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成都师范学院

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成都师范学院:普通本科 高校类型:师范类
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成都师范学院2018年普通高等教育招生专业与培养学院简介

sc040 2021-02-02
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教职工65人,其中专任教师56人,专任教师中教授4名(硕士生导师1名,四川省教学名师1人)、副教授12人、高级工程师2人、讲师36人、工程师1人。专任教师中具有博士学位12人、硕士学位40人(其中在读博士2人),“双师型”教师29人。另外聘“双师型”教师共20名。

学院建有物理与电子实验中心、土木与交通工程实验中心、汽车与机电实验中心、职教师资工程能力实验实训中心等实验教学平台,实验教学用房4330平方米,仪器设备总值1116万元。另校企联合共建有电子生产实训中心、汽车与机电实训基地等实训教学平台,实训教学用房1600平方米,仪器设备总值约850万元。建有64个校外实习基地与产学研合作单位。汽车与交通大数据研究中心、应用材料与技术研究所、BIM应用技术研究所、应用电子技术研究所、汽车应用技术研究所等5个产学研平台。

2014年以来,学院教师承担和完成省级教学改革项目3项、省级精品资源共享课程建设项目1门、省级精品在线开放课程建设项目1门。立项国家自然科学基金项目1项、联合申报立项国家自然科学科学基金项目1项,立项厅级以上科研项目41项,主持与完成企业委托横向科研项目5项,发表学术论文161篇,其中核心期刊46篇,被SCI、EI检索24篇,ISTP收录6篇,主编与参编出版教材15部,获得国家知识专权局授权的发明专利4项,实用新型专利12项。立项教育部产学协同育人项目7项。全院教师共146人次参加各类校级以上学科竞赛的指导,其中35人次获得校级以上竞赛优秀指导教师称号。

2014年以来,学院组织学生先后参加全国大学生与研究生物理教学技能展评暨自制教具与设计实验展评大赛、全国大学生电子设计竞赛、全国大学生先进成图技术与产品信息建模创新大赛、全国科研类航空航天模型锦标赛、“挑战杯”学术作品竞赛、互联网+大学生创新创业大赛等学科竞赛共43项,共有390人次获奖。其中获得全国性学科竞赛一等奖10项、二等奖24项、三等奖36项,全省性学科竞赛一等奖16项、二等奖32项、三等奖35项。学生申报立项的教育部创新创业项目11项、四川省教育厅创新创业项目19项。2017年首届本科毕业生有16人考上硕士研究生。各专业就业率近4年都在97%以上,近2年被学校评为创新创业教育先进集体,连续4年被学校被为教学管理先进集体、就业创业工作先进单位。

物理学 本科 学制四年

培养目标:主要面向基础教育和中职教育,培养德、智、体、美全面发展,掌握物理学专业的基本知识、基本理论和基本技能,熟悉相关法律法规,具备运用物理学知识解决实际问题的专业素质和应用能力,具有较强的创新精神、创业意识和一定的创业能力,具有良好的教师职业道德和职业生涯发展基础,能够在基础教育和中职教育一线从事物理教学工作的高素质应用型人才。

主要课程:力学、热学、电磁学、光学、原子物理学、电路基础、电子技术基础、中学物理教学法与教学技能训练等。

就业面向:可从事基础教育科学课程教学、普通初级中学物理教学、普通中学物理实验员和相关中等职业中学物理类课程的教学与管理工作。

电子科学与技术 本科 学制四年

培养目标:面向电子行业,培养德、智、体、美全面发展,系统掌握电子科学与技术专业的基本知识、基本理论和基本技能,熟悉相关法律法规,具备分析解决本专业领域问题的专业素质和业务能力,具有较强的创新精神、创业意识和一定的创业能力,能够从事光电子技术领域的产品设计、智能制造、生产管理、营销服务和技术教育等工作以及能在中等职业院校从事智能制造技术的教学工作的高素质应用型人才。

主要课程:工程光学、光电检测技术、激光原理与技术、信号与系统、通信原理、光纤通信技术、可编程逻辑器件与EDA技术、传感器及数据采集技术等。

就业面向:主要面向电子行业的研发、生产、营销、技术服务的相关企业以及中等职业学校就业,从事信息电子技术、光电子技术领域的研究、开发、制造、应用、管理、营销、服务等方面的工作,或到中等职业学校从事电子信息类课程的教学工作。

工程造价 本科 学制四年

培养目标:面向建筑行业,培养德、智、体、美全面发展,系统掌握工程造价专业的基本知识、基本理论和基本技能,熟悉相关法律法规,具备分析解决本专业领域问题的专业素质和业务能力,具有较强的创新精神、创业意识和一定的创业能力,能够在国内外土木工程及其它工程领域从事工程全过程和全面工程造价(管理)工作的高素质应用型人才。

主要课程:工程经济、建筑施工技术、建筑工程招投标与合同管理、建筑工程概预算、建筑安装工程预算、工程项目管理、工程造价管理、工程造价算量信息化实务等。

就业面向:主要面向工程(造价)咨询公司、建筑施工企业(乙方)、建筑装潢装饰工程公司、工程建设监理公司、房地产开发企业、设计院、会计审计事务所、政府部门企事业单位基建部门(甲方)等企事业单位就业,从事工程造价招标代理、建设项目投融资和投资控制、工程造价确定与控制、投标报价决策、合同管理、现场施工管理、工程预(结)决算、工程成本分析、工程咨询、工程监理以及工程造价管理相关软件的开发应用和BIM技术支持等工作。

