宁波财经学院
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6月11日下午，我校召开本科人才培养质量专项调查动员会，副校长李羽出席并主持会议，各专业学院、教务处、学生处、就业指导中心等部门负责人参加会议。
会上，相关部门负责人先后介绍了本次专项调查的整体情况，作了工作动员部署，提出了工作要求。
据了解，为适应新时代高等教育高质量发展需要，全面深入推进“四新”建设，夯实高等教育教学“新基建”，落实学校“十四五”发展规划人才培养工作的重要任务，学校全面启动了2012-2021届毕业生大调查工作。此次专项调查将覆盖38925名毕业生、984个行政班、36个专业(含专业方向)，涉及在岗教师400余人。调查分为毕业生在线调查、毕业生走访座谈与用人单位调查等多个部分，采用在线与线下走访调查相结合的方式开展，实施教学与学工联动、多部门协同参与。相关考核结果将应用于学校教学与学生工作日常考核、专业负责人岗位考核等方面。
为做好此次专项调查工作，会议要求，校内各单位要高度重视、积极参与、明确分工，做好防疫安全、交通安全、数据安全，做到多方协同、常态调查、持续改进，实现全员育人、关爱校友、共同发展;要全员参与、整合资源、提早启动宣传动员，克服畏难情绪，齐心协力、贡献力量，确保顺利完成调查任务。
李羽在总结会议时强调，学校启动了建校以来覆盖面最广的一项专项调查工作，要充分调动专业教师、辅导员、班主任、班干部等关键群体的力量，发挥校友会情感纽带所形成的强大号召力与动员力，做好工作设计，学校有信心、有能力做好这项工作。他指出，学校、学院、专业各个层面要以本次专项调查工作为契机、通过充分深入的调查和认真全面的客观分析，回答好高校“培养什么人、怎样培养人、培养出了什么样的人”的核心问题。随后，他结合本科教学工作审核评估的主要任务，要求各专业负责人从人才培养的专业定位、课程体系、课堂教学三个层面，紧抓实践教学薄弱环节，筑牢课堂教学主阵地，直面遇到的问题。他希望各专业负责人与专业建设骨干要形成合力、达成共识，为审核评估工作奠定坚实基础，努力促进学校人才培养质量提升。
(撰稿：教务处 王媛;摄影：宣传部 王伟;审核：教务处 李继芳)
