赣州师范高等专科学校
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赣州师范高等专科学校：高职专科
高校类型：师范类
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一、学校简介
赣州师范高等专科学校是一所以小学、幼儿园教师学历教育为主，涵盖文、理、体、艺等学科的公办全日制普通专科学校，其前身可追溯至1903年创建的虔南师范学堂。学校以“博学笃志，弘文尚德”为校训，坚持“立足教师培养，服务基础教育”的办学理念，为社会培养了大批优秀的基础教育师资和综合性应用型人才。
学校位于江西省赣州市蓉江新区高校园区，坐落于美丽的章江河畔，占地总面积1034亩，建筑面积31万平方米。校园环境优美，整体建筑采用后现代欧式风格并融入了赣南客家方形围屋的元素，是江西省十大最美校园之一。
学校现有全日制在校生近12000人。学校各类教学仪器设备齐全，图书馆藏丰富，实习基地遍布赣州各县(市、区);同时，在北京、上海、广东、浙江、福建等建立了毕业生实习就业基地。
学校拥有一支高素质、高水平的教学和科研团队，其中教授33人，副教授139人，专任教师中具有硕士以上学位者近两百人，同时，分批聘任了小学、幼儿园一线教育专家为我校客座教授，还聘请了外教专家任教。
学校以立德树人为核心，注重培养德、智、体、美等方面全面发展人才，构建起“思想品德过硬、专业基础扎实、职业技能全面、综合素质优良、个人特长突出、具有创新精神和实践能力”的质量培养体系，在教育教学和学生管理等方面取得了可喜成绩。近年来，在教育部举办的全国规范汉字书写大赛中，学校学生获5个一等奖，4个二等奖，1个三等奖;在全省专科组音、体、美职业技能比赛中，学校获团体一等奖4个，全能和单项一等奖8个;由学校毕业生主演、在校学生参演的大型赣南采茶歌舞剧《八子参军》获中宣部“五个一工程”奖;在全国大学生英语竞赛中，学校学生获得“团体二等奖”和3个单项“一等奖”、2个单项“二等奖”;在“外研社”杯全国大学生英语写作比赛和演讲赛(江西赛区)中，学校学生获得专业组“特等奖”，并代表江西省参加全国总决赛;在“中国梦·丝路情”全国青少年书法大赛中我校两名学生获青年组最高奖特等金奖，十六名同学获青年组金奖;在第六届全国全民健身操舞大赛中我校学生荣获全国冠军2项、亚军2项、季军2项、一等奖1项;在全国大学生英语演讲比赛(江西赛区)中我校两名学生获二等奖。
学校具有优良的校风学风，多次被评为市级“文明单位”，被赣州市委市政府评为“平安赣州建设暨社会管理综合治理目标管理先进单位”，先后荣获江西省教育厅“中小学教师继续教育先进单位”、江西省教育系统“规范管理年”、“创新发展年”活动先进集体、江西省大学生法制和安全宣传教育先进集体、江西省高校“学生公寓(宿舍)管理先进单位”等荣誉称号、连续两年被评为“全省高校平安校园示范学校”。
二、招生专业介绍
学校全面贯彻党的教育方针，坚持教师教育特色，强化学生说、写、弹、唱、画、操及现代教育技术等教师职业技能训练，培养职业道德优良、文化知识广博、专业技能扎实、个人特长突出的适应小学教育和学前教育需要的合格师资和其他应用型人才。各专业主要特色和主要课程介绍如下：
(一)师范类专业
学前教育：本专业注重强化学生说、写、弹、唱、画、舞等技能训练，具备学前教育专业知识和相应专业技能、胜任学前保教工作。
主要课程有学前心理学、学前教育学、学前卫生学、五大领域(幼儿语言、科学、艺术、健康、社会)教育、学前教育科研方法、学前教育管理学、幼儿政策法规、歌曲弹唱、舞蹈、美术等。
小学教育：本专业培养具有扎实专业知识和职业技能、良好职业道德和持续发展能力的胜任小学多门学科教学的小学全科教师。
主要课程有汉语基础、高等数学、综合英语、音乐、美术、计算机应用基础、小学语文课程与教学、小学数学课程与教学、小学英语课程与教学、小学综合实践活动课程、教师规范等。
语文教育：本专业注重强化学生读、写、听、说、思等技能训练，开办了特色鲜明的书法特长班。
主要课程有现代汉语、古代汉语、文学概论、写作、中国古代文学作品选、中国古代文学史、中国现当代文学作品选、中国现当代文学史、外国文学、儿童文学、中国文化概论等。
数学教育：本专业培养掌握数学教育的基本知识和基本技能，具有一定数学教学研究能力和应用能力的小学数学教师。
主要课程有数学分析、高等代数、空间解析几何、概率论与数理统计、数学建模、初等数论、小学数学基础理论、数学文化、数学解题思想方法等。
英语教育：本专业主要面向小学、幼儿园和英语培训机构培养从事英语教育教学以及中小企业从事外语外贸工作的应用型人才。