汽车服务工程 本科 学制四年

培养目标:面向汽车行业,培养德、智、体、美全面发展,系统掌握汽车服务工程专业的基本知识、基本理论与基本技能,熟悉相关法律法规,具备分析解决本专业领域问题的专业素质和业务能力,具有较强的创新精神、创业意识和一定的创业能力,能够从事汽车技术服务工作及在中、高职院校能从事汽车专业教学工作的高素质应用型人才。

主要课程:机械设计基础、汽车构造、汽车理论、机电控制工程基础、汽车故障诊断与维修工程、汽车营销学、汽车保险与理赔等。

就业面向:主要面向交通运输管理部门、汽车运输与物流企业、汽车检测站、车管所、大型汽车维修企业、汽车4S店、中高职学校就业,从事汽车的行政管理、策略规划、品牌运营和教学等工作。

化学与生命科学学院

化学与生命科学学院是在原化学与应用化学系及生物科学系基础上建立,是学校教学、科研、行政管理、社会服务等各项工作的二级办学单位,也是学校最早举办本科专业的教学院系之一。在60多年的办学和发展历程中,化生学院以教师专业能力发展和“产学研”研究为核心,为国家培养了7000余名毕业生,涌现出一批在各行各业承担栋梁的优秀人才。

学院拥有一支实力雄厚的师资队伍,现有教职员工66人,其中教授18人,副教授22人,博士24人。教师中有享受国务院政府特殊津贴专家1人,省级学术和技术带头人1人,省级学术和技术带头人后备人选1人,以及省师德标兵、省优秀青年教师标兵、省政府教学成果一、二、三等奖获得者等。现设有生物科学、化学、食品质量与安全3个本科专业。实验中心下设化学、生物、食品3个中心实验室,5000平方米的实验用房,配备实验设备3200余台。学院所属生物自然馆已有近30年历史,馆藏动植物标本万余份。拥有3门省级精品课程,6门校级精品课程;拥有教育部—乐高“技术教育创新人才培养计划”——区域性技术教育教师培训基地。继2015年获得省教育厅授予“生物学”教授职称任职资格学科评议权之后,又获得省教育厅授予“化学”教授职称任职资格学科评议权。这些都为化生学院实现转型发展奠定了良好基础。

学院秉承“爱、真、笃、为”的校训,坚持以育人为本,德育为先,遵循教师教育规律,实践“让学生在成都师范学院这段生活成为人生有价值的旅程”的办学理念,在培养模式、课程设置、人才管理等方面进行一系列改革创新实践,力求培养具有创新精神和实践能力的高素质应用型人才,力争建成一个立足四川、辐射全国,具有特色、充满活力的化学与生命科学研究及人才培养基地。

化学 本科 学制四年

培养目标:立足成都平原经济区,面向四川基础教育需求,培养系统掌握化学基本理论、基本知识、基本技能,具有良好师德及扎实的化学教育教学能力的中学(中职)化学教师;并结合地方经济发展需求,培养从事化学合成、分析检验等化学相关领域,具有较强创新精神及创业意识的高素质应用型人才。

主要课程:无机化学及实验、分析化学及实验、有机化学及实验、物理化学及实验、结构化学、仪器分析及实验、教育学、心理学、中学化学教学论等。

就业面向:从事中学、中职等学校的化学教学与化学教育研究;化学与化工及食品、药品、环保、能源等相关领域的生产与质量检验、产品研发、技术改进及相关管理等工作岗位。

生物科学 本科 学制四年

培养目标:培养具有良好的科学、文化素养,掌握生物学基础知识、基本理论和基本技能,具备生物学教育教学专业知识和技能,能够在中小学校或中职学校从事生物及相关学科教学与管理等工作;还能够在生物学及相关领域从事科学研究、技术开发、管理等方面工作的高素质应用型人才。

主要课程:植物学、动物学、微生物学、生物化学、遗传学、人体解剖生理学、教育学、心理学、中学生物教学设计等。

就业面向:从事中小学、各级职业学校生物及相关学科教学研究与管理工作,教育部门一般行政工作;从事与生物科学相关领域的科研、生产和经营管理工作及科普场馆等科学普及工作。

食品质量与安全 本科 学制四年

培养目标:培养具有化学、生物学、食品科学、现代食品安全与质量控制等方面的基本理论、基本知识和技能,具备较强的创新精神和实践能力,知识面宽,综合素质高,接受从食品原料生产到产品加工乃至贮运、消费全过程的安全监控与质量控制等方面的基本素养与实验技能训练的高级复合型人才。

主要课程:食品化学、食品微生物学、食品营养学、食品安全学、现代仪器分析、食品微生物检验、食品分析、食品工程原理、食品工艺学、食品毒理学、食品质量管理学、食品标准与法规等。

就业面向:食品生产、加工和流通企业,食品与农产品检测机构、监督管理部门和科研院所等相关单位和部门从事食品生产和经营、质量与安全控制、分析检测、监督管理、安全评价、技术开发、科学研究等方面工作的专业技术和管理人才。

经济与管理学院

经济与管理学院是由原工商管理系、经济贸易系合并成立。学院遵循“爱、真、笃、为”的校训,及“虚心进取、崇尚学术、追求卓越”的院训,以创新、实干、追赶的精神建设独特优势学科服务地方经济为己任。

学院拥有一支年轻的、高学历的、朝气蓬勃的、学缘结构合理的专业教师队伍。现有专任教师45人,其中:享受国务院政府特殊津贴专家1人,四川省学术技术带头人1人,四川省学术技术带头人后备人选1人;教授8人,副教授19人;博士后2人,博士9人;毕业于985、211及等高校及有留学背景的36人。近年来,获得省级以上科研项目立项25项,厅级科研立项20项,校级7项,横向项目5项,出版学术专著5部,获得省级优秀科研成果三等奖1项,发表学术论文百余篇。

