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厦门南洋职业学院2024年招生简章
04-10
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厦门南洋职业学院2024高职分类招考招生计划
04-10
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第一条为进一步规范保证我校高职分类招考招生录取工作顺利进行，根据教育部和福建省教育厅等有关规定，结合我校实际情况制定本招生章程。
04-10
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本专业培养德、智、体、美、能全面发展、具有良好的职业道德和综合素质、较强的专业能力和创新创业能力，掌握建筑设计技术等专业技能，熟悉有关建筑设计规范，熟练掌握CAD、PS、SU等绘图技术及软件，了解建筑结构、水、电、设备一般知识，具备较强的专业分析与表达能力，能够适应建筑设计能力及施工生产与管理一线需要的高素质技术技能人才。
11-02
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本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好的职业道德和综合素质、较强的专业能力和创新创业能力，掌握建筑结构设计、建筑识图、建筑施工、工程现场管理等专业技能，能够适应建筑结构设计、施工技术、工程项目管理、工程造价、工程监理、房地产管理等相关工作岗位的生产与管理一线需要的高素质技术技能人才。
11-02
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本专业培养德、智、体、美、能全面发展、具有良好的职业道德和综合素质、较强的专业能力和创新创业能力，掌握工程建设项目的土建、安装和装饰等专业的估价能力、工程招标标底和投标报价的编制和审核能力等专业技能，能够适应工程造价单位生产与管理一线需要的高素质技术技能人才。
11-02
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本专业培养适应我国社会主义现代化建设和学前教育需要的，德、智、体、美、劳全面发展，具有良好的职业道德和综合素质、较强的专业能力和创新创业能力，掌握学前教育专业理论，掌握专业基础知识，具有从事学前教育专业技能，熟悉国家教育法律法规，理解国家教育方针政策，掌握学前教育教学方法与幼儿园管理知识，具有在幼儿园及其他各类学前教育机构从事教育教学工作的高素质技术技能型专门人才。
11-02
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本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养以及现代教育理念， 掌握美术教育的基本理论、基础知识和基本方法，具备从事小学美术教育和研究的能力，掌 握较强的美术绘画技能技法，勇于创新，从事中小学美术教育的教师。
11-02
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厦门南洋职业学院之学前教育学院-社会体育专业介绍
11-02
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本专业培养适应现代社会经济发展需要，满足学前教育的需求，德、智、体、美、能全面发展，具备扎实学前教育专业知识和技能、综合素质好，并能对幼儿的健康发展进行诊断、预防、护理和指导见长的幼儿教师及幼托工作者。
11-02
