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2016年春季高考《社区管理与服务(早期教育指导与服务)》专业考试大纲(面试)

tj046 2018-03-21
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一、评价目标

考生应具备以下基本知识和能力:

人际交往能力:要求考生具备较好的个人素养,知晓基本的礼貌礼仪,言谈举止文明大方,有亲和力,待人热情友善,衣着体现职业特点,清新端庄。

语言表达能力:要求考生普通话标准,思维敏捷,有较强的口语表现能力和逻辑思维能力,语意明确,结构妥贴,合乎规范,表述清晰、准确、连贯、得体。

基础音乐能力:要求考生具备基本的歌唱水平和节奏感,有表现力,具备学习乐理知识、乐器弹奏的潜质。

身体协调能力:要求考生身体协调能力好,具备学习儿童舞蹈的基本素质。

基础绘画能力:要求考生可以根据所给出的图画进行临摹,有简单的绘画水平。

考试内容

基本要求

自我介绍

表述有条理,有说服力,口语表现能力好。

作品朗诵

普通话标准,语言速度适中,口齿清楚,脸部表情丰富,语调抑扬顿挫。

歌唱水平

声音悦耳,音调较准、表情丰富、富有表现力。

舞蹈水平

身体协调性好、节奏感强、动作优美。

美术水平

可以简单模仿进行绘画。

二、基本要求

三、考试内容与分值

考试形式:面试 考试时间:20分钟 分值:150

1.自我介绍(30分)用时2分钟

通过自身形象,礼貌礼仪,言谈举止等多方面考察,并进行自我介绍。

2.作品朗诵(30分)用时3分钟。

   朗诵所给出的作品。

3.歌唱水平(30分)用时5分钟。

唱歌:自选一首歌曲,中外不限,最好是儿童歌曲,可以清唱。

4. 舞蹈水平(30分)用时5分钟。

观看视频做一段韵律操。

5. 美术水平(30分)用时5分钟。

  临摹所给出的每一幅图画。

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