学院现有在校学生1284人,省优秀大学生2人,国家奖学金1人,校三好学生36人。近三年来的平均就业率为98.6%。获得全国贸易经济精英赛三等奖1项,2人获得温江区创业大赛三等奖,学院青年志愿者分队获得成都市“优秀青年志愿者分队”、成都市温江区“优秀青年志愿者分队”、温江区血液中心“优秀青年志愿者分队”称号。

贸易经济 本科 学制四年

培养目标:培养德、智、体、美、劳全面发展,知识、能力、素质结构优化,通晓内外贸理论及国际惯例,熟悉现代商业技术,具有社会主义市场经济适应能力和竞争能力,具有创新精神和实践能力,能在各类工贸企业、相关政府部门从事商务经营和商务管理工作的商务复合型人才。

主要课程:采用“平台+模块”课程模式。平台课程有:专业基础课有政治经济学、微观经济学、宏观经济学等;专业核心课有国际贸易、物流与供应链管理、区域市场与区际贸、消市场营销学、中国对外贸易概论等。模块课程有:1.自贸区商贸模块:自由贸易区理论与实践、自由贸易区金融等;2.服务贸易模块:国际服务营销、服务质量管理等。

就业面向:自由贸易区以及服务贸易领域培养人才,学生将来具体从事国际国内销售、市场开拓、产品流通服务、外事接洽等工作。

资产评估 本科 学制四年

培养目标:培养拥有创新精神和扎实的财会、资产评估理论和应用能力,具备良好职业道德、德智体美全面发展,具有社会主义市场经济适应能力和竞争能力的高素质应用型人才。

主要课程:采用“专业+职业”课程模式。专业课程有:微积分、概率论与数理统计、管理学、微观经济学、经济法、财务管理、基础会计、中级财务会计等。职业课程有:资产评估学、机电设备评估、无形资产评估、国有资产管理等。

就业面向:主要面向广大中小型企业、会计师事务所及资产评估中介机构等单位,从事会计核算、财务管理和资产评估等工作。

物流管理 本科 学制四年

培养目标:培养以适应社会需要为目标,尤其是适应区域经济发展需要的应用型且具有差异化竞争优势的物流专业人才。

主要课程:采用“平台+模块”课程模式。平台课程有:物流学概论、第三方物流管理、供应链管理、物流工程、物流系统分析与设计、运输组织管理、仓储与配送、国际物流等。模块课程有:1.跨境电商物流模块:物流经济地理、跨境电子商务、国际商务单证、物流数据分析等;2.对外贸易物流模块:自由贸易区货运代理、商贸物流英语、中国对外贸易、外贸单证操作等。

就业面向:物流行业,从事运输、仓储、配送、货运、快递、采购、供应、包装等物流运作工作,以及物流规划、设计,供应链运营等管理类工作。

物流管理【深贫县公费生】本科 学制四年

就业面向:毕业生定向到事业单位上岗,由县级主管部门和聘用单位按规定办理考核招聘手续、签订聘用合同、核定事业编制。

美术学院

美术学院始建于1985年,是四川省最早举办美术专业的办学单位之一,现有教授5人,副教授8人,讲师31人,专任教师中多数是活跃在艺术界具有影响力的知名画家、设计师。学院具有优良的办学条件,艺术大楼建筑面积25606平方米,设有鱼凫美术馆、陶艺作品设计与制作实训室、雕塑作品创作与制作实训室、版画实训室、数字媒体实训室、大学生创业就业孵化中心、产学研中心、图书资料室以及近20个教师工作室,教学设施完备。

学院在33年的办学中教学、科研、创作成果显著。在教学成果方面:有全国网络课程1门;有3个教育部产学合作育人项目,分别获第十五届全国多媒体课件大赛高教文科组二等奖、三等奖、优秀奖;美术学本科专业综合改革项目被评为四川省2013年“高等教育质量工程”建设项目,2016年评为四川省“应用型建设专业”;有省级精品课程2门,省级精品资源共享课1门,省级精品教材1部;《陶艺》课程被评为四川省2016年创新创业教育示范课程,“传统陶艺首饰创新实践工作坊”获全国第五届大学生艺术节“二等奖”。在科研成果方面:承担十多项国家级和省部级课题研究,并出版专著、画册二十多部,发表论文上百篇,包括南大核心、北大核心、ISTP会议论文等。在创作方面:教师作品多次参加全国和四川省举办的重大展览,并多次获大奖,如全国体育美展特等奖、全国美术大展银奖、全国青年美展三等奖,全国中国画展优秀奖(最高奖)、全国油画展优秀奖(最高奖)、四川省美展金银铜奖等;装帧作品获首届全国平面设计大展铜奖。

学院在多年的办学中形成了师范生教师能力培养特色,建立了师范生教师能力培养体系。采用工作室、实训室、项目制等教学模式,培养出了大批优秀毕业生,出现了一大批中小学美术教学骨干和基础美术教育战线的专家;一批富有才华的画家、美术设计师以及一批高等艺术院校的教师。

美术学 本科 学制四年

培养目标:培养具有美术教育教学系统理论知识和扎实专业技能,具备从事美术教育教学实际工作的基本能力和技能,具有创新精神和实践能力、良好的职业道德和职业生涯发展基础,健全体魄的中小学美术教师,或艺术创作及艺术管理等方面的具有创新精神、创业意识和一定创业能力的德、智、体、美全面发展的高素质应用型人才。