主要课程有综合英语、英语语音学、英语视听、英语口语、英语语法、英语阅读、英语写作、英语翻译、英美概况、英美文学、幼儿英语活动设计等。
科学教育：本专业注重培养学生掌握小学教育教学基本规律，具备自然科学基础知识、基本理论和基本技能，胜任小学科学教育。
主要课程有高等数学、普通物理学、普通化学、普通生物学、地球科学、科学史等。
音乐教育：本专业培养学生掌握扎实的音乐学基础理论和基本知识，对学生进行小学音乐教学的基本技能训练。
主要课程有基本乐理、视唱练耳、和声学、声乐、钢琴、舞蹈、中外音乐简史及名作欣赏、民族乐器等。
体育教育：培养学生掌握小学体育教育的基本理论、基本知识和基本技能，胜任小学体育教学、课余体育工作。
主要课程有人体解剖学、人体生理学、体育保健学、田径、体操、篮球、足球、排球、体育心理学、学校体育学等。
美术教育：本专业培养从事小学(美术学科)教学或教育管理工作的人才。
主要课程有素描、色彩、中国画、图案基础、美术创作、Photoshop、中国美术史、外国美术史等。
特殊教育：本专业培养学生具有扎实的特殊儿童发展与教育的知识和能力，具备较丰富的特殊儿童干预与训练的技术手段，胜任特殊教育工作。
主要课程有特殊儿童心理学、特殊教育概论、特殊儿童诊断与评估、自闭症儿童的心理与教育、智力障碍儿童的心理与教育、特殊教育学校课程与教学基础、特殊儿童早期干预、儿童行为矫正、特殊儿童康复训练等。
(二)非师范类专业
新闻采编与制作：本专业培养胜任记者、摄像、非线性编辑、文字稿撰写、网络新闻制作等领域工作的人才。
主要课程有新闻学概论、广播电视概论、中外新闻史、传播学、新闻评论学、写作学、新闻采访与写作、新闻编辑、广播电视基础、广播电视主持、媒体管理与经营、计算机辅助设计、网页设计与制作、电子商务等。
旅游管理：本专业培养适应新形势旅游企事业单位需要的一线服务与管理类专门人才。
主要课程有管理学、经济学、旅游学概论、旅游法规、旅游心理学、旅游经济学、旅行社管理、旅游市场营销、旅游英语、旅游财务管理、旅游文化学、酒店管理学、酒店餐饮学、旅游安全学等。
信息统计与分析：本专业培养具有数据统计和实践能力、能熟练运用统计软件的应用型人才。
主要课程有高等数学、线性代数、概率论与数理统计、会计学、实用统计软件、(微观/宏观)经济学、计量经济学、管理学、抽样调查、市场调查、应用随机分析、多元统计分析、数据库与数据仓库等。
商务英语：本专业培养学生具备扎实的英语语言基础和较强的语言沟通能力，熟悉商务法律、法规，掌握国际商务活动必备的基础理论知识和基本技能。
主要课程有综合商务英语、商务英语阅读、商务英语写作、商务英语视听说、英语语音、英语语法、商务英语翻译、国际贸易理论与实务、管理学基础、经济学基础、国际商务谈判、外贸函电、外贸单证理论与实务电子商务等。
计算机应用技术：本专业培养掌握计算机基础知识、基本理论和基本技能的计算机应用及信息技术实用型人才。
主要课程有高等数学、线性代数、计算机基础训练、程序设计、数字逻辑、数据结构、操作系统、微机原理、计算机网络等。
计算机网络技术：本专业培养具有一定计算机网络开发技术，具备网络管理和安全维护能力的网络中、高级技术应用型人才。
主要课程有数据库原理、面向对象程序设计、组网技术与网络管理、网络操作系统、网络数据库、网页制作、计算机网络与应用、网络通信技术、JAVA编程基础、服务器配置与调试、网络硬件的配置与调试、无线局域网组建与维护、网络安全防护、网络工程案例等。
软件技术：本专业培养具有“计算机语言编程和软件开发”的应用型技术人才。
主要课程有高等数学、离散数学、C语言程序设计、Java程序设计、数据结构及实践、数据库系统原理与应用、J2EE程序设计、软件工程、软件项目管理、网络操作系统、大型数据库处理技术等。
艺术设计：本专业培养熟练掌握平面设计、广告设计、CIS等视觉传达设计方面的理论与设计技能，适应艺术设计第一需要的高等技术应用型专门人才。
主要课程有设计素描、设计色彩、基础图案、三大构成、矢量绘图软件、PTHOTOSHOP、3D MAX、中国工艺美术史以及其它应用类设计课程，还开设有部分教师教育类课程和其它应用性选修课程。
美术(书法方向)：本专业培养学生掌握各种书体基本技法和规范汉字书写基本技法，具备各种书体创作能力、书法理论研究能力。
主要课程有教育心理学、教育学、中国书法史、古代书论、篆书临摹与创作、隶书临摹与创作、草书临摹与创作、行书临摹与创作、楷书临摹与创作、小学书法教学法、中国画等。
三、答考生问
1.赣州师范高等专科学校是一所什么性质的学校?
