丽水职业技术学院2018年提前招生职业能力适应性测试办法与评分标准

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丽水职业技术学院2018年提前招生职业能力适应性测试办法与评分标准

zj059 2018-02-28

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丽水职业技术学院2018年提前招生

职业能力综合测试办法与评分标准

林业技术

考核项目	分值	测试方式	测试内容	评分标准
体能测试	30	项目测试	体能测试	（1）项目：男，1000米跑；女，800米跑。（2）采用站立式起跑。（3）受测者以10-15人左右编为一组，按号码排队，在弧形起跑线上起跑，起跑后不分道。跑程中踏进左边跑道线（内凸沿），推、拉、阻挡他人跑进和跑道外有人带跑均属犯规行为，第1次警告，第2次扣10分，第3次扣20分，以此类推，本项扣完为止。（4）评分标准：未跑完全程者计0分。
专业认知	70	卷面测试	理论笔试	（1）以高中《生物学》（第一册：分子与细胞，第二册：遗传与进化，第三册：生态与环境）3本教材为出题范围；（2）试卷由50道单选题和20道判断题组成，每题1分（3）测试时间为60分钟（4）试卷总分为70分
素质特长	20	专家评判	按2018年高职提前招生章程第十六条要求提供材料	根据所提供材料，按2018年高职提前招生章程第十六条要求赋分。注：专业报到测试时提交证书原件与复印件。
合计	120

园艺技术

考核项目	分值	测试方式	测试内容	评分标准
体能测试	30	现场测试	跑步	（1）项目：男，1000米跑；女，800米跑。（2）采用站立式起跑。（3）受测者以10-15人左右编为一组，按号码排队，在弧形起跑线上起跑，起跑后不分道。跑程中踏进左边跑道线（内凸沿），推、拉、阻挡他人跑进和跑道外有人带跑均属犯规行为，第1次警告，第2次扣10分，第3次扣20分，以此类推，本项扣完为止。（4）评分标准：未跑完全程者计0分。
专业认知	70	卷面测试	理论笔试	（1）以高中《生物学》（第一册：分子与细胞，第二册：遗传与进化，第三册：生态与环境）3本教材为出题范围；（2）试卷由50道单选题和20道判断题组成，每题1分（3）测试时间为60分钟（4）试卷总分为70分
素质特长	20	专家评判	按2018年高职提前招生章程第十六条要求提供材料	根据所提供材料，按2018年高职提前招生章程第十六条要求赋分。注：专业报到测试时提交证书原件与复印件。
合计	120

园林工程技术

考核项目	分值	测试方式	测试内容	评分标准
体能测试	30	现场测试	体能测试	（1）项目：男，1000米跑；女，800米跑。（2）采用站立式起跑。（3）受测者以10-15人左右编为一组，按号码排队，在弧形起跑线上起跑，起跑后不分道。跑程中踏进左边跑道线（内凸沿），推、拉、阻挡他人跑进和跑道外有人带跑均属犯规行为，第1次警告，第2次扣10分，第3次扣20分，以此类推，本项扣完为止。（4）评分标准：未跑完全程者计0分。
专业认知	70	卷面测试	绘图、书写测试	1.模仿能力考核：仿照示例图，描绘出图片中的物体，方法不限。 2.书写能力考核：抄录一段园林诗词，书体不限。 3.模仿能力考核题评分标准（满分50分）一等标准：能准确表现对象的形体特征，造型结构正确，明暗层次概括肯定，线条明晰、果断，构图恰当完整，书写题名，卷面整洁，能根据个人意图加入配景元素。二等标准：对象的形体特征表现较为准确，造型结构较正确，明暗层次概括较肯定，线条较清晰，构图较为恰当完整，书写题名，存在修改痕迹但卷面较为整洁。三等标准：对象的形体特征表现基本准确，造型结构基本正确，有明暗层次概括，构图基本完整，书写题名，卷面存在2处以内污损。四等标准：对象的形体特征表现欠缺，造型结构比例失调，明暗层次表达失准，构图欠和谐，未能正确书写题名，卷面存在3处及3处以上污损。五等标准：未能表现对象的形体特征，造型结构混乱，无明暗层次表达，作品总体效果丑陋，未书写题名，卷面存在5处及5处以上污损。 4.书写能力考核题题评分标准（20分） (1)内容书写完整，文字书写准确。（共6分）错一字或未达字数要求每少一字或扣1分，标点符号等同文字，本项扣完为止。 (2)字迹清晰可辨，书写效果美观。（共14分）一等标准：内容书写完整，文字书写准确，字迹清晰，效果优雅美观，笔风宗规法正或飘逸隽秀或工整端庄，书写意境泰然。二等标准：内容书写完整，文字书写准确，字迹基本清晰、总体效果尚可，且文字易识别。三等标准：内容书写欠完整，存在错别字，字迹模糊、字形松散，总体效果粗陋，文字识别有困难。规定时间内完成（60分钟）
素质特长	20	专家评判	按2018年高职提前招生章程第十六条要求提供材料	根据所提供材料，按2018年高职提前招生章程第十六条要求赋分。注：专业报到测试时提交证书原件与复印件。
合计	120

