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我校地理科学专业紧紧围绕地理环境演变及其效应、自然景观评价与规划、遥感与地理信息的地学应用等研究方向。立足于服务湖北，重点聚焦于长江流域（特别是长江中游），发挥地球科学的学科优势，将地理学与地质学结合，分别从微观和宏观尺度分析了长江流域洪涝灾害形成的地质背景、演化规律及其对古今人类活动的影响；从地学角度提出了在当代全球变化背景下的防洪对策；将地理学与生态学相结合，以长江流域的湿地生态系统为突破点，探索了自然环境与人类活动对湿地系统的影响。
08-10
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本方向培养具备良好的综合素质，扎实的外语基本功和专业知识与能力，掌握相关专业知识，适应我国对外交流、国家与地方经济社会发展、各类涉外行业、外语教育与学术研究需要，能在外事、教育、经贸、文化、能源地矿等部门从事翻译、商务、教学、管理、研究等工作的具备一定科学素养的外语专业人才。
08-10
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依托应用经济学及管理科学与工程两个一级学科博士点，注重培养学生“四种能力”，即具有扎实的经济学理论知识、精深的统计学理论与方法、熟练的数据分析处理能力和良好的外语学习交流能力。本专业特别注重学生数据分析处理能力的培养，拥有\"大数据统计实验室\"，在每门专业主干课中都安排有大量上机实验课，设置了专业认知实习、教学实习、毕业实习以及创新创业实践环节，为学生继续深造（读研、出国）或就业打下坚实的基础。
08-10
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依托我院优势学科应用经济学、管理科学与工程两个博士学位授权一级学科和理论经济学、应用经济学两个硕士学位授权一级学科，高起点办学。专业教师14人，其中教授5人，博士生导师6名，副教授9人，13人具有博士学位，12人具有国外留学经历，部分课程实行双语或者全英文教学。面向国际经济与贸易专业人才的市场需求，注重对学生国际经济与贸易专业理论和对外贸易技能的培养，特别是充分利用学校科研和学缘优势，引导学生关注国际矿产品市场、国际矿业投资、环境贸易、跨境电商等当前热门领域的理论和实践问题，培养学生处理此类问题的实际能力。依托教育部国别研究中心，培养专业性的国别交流与研究人才。本专业继承和发扬了我校\"重实践教学\"的传统，不仅重视学生对理论知识的学习，更注意到理论联系实际的重要性，突出实践教学在日常教学中的重要地位。
08-10
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本专业已培养本科毕业生800多人，目前在读本科生280人。现有专职教师24名，其中教授7人，副教授13人，博士生导师4人，已获得博士学位教师20人，到斯坦福大学等海外名校学习、访问的教师13人。依托本专业教师组建了资源环境经济研究中心（湖北省人文社科重点研究基地）、产业经济研究所等科研平台。近年来，本专业教师承担国家自然科学基金重大项目、国家社科基金重大项目、一般项目等国家级项目10余项，出版专著、教材20多部，发表高水平科研论文200多篇，获得国家部委和湖北省的科研奖励10余项。本专业坚持为学生配备专业学务指导教师，与国有大型企业和证券公司等共建教学实验基地，坚持理论联系实际，不断提高学生综合素质。
08-10
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我校工程管理专业所属的一级学科管理科学与工程，不仅拥有博士和硕士学位授予权，且拥有博士后流动工作站。本专业师资力量强，其中骨干教师博士生导师1位，教授2人，副教授4人，全部专业教师都拥有博士学位。80%的教师都具有工科背景或工程实践经验。近几年承担了6项国家自然科学基金项目、1项国家社会科学基金重大项目，1项国家社会科学基金项目和50多项企业横向项目，为优秀学生进入科研领域创造了良好的条件。
08-10
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本校的信息管理与信息系统专业师资力量雄厚，有6位博士生导师，5位教授，9位副教授，有2位优秀教师获得教育部新 世纪人才计划。本专业可以招收博士、硕士、本科（学士）等各个层次的学生，并设立博士后 流动站。近几年来先后承担20项国家 自然科学基金（包括一项自然科学优秀青年科学基金资助项目和一项国际合作项目）及大量的企业咨询项目，发表了多篇高水平科 研论文。为优秀学生进入科研领域创造了良好的条件，本专业一次就业率始终维持在94%以上，并保持较高的薪资收入。
08-10
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依托我校经济管理、地学、资源学等学科优势，旅游管理专业突出“厚基础，强技能”的办学模式，注重学生综合能力培养。建有完善的实践教学体系，包括专业主干课程现场教学、北戴河野外旅游实习教学、旅游企业实习等多个实践教学环节。本专业与十多个旅游企业以及地方行业主管部门建立了长期教学合作关系，搭建了教学实习的平台。旅游管理专业科研实力不断增强，近5年来，共承担6项国家自然科学基金项目，1项国家社会科学基金项目，8项省部级人文社科项目，50余项地质公园设计及区域旅游规划项目。旅游管理专业教学质量优良，注重课程创新，率先在国内开设“旅游地学”、“旅游地理信息系统”等特色课程，本专业开设的通选课“文化遗产与自然遗产”获评中国大学“最美慕课”全国一等奖。
08-10
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本专业遵照会计学教学规律，在培养学生掌握会计专业理论知识的同时，特别注重培养学生的实践能力，开设了专业课程实训、会计手工模拟实习、会计电算化实习、会计综合实习、资本运作实习、毕业实习等教学实践课程或环节。使学生掌握会计学的基本理论、方法、技巧，具备一定的理论与实际相结合的能力；能依托学校的优势专业，办出专业特色，如培养学生在地勘单位会计、环境会计方面就业的优势。
08-10
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将通识教育与个性发展相结合，突出学生的全球意识、开放精神、创新和实践能力培养，使学生掌握营销管理的基本理论、方法，具备从事营销管理的良好素质、知识和创新能力。
08-10
闽公网安备35010202002009号