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9月23日，学校党委理论学习中心组召开学习会，集体学习研讨习近平总书记在省部级主要领导干部“学习习近平总书记重要讲话精神，迎接党的二十大”专题研讨班上的讲话精神、《求是》相关文章和习近平总书记在中央统战工作会议上的讲话精神。中心组全体成员参会，党委书记陈亮主持会议并讲话。
09-26
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为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大及十九届历次全会精神，促进广大领导干部更好适应新时期高等教育发展的新要求，我校分阶段召开中层干部培训暨新学期工作推进会。会议主题为:紧紧围绕学校中心工作，进一步解放思想、转变观念、提高站位、凝聚共识，奋力走好新时代我校改革发展的新征程。
09-26
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日前，工业和信息化部人才交流中心公布了第一批产教融合专业合作建设试点单位及相关专业名单，我校物联网工程专业成功入选。
09-26
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以“服务社会，设计创造美好未来”为理念，培养具有良好职业道德、突出实践能力、具备一岗多能工作能力的以满足各种专业设计公司、新媒体等专业设计领域需求的应用型视觉传达设计人才。视觉传达设计专业注重实践能力培养，要求学生应具备扎实的视觉传达设计理论基础知识，在此基础上，强化设计思维能力、实践能力以及创新能力的全面培养。以具有较高的艺术修养、较强的实践能力、较好的自主学习能力，满足视觉传达设计工作岗位的需求。视觉传达设计专业分为视觉传达设计方向和UI与文创设计方向两个专业方向。
09-26
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环境设计专业设有室内设计方向和家具与陈设设计方向。坚持实施工学结合的培养模式。主要培养掌握环境设计基础理论，具备环境艺术、环境工程、空间设计相结合的综合设计能力和较强实践能力，有较强的创新设计能力和先进的设计理念，环境设计专业要求学生具有扎实的设计理论基础，深厚的专业知识，掌握环境与建筑艺术有关空间、设施和规划设计的基础理论与技术，熟悉与本专业相关学科的基础知识，具备环境设计、家具设计和室内陈设品设计的能力，掌握相关的结构和材料特性，了解本专业的最新动态和发展趋势，具有一定的艺术修养，能够在相关的企事业单位、设计机构和房地产企业从事室内设计、景观设计、展览展示、家具设计和室内陈设品设计，并具备项目策划、设计开发与施工管理能力的高素质应用型设计人才。
09-26
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美术学是以培养基础教育美术教师为主兼培养美术创作和研究、美术评论和编辑的创新型、复合型美术人才的专业。专业注重美术教育基本理论、基本知识及扎实的专业技能教学相结合，致力于培养学生创新能力、实践能力，毕业生能够满足基础美术教育的专业需求并能够适应社会对高素质、复合型等人才的需要，能够承担美术教育、美术出版和编辑、绘画研究与创作、艺术管理等方面的工作。
09-26
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培养目标：本专业培养具备广播电视节目编导、策划、创作、制作等方面的专业理论知识与技 能，较高的政治水平、理论修养和艺术鉴赏能力，能够在广播电视新闻机构及其他传媒、企事业单 位从事广播电视节目策划、创作、编辑、制作、撰稿、音响设计等以及宣传、管理等工作的复合型、 创新型人才。
09-26
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学校重点建设专业。动画专业设三个培养方向：二维动画方向、三维动画方向、数字媒体艺术方向。多年来，坚持以动画本科教育为主体，以校企合作培养学生专业实践能力为重点，以培养高级应用型人才的为目标。坚持实施理论教学与实践教学相结合的“教、学、研、产”一体化的培养模式。
09-26
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本专业坚持立足河北，聚焦地方经济、社会发展战略，建立专业培养与舞蹈基础教育发展紧密对接，培养艺德高尚、理念先进、知识完善、基本功扎实、专业能力强、综合素质高、具有较强的舞蹈综合应用能力、适应社会发展之需的文艺团体、艺术培训机构、企业、事业等单位中的舞蹈表演、舞蹈创编和舞蹈教育工作者及其他应用型舞蹈专业人才。
09-26
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本专业面向地方音乐基础教育改革发展和教师队伍高质量发展的需求，立足河北，辐射京津冀，培养具有良好的思想品质、高尚的人文情怀、全面的音乐学专业素养、较强的教育教学能力和音乐专业技能，同时具备一定的跨学科知识整合能力、国际化视野和终生学习的自觉意识，熟悉相关教育理论和中学生身心发展规律，具有音乐教育实践能力和创新精神，能够在基础教育部门从事中学音乐教学以及教学研究与教育管理的专门人才。
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