备注说明：

1.各专业卷面测试安排在4月15日上午：8：30——10：00进行；

2.体能测试安排在4月15号上午10：0－下午18：00进行；

3.如遇天气原因不宜正常跑步测试，经报学校提前招生工作领导小组审批同意后将体能测试项目改成1分跳绳测试，成绩计分规则参照“考生跳绳次数按性别分组排序，排在参加测试总人数前20%者计30分；排21-25%者计28分；排26-30%者计26分；排31-35%者计24分；排36-40%者计22分；排41-45%者计20分；排46-50%者计18分；排51-55%者计16分；排56-60%者计14分；排61%之后者计12分；放弃测试者得0分”执行。

4.各项目测试地点和检录时间详见准考证；

工程测量技术

考核项目	分值	测试方式	测试内容	评分标准
职业能力测试（测试时间60分钟）	10	限时笔试（5分钟）	专注度测试	在规定纸张上按“1、2、3、4、5、6……300”顺序写阿拉伯数字，每行格子应写满。时间5分钟。 1.数字书写正确，无歧义、无涂改、无错漏，连续写到300且卷面整洁，得满分10分； 2.少于300的按每少一个数扣0.1分； 3.有涂改、无法识别、错误、遗漏或空格等情况，按每处扣0.1分，扣完为止。 4.五分钟计时结束不停笔的，本项测试为0分。
职业能力测试（测试时间60分钟）	90	笔试（55分钟）	专业潜能测试	1.专业基础（满分60分）：中学阶段所学勾股定理、三角函数、解析几何等与工程测量相关基础知识的运用（请考生自备含三角函数运算功能的计算器）。 2.撰写对工程测量技术专业认知的小文章（不得出现包括姓名、学校、单位等透露个人身份的相关信息，否则按作弊处理），500字以内（满分30分，其中文字书写10分，内容20分）。
素质特长	20	专家评判	按2018年高职提前招生章程第十六条要求提供材料	根据所提供材料，按2018年高职提前招生章程第十六条要求赋分。注：专业报到测试时提交证书原件与复印件。
合计	120

建筑工程技术

考核项目	分值	测试方法	测试内容	评分标准
职业能力测试（测试时间90分钟）	30	笔试	专业基础知识	与建筑相关的基本知识、常识，单项选择题，每题2分，15题，共30分。
职业能力测试（测试时间90分钟）	70	笔试	专业潜能测试	1.基本绘图能力将试卷提供的原图（建筑模型、门窗、砖、桌椅等建筑相关图型），按一定比例（要求与原图相比＞1：1，比例自定）放大绘制到指定图纸上，根据内容完整性、图纸美观整洁度评定成绩，共50分（可以使用尺子、铅笔、圆珠笔、墨线笔等工具）。（1）内容完整性（30分）；（2）图纸美观整洁（20分）。 2.专业认知撰写对建筑工程技术专业认知的小文章（不得出现包括姓名、学校、单位等透露个人身份的相关信息，否则按作弊处理），500字以内（满分20分，其中文字书写5分，内容15分）。
素质特长	20	专家评判	按2018年高职提前招生章程第十六条要求提供材料	根据所提供材料，按2018年高职提前招生章程第十六条要求赋分。注：专业报到测试时提交证书原件与复印件。
合计	120

