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厦门兴才职业技术学院

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厦门兴才职业技术学院:民办学校 高校类型:理工类
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考生问答

fj059 2017-10-25
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厦门兴才职业技术学院常见问题

1、你学校今年面对哪些省份招生呢?
我们学校对广东、海南、四川、辽宁、河南、安徽、湖南、山西、内蒙古、贵州、云南、甘肃、广西等省都有投放招生计划,欢迎广大考生报考。

2
、你们学院的分数线是多少呢?    
录取分数线,是指今年填报我们学院第一志愿的学生,按照今年的招生名额从高分到低分开始录取,录取到最后一名的考生成绩,叫今年的录取分数线。同时影响录取分数线另外一个因素是每年高考试卷的难易度。建议你跟我们招生办或设在当地宣传的负责老师保持联系,有什么最新的信息我们会第一时间告诉你。

3
、你们学院在哪里?交通情况如何?
学校坐落于风景秀美、历史文化积淀深厚的著名华侨领袖陈嘉庚先生的故乡——厦门市集美文教区,与集美大学华侨大学等多所国内知名高校毗邻,教育资源丰富,学术氛围浓厚。学校地处集美台商投资区和杏林台商投资区正中间、高铁厦门北站商务物流园区,以及有“厦门硅谷”之称的福建省重点建设项目——软件园三期的核心区域,拥有得天独厚的区位优势。目前学校与著名企业安徽华宏投资公司签订了战略合作协议,双方规划用3—5年时间,建成一所培养微电子与软件高级专门人才的本科院校。学校交通便利,905路公交车由校内始发,直达集美长途汽车站,学校附近的954公交车、927公交车、BRT(快速公交)、厦门动车北站等方便了师生出行。

4
、你们学校对家庭经济困难的学生有哪些优惠政策呢?
家庭经济困难学生入学前可拿录取通知书到当地的银行申请生源地助学贷款(免息),每生每学年6000元,可一次性贷款3年。同时我们学校对经济困难的学生提供国家助学金:每生每学年2500元,其中评为特困的每生每学年4000元(需要县级贫困证明);国家励志奖学金:家庭困难且成绩优秀的可评国家励志奖学金,每生每学年5000元;
    学院会组织各种各样的勤工俭学活动,比如双休日打临时工,学校食堂以及卫生等工作,寒假暑假的假期工作,每年招生期间的工作等等,都可以得到优先照顾的权利!

5
、你们的就业情况怎么样?
    学校高度重视毕业生就业工作,多渠道为毕业生就业牵线搭桥。一方面与路达工业公司、悦华酒店等多家知名企业开展订单式人才培养,另一方面大力培育就业市场,与厦门市人才中心合作,广泛联系用人单位,为毕业生搭建双向选择的平台,每年举办多次毕业生校园招聘会,仅两年就为学生提供了有200多家企业参与的近5000个就业岗位。历届毕业生因具备良好的职业素养和较强的动手能力而受到企业及用人单位的青睐,如赴台交流生中有些已就职于上海超誉物流发展有限公司等知名企业,月薪均达1万余元。在2011届高职统招的千余名毕业生中,一次性就业率达到98%,充分显示了兴才学子较高的社会认可度和较强的就业竞争力。

6
、你们学校实训条件、实训设施如何?
学校下设商学院、工学院、艺术学院、文理学院、继续教育学院五个二级学院,开设有物流管理、会计电算化、机电一体化、国际航运业务管理、工商企业管理、电脑艺术设计(动漫)、建筑工程管理、汽车技术服务与营销等20余个适应海西和厦门市社会经济发展需要、市场紧缺的热门专业,涵盖了40个专业方向。建有数控实训中心、PLC与单片机实验室、电子商务实训室、会计电算化实训室、企业经营管理沙盘模拟实训中心等36个实训室和校内生产性实训基地。学校注重学生实践能力的培养,将校企合作、工学结合、顶岗实习作为人才培养模式改革的重要切入点。先后与中国联想集团、厦门电讯集团、路达(厦门)工业有限公司、厦门中外运物流有限公司等数十家知名企业签订了校企合作协议,一方面建立了稳固的校外实训基地,同时将企业引入校园,建立“校中厂”,成为校内生产性实训基地;另一方面聘请这些企业的专业技术人员、能工巧匠共同制定专业人才培养方案。通过这一系列举措,增强了学生的实践能力,提高了人才培养实效。

7、你们学院师资力量如何?
   厦门兴才学院由秉承嘉庚精神的优秀民办教育家林亚姜先生创办,聘请了原集美大学党委副书记曾讲来教授担任校长。由省委、市委选派来的党委书记陈亚包、副书记何本伟等领导组建了学校党委会,由副校长刘文体先生、施若谷教授和王诗武教授等分别主抓学校教学、行政、学生管理等各项工作。学校拥有一批教授、副教授、外籍教师、海外归国人员、博士、硕士,以及来自国内外知名企业的高级工程师、技术骨干等组成的一支专兼结合、高素质、专业化的“双师型”教学团队。教师中还拥有多位省级教学名师和省重点大学教学名师,具有高级职称者占25%,具有研究生学历者占23%,具有“双师素质”者占63%,真正实现专家治教,为追求创办知名的高职院校打下了坚实的基础。从2012年开始,学校全面推行“大学生导师制”,每位教师担任5名学生的导师,提供“四导一服务”,做学生的良师益友。通过关爱学生、引导学生,实现教书育人、教养结合,促进学生健康成长,全面成才。