主要课程:素描、色彩、书法篆刻、版画基础、中国美术史、外国美术史、构成基础、装饰基础、陶艺、雕塑、国画(线描)、美术概论、美术教学论等。

就业面向:从事中小学、职业中学教师工作;美术培训机构,行政企事业单位的美术教育、美术协会团体、宣传、设计、广告、装饰、画廊、美术馆、文化馆等企事业单位等工作。

艺术设计学 本科 学制四年

培养目标:培养具有中、外艺术设计应用及其传播的知识和技能;具备跨界交叉知识结构与融合创新能力,能在设计院、企事业单位的设计部门、媒体、广告、出版等领域,从事艺术设计科研、环境设计与建设、产品开发与制作、数字出版及文化传播、数字文化体验与服务工作,或独立进行创新创业设计及实践工作的有社会责任感,诚实自信的高级应用型、创新型人才。本专业拟设环境艺术设计、数字媒体艺术、产品造型设计、视觉传达设计4个培养方向。

主要课程:设计史与设计概论、中国工艺美术史、设计美学、人机工程学应用、装饰基础、室内设计基础、景观设计基础、产品形态设计、文创产品设计与开发、纤维艺术、综合创意设计、媒介整合推广设计、图形符号设计、视听语言基础、数字产品设计等。

就业面向:毕业生能在设计院、企事业单位的设计部门、媒体、广告、出版等领域,从事艺术设计科研与教学、环境设计与建设、产品开发与制作、数字出版与文化传播、数字文化体验与服务工作,或独立进行创新创业设计及实践工作。

文学与新闻学院

文学与新闻学院始终坚持立足四川,面向全国,服务社会,为民族育人,为国养才的办学宗旨,学院不断拓展办学格局,积极创新,丰富完善培养体系,升级专业架构。

学院肈建于1955年,为成都师范学院历史传统深厚的实力院系。1955年,开始招生培训全省中小学语文教师;1983年,开始招收中文脱产本科生;1988年,在汉语言文学专业的基础上,相继开设有广播电视新闻学专业、小学教育专业等专业,文学与新闻2个专业的发展建设基本完备。2015年,中文系正式更名为成都师范学院文学与新闻学院。

师资力量雄厚。立学之径,师道先行,文新学院在每个发展阶段,都注重师资力量的培养,吸纳优秀学者,助力学生成才。现有34名专任教师中,教授6人,副教授7人,其中博士7人,硕士23人。

近二十年来,文新学院不断加强与国外大学的沟通交流、教学科研广泛合作,先后派师生去美国、英国、德国、智利、马来西亚访问交流,进一步开拓了办学的国际视野。

汉语言文学 本科 学制四年

培养目标:培养具备扎实的汉语言文学基础和良好的人文素养,熟悉汉语及中国文学的基础知识,具有较强的审美能力和中文表达能力,具有初步的语言文学研究能力,同时具有一定的跨文化交流能力,主要在中小学、职业中学从事教育教学工作的师范生,直接为地方基础教育输送合格师资。同时兼及其他与汉语言文字运用相关的行业,服务地方经济文化建设。

主要课程:中国古代文学史、中国现代文学史、中国当代文学、基础写作、文学概论、古代汉语、现代汉语、外国文学、中国古代文论、西方文论、美学、民俗学等。

就业面向:中小学语文教学;政府、企事业单位的文秘、文员;出版社编辑;文案策划人员等。

新闻学 本科 学制四年

培养目标:培养具有扎实、系统的新闻传播理论基础及熟练的新闻采访、编辑、写作、评论、摄影等专业技能的新闻学高级专业人才。主要服务于报社、杂志社、广播电台、电视台、出版社,同时亦兼顾企事业单位新闻宣传工作或新闻教育与研究部门的岗位需求。

主要课程:新闻学概论、广播基础、摄影基础、电视学基础、电视新闻学、灯光照明、电视摄影学理论、电视评论、非线性编辑、新闻写作、广播电视节目制作等。

就业面向:政府、企事业单位宣传岗位;电台、电视台、报社、出版社等新闻传播媒体;广告策划、设计;网络新媒体策划与运营。

史地与旅游学院

史地与旅游学院是学校最早建立的院系之一,是四川省历史教育专业委员会会长单位,四川省地理学会副理事长单位,四川省旅游协会旅游教育分会副会长单位,四川省旅游协会会员单位。拥有一支敬业精神强、学术水平高、教学经验丰富的师资队伍,其中教授3名、副教授13名、省级“劳动模范”1名,95%的教师具有硕士研究生及以上文凭,“双师型”教师占到了教师队伍的1/3。学院具有良好的办学条件,拥有藏书1.5万余册的资料室1间;建有宾馆客房实训室、宾馆餐饮实训室、导游模拟实训室、自然地理综合实验室、资源环境基础信息与数字化技术实验室、天文与气象观测园等多个校内实践基地;同时与省内多家知名中学、文旅企业共建校外实训实习基地,为学生提供优质的实践平台。

学院以“创新为本,能力当先,注重实践”为人才培养指导思想,办学成果丰硕。继承和发扬了历史学、地理学师范教育优势,承办多项全国、省、市骨干教师培训项目,并将获得的资源和经验反哺普通高等教育,形成了师范生培养特色体系;拥有四川省高校科研创新团队——区域人文资源开发利用研究和西部人文校级研究所。近三年来,承担国家、省级等各级别科研项目30余项,发表学术论文多篇,其中全国核心刊物近30篇,各种专著、教材6部。

