。专业为全国急救护理培养基地，承担科技部重大科研项目；2025年软科中国大学专业排名获评B+等级，综合实力稳居全国前列。
08-13
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本专业2005年开设本科，是湖北省战略性新兴（支柱）产业人才培养计划专业，2018年获批硕士专业学位授权点。现有专任教师20余人，高级职称占比超半数，博导、硕导阵容强大，近1/3教师拥有海外留学背景。专业建有4个教研室、1个实验中心、2个研究所，与健民药业、人福药业、武汉亚洲心脏病医院等多家知名机构深度合作，产教融合、医工并重，累计培养数千名优秀药学人才。
08-13
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本专业采取精英式育人理念：小班教学，配备基础-临床双导师、科研临床双轨并进；单列研究生推免通道；融通式教学体系：以器官-系统为中心的整合课程教学，打破学科壁垒，采用PBL等多元化教学，着重培养学生临床整合思维与自主学习能力；多元化保障机制：遴选全校优秀师资、整合学校优质教学资源进行教学，注重跨学科思维及科研创新思维的培养，构建 \"学院-研究院-医院\" 三维育人保障机制；“临床医学+”拓展：按照新医科建设要求，发挥综合性大学优势，设置跨学科课程，促进医学与信息科学、大数据技术、人工智能、绿色材料等领域的交叉融合，培养具备医学背景和信息科学、大数据分析能力的创新复合型人才。
08-13
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本专业办学历史悠久，1960年开始招生，1996年恢复本科招生，拥有本硕博完整培养体系，2016年起招收海外留学生。专业通过教育部临床医学专业认证，是国家级一流本科专业建设点、湖北省“荆楚卓越人才”协同育人计划专业，临床医学学科进入ESI全球排名前1%，综合实力与行业认可度稳居省内前列。
08-13
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2024年开始招生，旨在响应国家的“碳达峰”和“碳中和”战略，专注于储能技术与智能能源、微电网的融合，培养具备跨学科能力的拔尖型创新人才。课程特色突出“储能材料与器件+智能微电网集成”的交叉融合，强化学生在新能源开发、储能技术及能源互联网等前沿领域的创新实践能力。专业建立了完整的教学与科研平台，涵盖能源材料的研究、储能器件的开发与应用。同时设有新能源与储能技术交叉学科硕士和博士学位点，能源动力专业硕士学位点。2024年成立储能电池负极材料新技术湖北省工程研究中心和湖北省高价值专利培育中心，并获得“第九届日内瓦发明展”金奖。本专业学生近几年在“中国国际大学生创新创业大赛”中两次摘得全国金奖。
08-13
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2008年开始招生，属于“动力工程及工程热物理”一级学科，是一门交叉性强、理论与实践紧密结合的理工类专业。本专业于2012年获得冶金热能工程博士和硕士学位授予权，于2024年获批能源动力硕士专业学位授权点。本专业教学团队2019年被评为湖北省优秀基层教学组织。学院聘请了宝武集团、中冶南方、中国一冶、亿伟动力、国家电网等行业龙头企业多名专家为校外合作导师。
08-13
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数智冶金双学士学位项目通过冶金工程和信息与计算科学两个专业的交叉融合，培养学生利用数学思维解决复杂工程问题的能力。项目依托冶金工程专业招生，毕业生可获得本科毕业证书和双学士学位证书（冶金工程工学学士、信息与计算科学理学学士）。冶金工程、信息与计算科学均入选国家级一流本科专业建设点。
08-13
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1953年开始招生，1986年获硕士学位授予权，2003年获博士学位授予权，2007年设立博士后科研流动站。本专业是国家级特色专业、首批国家级一流本科专业建设点、首批湖北省品牌专业、湖北省重点支持的优势特色学科、湖北省“国内一流学科”建设学科，是湖北省普通高校“冶金类拔尖创新人才培育试验计划”专业。本专业所属学科在教育部第四轮学科评估中，综合实力位列全国前5，2019年通过教育部工程教育专业认证，所属学科连续入围软科世界一流学科榜单。
08-13
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