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本专业服务于黄河流域生态保护和高质量发展战略，以德艺双修、工学结合为育人核心，打造集舞蹈表演、教学、编创一体化的培养模式。依托山东文旅资源，搭建高标准实训室、音乐厅、剧场等实践平台，强化舞蹈表演的艺术实践能力。师资团队涵盖北京舞蹈学院、中央民族大学等名校教师，特聘赵宇教授设立技能大师工作室，引入知名编导进行国家艺术基金等重点项目排练。推行“校团企”协同育人，开展“三二连读”合作办学。实现艺术人才精准培养与区域文化发展需求的有效衔接。
09-07
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本专业依托山东深厚的文化底蕴和文旅产业发展趋势，聚焦舞台艺术实践，强化基层岗位适配能力。聘请艺术院团专家及名校教授担任学术顾问，引进校外知名编导进行重点剧目排练。建有高标准舞蹈实训室、智能琴房、剧场及音乐厅，构建“训练-创作-演出”一体化实践平台，全面保障歌舞表演全流程教学需求。就业方向涵盖专业院团、艺术教育机构及文旅企业，就业前景广阔。
09-07
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本专业立足山东省“文化强省”战略，以“崇德尚艺”为核心理念，坚持“产教融合、德技并修”，强化实践教学与职业能力衔接。凭借专业优势以及在教育领域积累的丰富教学资源，携手行业企业在国际标准舞领域的广泛影响力、专业赛事组织经验和优质师资，构建产学研协同育人机制。立足黄河流域文旅产业需求，扎根齐鲁文化，厚植职业素养，建成集“表演、教学、编创、文化服务“四位一体”的特色专业。
09-07
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根据2021年教育部发布的《职业教育专业目录（2021年）》，钢琴伴奏专业（代码：550213）将于2025年正式设置，隶属于文化艺术大类中的表演艺术类。我院于山东省内率先开设钢琴伴奏专业，目前已配备有专任教师涵盖钢琴演奏、即兴伴奏、音乐理论等领域，形成“双师型”教学团队。配备琴房、音乐厅、排练厅等实训设施，打造“教学-排练-演出”一体化培养模式，立足学院建设文化艺术行业和文化旅游融合发展人才教育集聚区，打造全省领先、全国知名的艺术精品创作高地、艺术人才培养高地、旅游演艺、文化创意产业创新高地的发展定位，依托黄河流域文化资源与山东文旅产业优势，强化钢琴与声乐、舞蹈、器乐的多维协作能力。
09-07
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为贯彻落实《国家职业教育改革实施方案》，我院根据2021年教育部印发的《职业教育专业目录（2021年）》，于2025年开设音乐表演专业，共有国乐演奏和声乐演唱两个方向，隶属文化艺术大类，表演艺术专业类，专业代码550201。
09-07
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随着数智化产业高速发展，交互设计领域人才需求激增，聚焦人工智能、元宇宙、虚实融合交互等创新方向，与数字媒体、文物修复、展示设计等多学科交叉融合，立足学院“文化遗产数字活化与创新应用”高水平专业群建设平台，紧密对接“黄河流域生态保护与高质量发展”战略需求，聚焦数智化发展趋势，致力于培养学生的创新思维与实践能力。
09-07
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随着文旅产业与互联网经济的快速发展，全社会对高品质品牌建设、文化IP孵化、文创产品开发等领域人才需求激增。我校视觉传达设计（品牌设计方向）专业于2024年设立，现有在校生125人，专任教师10人（硕士研究生及以上学历占比95%，双师型占比达80%），基于品牌创意设计工作室、文创产品研发工作室、印刷工艺实训室、数字重建实训室及智能造物实训室，实施项目化教学，与省内10余家知名企业建立校企合作关系，依托文旅行业办学优势资源，形成“校企协同、产教融合”人才培养模式，助力学生扎实掌握前沿设计技能。
09-07
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数字媒体艺术设计专业是艺术与科技交叉领域的专业，AIGC赋能下的数字创意与影像传播，技术驱动跨领域融合创新，人才市场需求大，就业前景广阔。
09-07
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数字媒体技术专业于2025年开设，该专业基于“元宇宙+文旅”行业生态构建人才培养体系，助力山东数字经济与文旅产业融合。通过“工作室制+项目化驱动”的人才培养模式，发挥文旅行业办学优势，结合计算机图形技术及人工智能技术，以工作室项目驱动教学。本专业拥有具有计算机图形学、人工智能、数字媒体艺术、数字媒体技术、交互设计等多专业交叉融合的双师型教师队伍。现有AIGC智创工作室、图片摄影实训室、超高清数字影像实训室、光惯一体混合动作捕捉实训室。于2025年建成三维数字化重建与智能造物实训室，虚拟仿真实训室及飞行学院并投入使用。
09-07
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环境艺术设计专业以“根植地域民族文化、融合时代科技创新、服务区域社会发展、培养创新设计人才”的理念为指导，依托学院\"文化遗产数字活化与创新应用\"高水平专业群建设，面向建筑、环境、艺术、人文餐旅和娱乐、市场和销售、公共服务事业等环境艺术设计行业企业，以“技术+艺术”“理论+实践”“创新+创业”的培养模式，既注重文化传承与艺术创新，又强调技术应用与职业适应，契合新时代产业升级对复合型技能人才的需求。
09-07
闽公网安备35010202002009号