学院重视学生综合素质提升,拥有国魂社、旅游协会、地理协会和茶艺协会4个学生社团,鼓励学生积极参加各类专业比赛和社会实践活动,自2010年以来在全国、省、市导游技能大赛、师范生技能比赛中多次荣获一、二等奖;学生在全国导游资格证、教师资格证等职业资格考试中过关率达90%以上。近五年来,学生的就业率都在95%以上,并得到用人单位的普遍好评。

历史学 本科 学制四年

历史学专业师资力量充足,办学条件优越,专业教师均具备硕士研究生及以上学历,其中2名博士后,副高及以上职称教师占70%,资料室藏书1.5万册。

培养目标:培养师德良好,掌握历史学专业理论知识和技能,具备中学历史课程教学与研究能力,能从事初、中等学校历史专业教学与科研以及相关行政、文博等工作和业务的高素质专门人才。掌握历史与文化产业基础知识、文化产业管理相关理论和实践技能,具备文化产业策划与管理以及实践能力,能从事文化产业策划与管理及相关文化工作的专门人才。本专业也致力于报考研究生的教育与教学,培养从事更高层次的历史学教学和研究以及文化产业管理研究的学术型人才。

主要课程:中国通史、世界通史、中国历史籍介绍及选读、历史文献学、史学概论、历史地理学、中学历史教学法、专业英语、考古学通论等。

就业面向:攻读硕士学位,从事学术研究;中小学历史专业教学与研究,中小学相关学科教学与研究及教育教学管理;党政机关、企事业、档案馆、博物馆等单位文职工作或史志编撰等工作;文化企事业单位、文化产业项目策划与管理、文化遗产保护、文化营销工作;其他文职、文案类工作。

人文地理与城乡规划 本科 学制四年

人文地理与城乡规划专业师资力量雄厚,拥有四川省省属高校科技创新团队——区域人文资源开发利用创新团队,具有副教授、博士以上高职称高学历的教师占专业教师的80%,建有“自然地理综合实验室”“资源环境基础信息与数字化技术实验室”和“天文与气象观测园”等实验室。

培养目标:一是培养具有扎实地理学和城乡规划基础理论与专业知识,能够从事城乡规划设计、城建管理、土地规划和管理、旅游规划和开发、房地产及相关领域工作中的高级应用型人才;二是培养师德良好,掌握地理专业理论、知识和师范技能,能从事中学地理教学、科研、行政工作,以及能在相关企事业单位从事地理科学工作的应用型专门人才;三是培养热衷于地理及相关学科理论和应用研究,立志继续深造的应用型研究基础人才。

主要课程:自然地理学基础、测量与地图学基础、遥感基础与应用、地理信息系统概论、人文地理学、经济地理学、城市规划原理、村镇规划、土地利用规划、计算机辅助制图、区域分析规划、设计表现技法等。

就业面向:攻读硕士继续深造;从事在城乡规划建设与管理、国土、房管、房地产评估、房地产金融、规划咨询、旅游开发与管理等领域技术或服务工作;从事中学地理教学、中小学教育教学管理工作等。

文化产业管理本科 学制四年

文化产业管理专业师资力量充足,办学条件优越,具有副教授、博士以上高职称高学历的教师占专业教师的50%,双师型教师占比30%,建设有国家西部旅游人才培训基地(乡村旅游人才培训示范基地),拥有文化创意设计、文化旅游策划、乡村旅游规划等方面丰富经验。本专业配备文化旅游规划实训室、文化创意实训室、文化旅游综合实训室、礼仪与形体实训室、茶艺实训室等。

培养目标:培养掌握文化学、管理学、旅游学、营销学等基本理论与方法,具有宽阔的文化视野和现代管理意识,熟悉文化法规及政策,具备较强规划、决策、组织、策划、创意以及沟通表达能力,具备较强社会调研和信息处理能力,能够在文化旅游产业、文化传播产业、政府文化管理部门、文化事业单位及中等职业学校从事文化旅游项目规划、文化项目创意策划、文化产品开发、文创管理与营销、职业教育教学的应用型、复合型高级人才。

主要课程:文化产业管理概论、文化产业政策与法规、影视产业经营管理、动漫与数字产业经营管理、中国文化史、文化商务英语、文化产业项目策划与管理、文化市场营销学、文化旅游创意与营销、文化遗产与旅游开发、特色村镇旅游规划、城市文化产业项目策划等。

就业面向:可攻读硕士继续深造;也可以在文化旅游企业、文化传播公司、政府文化管理部门、文化事业单位从事文化旅游项目规划、文化项目创意策划、文化产品开发、文创管理与营销等工作;在中等职业院校从事文化旅游专业教学工作。

旅游管理 专科 学制三年

旅游管理专业师资力量雄厚,办学条件优越,具有副教授、博士以上高职称高学历的教师占专业教师的53%,双师型教师占比30%,建有导游模拟实训室、客房实训室、餐饮实训室和茶艺实训室等。本专业推行多证制,学生可考取全国导游资格证、出境旅游领队证、旅游咨询师证、旅行社计调师证、酒店管理师证、会展策划师证、茶艺师证等证书。

培养目标:依托全域旅游和“旅游+”的行业发展背景和需求,主要面向大型旅游集团公司、在线旅行服务商、旅游景区、高星级酒店及其它旅游企事业单位,培养具备良好的职业素养、掌握旅游服务与管理专业理论知识和技能、具有综合实践能力和创新能力,能为西部地区全域旅游发展和建设世界级旅游目的地所需的高素质复合型人才。

主要课程:旅游学概论、管理学基础、旅行社经营管理、酒店管理实务、景区服务与管理、旅游市场营销、休闲服务与管理、旅游礼仪与形体、旅游心理学、导游业务、旅游政策与法规等。