机电一体化技术

考核项目	测试方式	分值	测试内容与办法	评分标准
专业精神	笔试	40	专业素养、职业道德方面知识。	选择题
专业预备知识	笔试	40	1.电学基础知识； 2.力学基础知识； 3.常见工量具使用。	选择、填空、计算题
专业潜能测试	笔试	10	1.通用技术方面的知识； 2.信息技术方面的知识	填空题、三视图识画等
专业创新能力	笔试	10	专业创新综合应用能力测试	计算或设计题等
素质特长	专家评判	20	按2018年高职提前招生章程第十六条要求提供材料	根据所提供材料，按2018年高职提前招生章程第十六条要求赋分。注：专业报到测试时提交证书原件与复印件。
合计		120

数控技术

考核项目	测试方式	分值	测试内容与办法	评分标准
专业精神	笔试	40	专业素养、职业道德方面知识。	选择题
专业预备知识	笔试	40	1.电学基础知识； 2.力学基础知识； 3.常见工量具使用。	选择、填空、计算题
专业潜能测试	笔试	10	1.通用技术方面的知识； 2.信息技术方面的知识	填空题、三视图识画等
专业创新能力	笔试	10	专业创新综合应用能力测试	计算或设计题等
素质特长	专家评判	20	按2018年高职提前招生章程第十六条要求提供材料	根据所提供材料，按2018年高职提前招生章程第十六条要求赋分。注：专业报到测试时提交证书原件与复印件。
合计		120

汽车营销与服务

考核项目	测试方式	分值	测试内容与办法	评分标准
专业潜能	限时笔试	50	考察学生的个性特点，推测学生在汽车营销领域是否有发展空间，考试内容有职业心理测试题、思维逻辑题和观点论述题。	判断题20分，选择题50分、论述题30分，合计100分，再折合成50分。
专业认知	专家面试	10	1.介绍一个最新的汽车资讯或一个汽车文化知识（时间控制在3分钟内）； 2.谈谈对汽车服务行业的职业道德及行为规范的认识（时间控制在3分钟内）。	1.语言有条理（5分） 2.语意明确（5分） 3.专家根据情况综合给分
形象礼仪	专家面试	10	对考生的言行举止进行观察评价。	1.礼貌、举止文明（3分） 2.衣着得体整洁（3分） 3.大方热情且面带微笑（4分）
表达交流	专家面试	20	1.自我介绍，让别人很快记住你并留有良好的第一印象； 2.现场演讲：关于车的那些事儿（根据主题标题可自拟）。	1.积极、自信（5分） 2.语音、语速恰当，语言清楚，思路清晰（5分） 3.亲和力强（5分） 4.阐述观点立场明确，观点新颖，表达完整（5分） 5.专家根据情况综合给分
才艺展示	专家面试	10	才艺展示	根据才艺展示情况，给予0-10分评定
素质特长	专家评判	20	按2018年高职提前招生章程第十六条要求提供材料	根据所提供材料，按2018年高职提前招生章程第十六条要求赋分。注：专业报到测试时提交证书原件与复印件。
合计		120