8、你们学校教学情况如何?
    我校高度重视内涵建设,以质量求发展。2010年11月学校顺利通过了教育部高职人才培养工作评估,2011年学校3项改革试点项目被列入“福建省教育改革试点总体方案”。学校现有省级精品课程5门,省厅级科研立项项目4项,获省支持的校内生产性实训基地1个,省级校园文化建设优秀成果1项,市级重点专业1个,市级教改项目1项。学校学生多次获得高职院校职业技能大赛奖项。其中,参加国家级技能竞赛获得三等奖及以上项目2个;参加省部级专业技能竞赛获得专业一、二、三等奖级项目20个;参加省部级文体竞赛获得三等奖及以上项目8个;参加市级专业技能竞赛获得三等奖以上项目4个;参加市级文体竞赛获得三等奖以上项目8个。
学校积极开展对外教育交流,与美国威斯康星州立大学、德国BSK教育集团等十多个国家的大学签订了校际教育交流合作协议。学校在全省高职院校中率先参与闽台高校教育交流合作,几年来先后与台湾龙华科技大学、台湾大华技术学院等多所优质高校和台资企业建立了“校校企”合作关系,目前已有八批次一百多名学生赴台参加为期半年至一年的学分互认教育交流,学成归来的多批学子已在各行各业谋到理想的工作岗位。此外,台湾高校的学生也多次赴我校接受专业教育培训。

9
、你们学院的管理怎么样?
学院实行半封闭式管理,按教育部关于高校政治辅导员队伍建设规定,配齐具有本科学历、中共党员的政治辅导员,负责学生日常思想政治教育和管理工作。同时我们学院在福建高校首次推行“导师制”管理形式,每个教职工都要挂靠3到5个学生,对受导学生提供“四导一服务”,即思想引导、心理疏导、生活指导、学业辅导和就业创业服务,促进学生树立正确的世界观、人生观、价值观,通过关爱学生、激励学生和引导学生,做学生人生成长的引路人和指导者,使师生间做到相互尊重、相互关心、相互学习、相互帮助,有利于建立和谐的师生关系,提高学生对学校的满意度。
学院2010年全票通过教育部人才培养评估工作,学院的教学以及管理质量得到专家的充分肯定。

10
、你们学校有多大呢?
   学校目前总建筑面积9万平方米。现有全日制在校生4000余人,教师300余人。学校现有10栋学生公寓楼,建筑面积达32000平方米,校园环境优雅,各类办公、教学、实训、文化、生活服务配套设施齐全,功能完善,是莘莘学子们理想的求学之地。

11
、你们学院的银行、住宿、食堂、等生活配套设施如何?
    我们学院宿舍里设施配备齐全,有空调、热水器、电脑桌、宽带、衣柜、阳台、独立卫生间等。
    我们学院食堂总共有三个大食堂,以及小吃一条街等,校园外面有学生集会餐馆。
    学院里面有农村信用社自动取款机两个,厦门市商业银行自动取款机一个!

12
、你们学院课余生活是怎么样的?
    我们学院课余生活丰富,社团总类很多,有沙盘协会、街舞协会、吉他协会、棋盘协会、书法协会、彩妆协会等等,学院下设学生会,有宣传部、外联部、广播站、文艺部、体育部等等。你感兴趣的都可在课余时间加入进去。
    同时为响应学校新一轮改革发展,创新学生教育管理,丰富校园文化,提高学生的综合素质,结合我校实际,经研究决定,自本学期起在全校开展“快乐学习,快乐生活”活动,以增强校园文化活动的吸引力,激活第二课堂,让学生在校期间能快乐学习,快乐生活。
    每个活动均设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。对获奖学生,学校进行全校通报并颁发荣誉证书。
我们将活动开展纳入学生综合素质测评。凡加入社团的学生,每人给予2分的综合素质积分;凡参加“快乐学习,快乐生活”活动各类比赛的学生,每人每次给予2分的综合素质积分;凡在活动中获得名次者,给予相应的综合素质加分:第一名(一等奖)加10分,第二名(二等奖)加8分,第三名(三等奖)加5分。
我们将活动开展纳入教学体系。在活动中获得第一名(一等奖)的学生,奖3个学分;获得第二名(二等奖)的学生,奖2个学分;获得第三名(三等奖)的学生,奖1个学分。学生参加第二课堂活动所获学分超3个(含3个),可抵消任意课程的学分;低于3个学分,只能抵消选修课程的学分。
注:获奖学生抵消课程学分的前提是,必须参加该项课程的平时学习,获得考试资格。
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