就业面向:旅游产业及相关服务行业,在大型旅游集团公司、在线旅行服务商、旅游景区、高星级酒店、旅游企事业机构从事经营管理、营销、策划和服务等工作。

马克思主义学院(政治学院)

政治学院与马克思主义学院合署办公,承担思想政治教育专业、全校思想政治理论课教育教学工作,拥有四川省高校人文社会科学重点研究基地“四川省中小学教师师德研究中心”从事教师职业道德研究工作。

学院现有专职教师30人,其中教授5人,副教授13人,博士5人,享受国务院津贴专家1人。青年教师全部拥有硕士学历学位,多名教师有海外学习经历;多名教师荣获“全国优秀教师”“全国模范教师”等荣誉称号。近年来在教学科研领域取得了突出的成绩,其中教师在公开刊物发表论文80余篇,出版专著及教材10余部;2014年以来,教师先后负责国家级科研项目2项,省部级课题4项,市(厅)、校级项目40余项。先后有5人次获得省级教学科研成果奖,8人次获得学校教学成果奖,并有多人次在四川省教育厅等教育行政部门和各个学术团体中荣获多项教学与科研奖励。学院党政工作成绩显著,我院先后获得“四川省三八红旗集体”“全国三八红旗集体”和“四川省高校优秀基层党组织”“成都师范学院优秀基层党组织”等称号。

学院十分注重学生实践能力的培养,专业实训中心与双流中学等四川省一级示范学校建有稳定的专业实习、见习合作关系;学生在省级师范生教学技能竞赛中先后获文科组二等奖、三等奖;超过2/3以上的同学分别获得省级、校级荣誉称号或奖学金,班级体荣获“四川省优秀班集体”称号;2018年第一届本科生毕业生52人中,15人参加考研,13人上线,上线率为86%。学生的优秀表现,使得不少用人单位主动邀请本专业学生顶岗实习或协助完成各项教育教学工作。

思想政治教育 本科 学制四年

培养目标:培养掌握马克思主义学科理论知识和扎实的思想政治教育专业技能,具备良好的政治理论素养、思想道德素质、科学文化素质,具有高度的政治责任感,具备现代教育理念,有较强的教学能力、科研能力、管理能力与创新精神,能在中等学校从事教学和教育管理工作,在党政机关、企事业单位和社会服务机构从事宣传、组织、管理和思想政治工作的应用型人才。

主要课程:马克思主义哲学、马克思主义政治经济学、中国哲学史、西方哲学史、马列经典著作选读、思想政治教育学原理与方法、法学概论、科学社会主义、当代世界经济与政治、伦理学、社会学、政治学、文化学概论、思想政治学科教学论等。

就业面向:面向基础教育,从事中学思想政治学科课程教学科研工作和教育管理工作;面向党政部门、企事业单位和社会服务机构,从事宣传、组织、管理和思想政治工作。

外国语学院

外国语学院创建于上世纪60年代,致力师范教育50多年,办学历史悠久,文化积淀深厚,是国家级、省级中学英语骨干教师继续教育和课改培训基地,四川省中小学英语教学名师培训基地;是四川省翻译协会的理事单位;是传神、语言桥集团等知名语言企业应用型翻译人才培养基地,直通国际商务英语“产学研”结合研究基地;是我校首批承担本科教学院系之一。

学院现有教职员工68人,专任教师48人,其中教授8人,副教授15人;博士、硕士54人,大部分教师都有海外或境外留学经历;常年聘请外籍教师6人;四川省学术与技术带头人后备人选1人。省级精品课程1门,教学实习(实训)基地26个,拥有先进的语言教学实验设备和丰富的图书资料。

学院下设英语系、翻译系、商务英语系、大学外语教学部等4个教学系、部,现有英语、翻译2个本科专业,全日制普通本专科学生近1200人。近年来科研成果显著,获国家社科基金项目3项,省部级基金项目5项,发表核心及以上的教研和科研论文100多篇。出版教材和学术专著10多部。以跨语言文化应用研究所为载体,组建了翻译与跨文化研究、教育教学研究、外国文学与文化研究、语言学研究4个学术团队。国际联系广泛,有多项国际合作项目,为学生参与国际交流提供了平台。

学院明确了“培养基础教育师资为主,兼顾培养服务经济社会发展的创新型英语应用型人才”的学科专业定位,强化人才培养过程中的“人文性”“行业性”“应用型”,夯实“英语+人文素养+专业技能”的应用型人才多元培养模式。学风浓厚,管理严格,学生应用能力和综合素养强,多次获得国家级、省级学科竞赛奖,毕业生就业率超过98%。已为国家输送本、专科毕业生上万人,其综合素质深受用人单位赞誉,涌现出一大批博导、专家、教授,各级政府和高校领导,中小学特级教师及企业成功人士的优秀杰出校友。

英语 本科 学制四年

培养目标:培养掌握系统的英语专业理论知识和扎实的专业技能,具备英语教学、英语商贸的基本能力和一定的科研能力,能从事基础教育领域和中等职业学校的英语教学工作,能胜任基本外事等工作的高素质专门人才,具有较强的创新精神、创业意识和一定的创业能力。

主要课程:综合英语、高级英语、英语阅读、英语写作、英语语法、英语教学论、英语课程标准与课程研究、英语教学设计、英国文学、美国文学、英汉互译、学术论文写作等。

就业面向:教育领域,从事中小学、中等职业学校的英语教学工作;以及面向涉外经贸机构、机关企事业单位从事外事、外贸和相关领域等工作。

英语【公费师范生】 本科 学制四年

就业面向:农村公办学校义务教育教师

翻译 本科 学制四年

培养目标:培养高素质翻译应用型专门人才。要求学生具有良好的人文、社科、科学素养和健康的身心素质,掌握扎实的英汉双语基础知识和基本技能,掌握口、笔译理论知识和素养,具备较强的跨文化交际能力和笔口译实践能力,拥有一定的翻译批评和翻译鉴赏能力;具有较强的创新精神、创业意识和一定的创业能力,主要能从事与商贸、旅游翻译等行业相关的工作。