市场营销

考核项目	测试方式	分值	测试内容与办法	评分标准
表达能力	笔试	20	写出150-200字以内的自我介绍，目的是让陌生人一下子记住并且留有好印象。（注：姓名与家庭住址用***代替）	1.与主题相符、表达清晰、完整、文字流畅、形式新颖、字迹工整得20分；2.与主题相符、表达比较清楚、比较完整、文字较流畅、形式较新颖、字迹工整得15分； 3.与主题相符、表达一般、较全面、文字流畅性一般、形式一般、字迹清楚得10分； 4.与主题比较符合、表达欠清楚、不完整、文字不流畅、字迹较清晰得3分；5.与主题不符合、表达不清楚、不完整、文字不流畅、字迹不清楚得0分。
专业认知	笔试	20	测试考生对专业的认知、认可程度，以及了解营销人基本的职业道德与要求。	1.专业基本认知10分：对营销有最基本的认知，能准确写出三个具体岗位及工作内容的得10分；准确写出两个具体岗位及工作内容的得7分；准确写出1个具体岗位与内容的得3分；不写者得0分。 2.职业道德认知10分：对营销人的职业道德与要求论述非常清晰、语句通顺、字迹清爽得10分；对营销人的职业道德与要求论述较清晰、语句基本通顺、字迹清爽得8分；对营销人的职业道德与要求论述一般，语句基本通顺、字迹清楚得6分；对营销人的职业道德与要求有论述但不完整、语句基本通顺、字迹清楚得3分；对营销人的职业道德与要求论述不清晰、语句不通顺、字迹不清爽得0分。
营销素养	笔试	10	通过对案例的分析,进行判断,哪些是讲礼仪的行为。	1.营销素养认知5分：判断完全正确得5分；判断基本正确得3分；判断不正确得0分。 2.营销素养分析5分：阐述层次分明，语言流畅得5分；阐述基本清晰，层次欠分明,语言通顺，得3分；阐述不清晰，语言不通顺得0分。
专业潜能	笔试	20	考核考生分析与判断能力。	1.书写5分：字体清晰美观，得5分；字体清晰但不美观，得4分；字体不规范，尚可辨认，得3分；字体潦草，难以辨认，得0分。 2.措施5分：针对性强，具有可行性，得5分；针对性强，但可行性较弱，得4分；针对性较强，可行性欠妥，得3分；针对性强，可行性较差，得2分；针对性强，无可行性,得1分；无针对性，无可行性,得0分。 3.思路5分：措施符合逻辑,条理清楚，语言流畅得5分；措施符合逻辑,条理清楚，语言较流畅，得4分；措施符合逻辑,条理清楚，语言平淡，得3分；措施符合逻辑,条理清楚，语言较清楚，得2分；措施符合逻辑,条理清楚，语言组织不顺畅，得1分；措施不符合逻辑,条理不清楚，得0分。 4.理由5分：理由充分、合理，阐述明晰，得5分；理由较充分、合理，阐述明晰，得4分；理由有阐述，阐述较明晰，得3分；理由有一般性阐述，得2分；理由有阐述，明晰度不够，得1分；理由不充分，阐述不清晰，得0分。
职业倾向	笔试	30	考核学生自我认知与管理能力	1．学习目标明确，自我认知清晰，有从事本职业的强烈意愿，自我管理能力强，对学习有极强的好奇心和兴趣，有极强逻辑思维能力（25分－30分）。 2．有一定的学习目标，情绪稳定，有一定的自我控制能力，有一定的逻辑思维能力（20分—24分）。 3．自我认知不明晰，依赖性较强，虽然了解职业，对职业有一定的认知，但从事职业的愿望不强烈，逻辑思维能力较弱（15分—19分）。 4．比较主观，对环境关注较少，对营销认知一般，自我控制情绪能力较弱，逻辑思维能力非常弱（10分－14分）。 5.非常主观，对环境不关注，对职业无认知，不能控制情绪。（0-9分）。
素质特长	专家评判	20	按2018年高职提前招生章程第十六条要求提供材料	根据所提供材料，按2018年高职提前招生章程第十六条要求赋分。注：专业报到测试时提交证书原件与复印件。
	合计	120

文秘

项目	考核项目	分值	测试方式	测试内容	评分标准
职业能力	专业潜能	20	限时笔试	每位考生完一份《秘书职业适应能力测试》，根据自己实际情况完成答题。测试时间30分钟。	1．正确了解秘书职业，有意愿从事本职业，自我认知清晰；情绪稳定，有学习好奇心和兴趣（41—50分）。 2．了解秘书职业，学习目标明确，情绪稳定，有一定的自我管理能力，有一定的思辨能力。（31—40分）。 3．了解秘书职业，对职业有一定的认知，但从事本职业的愿望不强烈，自我认识不清晰，依赖性较强，（21—30分）。 4．不了解秘书职业，情绪波动大，自我认识不清晰，比较主观（0－20）
	沟通能力	20
	应变能力	10
	书面表达能力	50	限时笔试	现场小作文完成一篇500字左右的小作文。测试考生的书面语言表达能力与组织能力。测试时间30分钟。	从主题、语言、结构三个方面衡量，分为5个等级，即：（1）45—50分，优秀级；内容切题有自己的观点，主题鲜明，语言通顺文字简洁，结构合理层次清晰，有感染力。（2）40—44分，良好级；符合主题，中心明确，语言基本准确，结构完整。（3）35—39分，中等级；基本符合主题，语言基本通顺，结构基本完整，能清楚表达意思。（4）30—34分，及格级；语言基本通顺，结构不完整，有500字以上。（5）30分以下，不及格；偏离题意，字数不足，结构混乱，语句不通顺。
素质特长	素质特长	20	专家评判	按2018年高职提前招生章程第十六条要求提供材料。	根据所提供材料，按2018年高职提前招生章程第十六条要求赋分。注：专业报到测试时提交证书原件与复印件。
合计		120