赣州师范高等专科学校是经江西省人民政府批准、国家教育部备案同意设立的一所专科层次公办普通高等院校。学校招收参加全国普通高考的学生，招生性质属国家计划内统招。
学生在校学习三年，按时学完规定的课程，思想品德合格，成绩合格，准予毕业，颁发国家教育部承认并备案的赣州师范高等专科学校全日制普通专科毕业证书。毕业生与用人单位签定就业协议后，由江西省教育厅高等院校毕业生就业工作办公室发给就业派遣证。
2.学校学生能够“专升本”吗?
学校应届毕业生按照江西省教育厅当年下达的关于全省专科学生“专升本”的文件精神，可以参加全省本科院校的“专升本”招生考试，经报考院校录取后，升入录取院校本科学习。
除毕业时参加全省专升本考试外，学校还通过组织在校学生参加自学考试等方式，帮助部分学生在三年专科学习结束的同时，获得自学考试本科学历。
3.学校对贫困学生有哪些扶助政策?
除了国家生源地贷款、部分学生享受国家奖(助)学金及学费减免外，学校还为扶助贫困学生顺利完成学业制定了一系列措施，包括勤工俭学、困难补助、香港慈恩基金会等助学资金扶助，享受资助的学生比例超过学校学生总数的50%。
4.学校今年招生录取的原则是什么?
各专业录取严格按照学校对社会公布的招生计划数，按照考生填报的专业志愿，在考生所在省(区、市)相应专业专科最低控制线以上，按照高考成绩由高到低依次录取，录满为止。
专业录取按照志愿优先原则进行录取。如果考生第一志愿专业计划已满而未被录取，则按照专业第二志愿办理录取，依此类推。如已填报志愿都无法录取，服从专业调剂的考生，由学校招生工作领导小组办公室根据专业计划缺额情况安排专业;不服从专业调剂的考生，学校招生工作领导小组办公室向考生所在省(区、市)考试院申请退档。
第一志愿填报了语文教育、数学教育、英语教育专业志愿的考生，高考总分达到学校投档线但未达到该专业投档线，考生高考专业成绩优秀(该课程高考成绩达到课程总分的80%及以上)，经学校招生工作领导小组审核同意后，可调剂到专业第一志愿。
报考英语类专业考生，须参加英语口试，口试成绩须达到合格及以上。
艺术类考生，必须参加生源所在省(区、市)2018年艺术类专业全省(区、市)统一考试，并达到艺术类专科层次专业合格线(或取得艺术类专业考试相应的合格证);
体育类考生，必须参加生源所在省(区、市)2018年体育类专业全省(区、市)统一考试，并达到体育类专科层次专业合格线。
5.学校毕业生主要有哪些就业方向?学校为促进毕业生就业有哪些主要举措?
学校大部分毕业生通过参加省、县(市、区)组织的教师招聘考试上岗，还有部分同学通过参加公务员、“三支一扶”、特岗教师、大学生村官等招聘考试及应征入伍和直接与用人单位洽谈签约等方式走上工作岗位。
为帮助毕业生尽快就业，学校主要措施有：
(1)加大教师招聘考试培训力度，提升毕业生上岗率
为提高毕业生的应考能力，学校每年有计划地邀请校外专家到校为毕业生开展教师招聘知识讲座。
(2)推动校企合作，大力拓宽就业市场
为拓宽就业渠道，为毕业生实现充分就业提供优质服务，学校在北京、浙江、福建、广东等地建立学生实习就业基地，每年输送部分毕业生到当地小学、幼儿园及早教中心等教育单位实习就业。
(3)定期召开双选会和校园专场招聘会
学校每月至少举办一次校园专场招聘会，为用人单位和毕业生搭建双向选择的平台。
学校定期在每年5月上旬和12月中旬举办大型春、秋季双选会，全国各地的用人单位均可报名参加，毕业生可直接与用人单位洽谈签约。