主要课程:英语口语、综合英语、高级英语、英语阅读、英语国家概况、中外翻译史、英汉翻译、汉英翻译、交替传译、商务英语口译与实践、计算机辅助翻译、学术论文写作等。

就业面向:涉外机构、外经贸企业、翻译公司、新闻出版、旅游、教育等行业从事口笔译、导游、教学及管理工作。

数学学院

数学学院是我校最早设立的院系之一,建校60多年以来,学院毕业生遍布各级各类学校、政府机关、金融机构和企事业单位,深受社会各界好评。大多数已经成为所在单位的业务骨干和优秀管理者,涌现出一大批特级教师、教育局长、高校教授、金融数学专家和优秀企业家。

学院建有金融数学实验室、数学建模实验室和统计实验室,具备完善的教学设备和教学软件,能够为培养人才提供良好设施和教学条件;学校图书馆现有大量数学、统计学、经济学书籍、影像等资源。在全省各地,特别是在成都市中小学以及四川省统计局、各金融机构等单位建立了见习、实训、实习和就业基地,为学生提供充足的实践平台,从而提高学生的实践能力和就业机会。

学院拥有一支治学严谨、教学和科研水平高的优秀教师团队,教授7人、副教授和博士11人。近三年来,教师主持或参研国家级课题3项,省卓越教师培养计划项目1项,省级科研课题12项,在全国、全省科研评比中多次获奖,在国内外SCI、EI和核心期刊公开发表学术论文百余篇,出版国家级规划教材、专著等30余部,建成省级精品课程《概率论与数理统计》和校级精品课程《常微分方程》。学院的发展得到了陈希孺、刘应明、张景中、陈重穆等院士、专家的考察指导和赞许。

数学与应用数学 本科 学制四年

培养目标:培养具有数学专业的系统理论知识和扎实专业技能,具备良好的教育工作基本能力,主要从事中小学及中等职业学校数学教育教学和教育管理工作,具有创新和实践精神、熟悉现代信息技术、具有良好职业道德的高素质应用技术型专门人才。

主要课程:数学分析、高等代数、解析几何、概率论、数学教学法、初等数论、常微分方程、复变函数、中小学数学解题研究、课程标准研修与教材研究等。

就业面向:从事中小学、中等职业学校数学教育教学和政府机关、企事业单位管理等工作,或继续深造报考硕士研究生。

金融数学 本科 学制四年

培养目标:培养掌握金融学和数学的基础知识和基本理论,具备良好的数学素养和金融、经济等领域的专业技能,能够应用各种金融数学工具和分析手段解决金融实务问题,主要在金融行业从事实际应用、金融产品开发及推广和管理工作或在政府机关、企事业单位从事投融资相关工作,具有创新和实践精神、熟悉现代信息技术、具有良好的职业道德和健全体魄的高素质应用型技术性金融数学专门人才。

主要课程:数学分析、高等代数、解析几何、概率论、常微分方程、复变函数、金融数学、运筹学、保险精算、货币银行学、计量经济学、时间序列分析、多元统计分析、利息理论、证券投资学等。

就业面向:从事金融机构(包括银行、投资银行、证券公司、咨询机构、证交所等)、保险公司等机构的金融分析、金融产品设计及营销、精算等工作;也可从事政府机关、企事业单位的投融资相关工作和学校教学工作,或考取硕士研究生继续深造。

计算机科学学院

计算机科学学院依托成都软件园和知名IT行业企业大力支持,立足成都,面向四川,以培养具备创新能力的IT高素质应用型人才为目标。现有教师53人,其中60%左右具有教授和副教授职称,87%的教师具有博士和硕士学位,还有来自行业企业知名IT骨干专家组成的兼职教师队伍。学院是现有四川省信息化应用与实践实验教学示范中心,四川省教育厅“计算智能”创新团队,计算机科学与技术专业是四川省应用型本科示范专业,有6个国家教育部“产教融合”项目,近两年学院学生获得全国创新创业培育项目18项,四川省培育项目32项,在互联网+、挑战杯等学科竞赛中获得国家级特等奖及一、二、三等奖30人次,省级一、二、三等奖50多人次;学生获得国家软件著作权、实用新型专利十多项,完成市场应用项目上百个,取得较好的社会效益和经济效益。连续几年来,学院毕业生就业率95%以上,毕业学生薪酬高,待遇好,就业质量好。

学院以育人为根本,以质量为生命,以就业为导向,以培养创新型高素质人才为目标,营造了“阳光、和谐、进取、创新”的良好氛围,全面提升了学生的综合素质和专业能力,学生的就业竞争力、岗位适应力和创新创业能力大大增强。

计算机科学与技术 本科 学制四年

培养目标:主要面向移动互联开发和物联网技术方向,培养计算机领域的移动互联开发和物联网技术应用的企事业单位一线从事移动软件设计开发、应用管理、物联网项目的实施、管理、服务等工作,掌握移动互联网平台规划设计、建设、运行维护,移动互联网业务应用,智能终端设备和无线网络产品的调试、诊断和维护,物联网应用开发、系统集成、项目管理等岗位的高素质应用型人才。

