江西科技学院
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江科网讯(记者 何强江)近日，董事长于果、校长张海涛、副校长马勇等率领学校代表团赴成都锦城学院考察交流，受到该校党委书记邹广严、校长王亚利等校领导的热烈欢迎和热情接待。
考察期间，我校考察团实地参观该校校史馆、校友展览馆、四维大楼实验室群、信义大楼实验室群、忠孝大楼实验室群、劳动教育实践基地设施和工程训练中心等，仔细了解成都锦城学院办学特色、教学科研竞赛成果、前沿实验室建设、应用型人才培养、产教融合、社会服务等方面有关情况。
在办学经验交流座谈会上，张海涛校长感谢成都锦城学院的热情接待，深感“不虚此行”。她表示，锦城学院的办学理念、办学思路，让人感受到学校办学的“大格局、大投入和大情怀”，学校的办学优势、经验等令人震撼，办学视野开阔，办学特色鲜明，育人成果丰硕，在教学改革、人才培养、科学研究、师资建设、校企合作以及校园建设等方面取得的一系列成就令人赞赏。学校前瞻性的教育教学理念，务实求真的工作作风以及卓有成效的改革举措都让人印象深刻，她还介绍我校的基本情况及此次来访的目的，希望大家能够借此机会交流借鉴有益经验和成功做法。
王亚利校长从该校办学情况、办学特色优势、人才培养成果几个方面作详细介绍。在生源质量、就业质量、教学质量、社会口碑等方面具有明显优势。学校坚持“守正创新”办教育的原则，对学生、家长、社会高度负责，正正规规、踏踏实实办大学，同时，也以“改革和创新”为法宝，学校谋特色，学生谋特长,努力走在教育教学改革的前列。她希望与兄弟院校加强合作与交流，共同为中国高等教育事业发展贡献力量。
双方还就进一步加强专业内涵建设、提升师资队伍水平、重视高质量科研项目申报等方面交换经验。我校代表团成员与该校有关学院、部门领导展开分组讨论，进行对口交流。
12月17日下午，张海涛校长在行政南一楼第三会议室主持召开赴成都锦城学院学习反馈交流会。校党委副书记、副校长林素君、闵桂林，副校长马勇、李玮、周冰冰出席。各学院、各单位负责人参加会议。
张海涛校长在讲话中指出，此次考察学习，大家有收获、有启发，召开反馈交流会的目的就是既要学习他们的理念，又要学习他们的激情和精气神，更要在今后的工作中不断思考、沟通和实践。她表示，学校要牢牢抓住发展契机，在“大格局、大投入、大情怀”上下功夫。在大格局方面，办学思路和理念要紧跟时代形势、国家政策及相关要求;各学院、各单位要加强顶层设计，站在学校角度谋划学院发展，避免经验主义、利己主义、惰性思维。在大投入方面，要做到统筹管理、执行到位，任何事情都要做到“一以贯之的坚持”。在大情怀方面，要强化教师对教育事业的情怀，追求高质量发展;加强对老师、学生的培养，不断优化薪酬体系，全方位培养学生;丰富校园文化活动。她希望全校上下形成一个精气神十足的团队，自信满满，能做事、会做事、肯做事，充分展现“活力江科”。同时，重视培养学生对地方经济的支持，重点关注新专业的设计与新兴产业的对接。
针对实验室建设，张海涛校长强调，各学院要加强统筹谋划，一是新建实验室要制定出可行性方案。在学校现有实验室的建设基础上，科学谋划未来实验室要如何建、要建什么样的实验室，同时加强社会化、信息化、智能化建设，更好服务学校发展。二是院长要带头谋划，以身作则，做好实验室的顶层设计。今后学校在实验室建设方面，各学院要提升专业度，与时俱进，着眼于学校长远发展、从积淀的专业的角度出发做好实验室的建设谋划，真正做到通过实验室培养学校应用型人才培养的教学实践功能。
关于专业建设，张海涛校长强调，一是认清形势。要适应新时代新要求，思考专业如何升级迭代。二是强化人才支撑。要高度重视人才引进工作，站在学院发展提升水平、迎接未来变化的立场上，高度重视教师队伍建设。
在提高人才培养质量方面，张海涛校长强调，各学院要制定计划，加强对学生的学风、学习能力和学习成果全过程全方位的管理和监督，进一步重视课堂教学，着力培养优秀学生，让我校学生出去后能尽快适应社会，在获得技能的基础上，能够在未来岗位上经得起检验，快速成长和进步。同时，她强调要进一步提升中文课程的建设，制定方案，提高全校学生的写作能力。
会上，代表团成员谈体会、讲心得、谋打算，就考察学习内容进行交流发言。