主要课程:高级语言程序设计、数据结构与算法设计、数据库原理与应用、计算机网络基础、JAVA程序设计、软件工程、移动互联网技术、物联网组网技术、云计算与大数据、Android应用开发、IOS应用开发、Web移动应用程序设计等。

就业面向:在计算机企业、软件企业、移动运营商、智能设备企业、互联网企业等从事软件工程应用类的软件开发工程师,软件测试工程师,系统集成工程师,软件项目管理、计算机系统应用、计算机类售前售后工程师,信息技术支持服务等职位;从事移动互联应用方面的应用软件开发、维护和测试,移动互联网服务,移动互联网研发与实施,移动互联网售前售后工程师等职位。

数字媒体技术 本科 学制四年

培养目标:面向数字媒体与虚拟现实产业应用需求,培养具有较高的综合素质和科学素养,掌握媒体设计、虚拟现实和游戏开发等相关理论技术,熟练应用先进的工程化方法、技术和工具,具备一定的艺术素养以及较强的设计和实现能力,能够在数字动画、大众传媒、设计服务、虚拟现实、数字游戏等行业从事数字媒体产品的设计、开发和制作工作的富于竞争力和创新精神的高素质应用型人才。

主要课程:数字媒体技术概论、C/C#语言程序设计、虚拟现实技术与应用、动漫创作、移动平台游戏开发、摄影摄像技术、网页设计与制作、计算机图形图像处理、游戏引擎原理及应用、人机交互技术、多媒体数据库、数字媒体后期设计等。

就业面向:可在电视台、新媒体等设计传播设计企业、多媒体设计制作企业、游戏设计制作公司、广告公司、虚拟仿真设计制作企业等从事策划、设计和开发工作,可在影视和大众传媒等文化产业企业从事新媒体创作、网络多媒体制作、广告、影视动画、房地产业等从事多媒体设计制作等工作。

音乐学院

音乐学院创建于1998年,现开设有音乐学本科专业,在校学生860余人。学院下设声乐教研室、钢琴教研室、器乐与舞蹈教研室、理论教研室4个专业教研室。目前教职员工38名,其中教授7人,副教授9人;博士1人,硕士24人(留学硕士6人),形成了一支科研能力较强,学历结构、职称结构和年龄结构都较为合理的教学科研队伍。

学院拥有良好的教学条件,拥有1.4万平方米的艺术大楼,3个音乐厅(400余座综合音乐厅1个、100余座音乐厅1个、500余座露天音乐剧场1个)、专业图书资料室、舞蹈教室、表演教室、录音棚、数字音乐实训室、数码钢琴实训室、嗓音实训室、器乐实训室、音乐多媒体教室,以及100余间学生琴房和20余间教师琴房。

学院秉承“爱、真、笃、为”的校训,提出“为学生成长奠基、为基础教育育才、为文化繁荣出力”的办学宗旨,以立德树人为根本,以“师德高、师知新、师能强”为培养模式,牢牢抓住全面提升人才培养质量这个核心,深化教育教学改革,积极开展校地合作。目前与中央音乐学院、四川省艺术研究院建立了良好的合作关系,不断提高学生的综合素质,促进学生就业创业质量的稳步提升,近年来毕业生就业率达100%,专业对口率达84.38%,被学校评为“就业创业先进单位”。

音乐学 本科 学制四年

培养目标:培养全面发展,掌握音乐学科基础理论、基础知识、基本技能,具备注从事中小学音乐教育的基本能力和素质,具有创新精神、实践能力和一定教学研究能力、以及良好的职业道德和健全体魄的高素质应用型人才。

主要课程:乐理、视唱练耳、和声学、曲式与作品分析、中外音乐史与名作欣赏析、西方音乐史与名作赏析、即兴配奏与弹唱、合唱与指挥、声乐、钢琴、器乐、舞蹈基础训练等。

就业方向:主要面向各级中小学校以及相关教育、文化部门、社会音乐团从事音乐教育或相关工作。

体育学院

体育学院是一个充满活力,团结富有朝气的集体。在“立德、树人”理念引领下,通过先进的教育理念指导,严谨的教学管理,加强教师教育教学能力,提高教育科研水平为目标;以学生学好专业技术和理论知识,夯实基础,学以致用,提高专业能力和综合能力为目标。以体育舞蹈等运动项目为突破口;以体育文化产业和学校体育为研究方向,组建研究团队,形成科研合力,办出成都师范学院体育学院的特色,培养符合社会需要的体育专业创新应用型人才。

现有教授2人、副教授12人、讲师10人;博士生导师1人,硕士生导师2人;博士2人,硕士24人;四川省学术和技术带头人1人,享受国务院政府特殊津贴专家1人,四川省有突出贡献的优秀专家1人,国家体育总局高层次学术技术人1人;国际级和国家级裁判4人;国际级和国家级培训教师3人;国家级社会体育指导员3人、一级社会体育指导员20人。学院教师兼任国家社会科学基金项目体育学科评审组成员,全国体育硕士专业学位教育指导委员会委员,四川省社会科学联合会副主席,国家级特色专业和国家级精品课程负责人,四川省高等教育学会副会长,四川省体育产学研促进会副会长,四川省运动舞蹈协会副会长,四川省体育舞蹈协会副秘书长,四川省门球协会裁判委员会主任,四川省高校门球协会副主席兼裁判委员会主任等社会职务。青年教师获省级赛课“一等奖”5个,“二等奖”2个。

学生曾多次参加全国性及四川省大学生比赛并取得优异成绩。2015年,2016年,2017年分别获全国性比赛及四川省省级学科竞赛集体“一等奖”10项、13项、15项;个人“一等奖”80余人次、90余人次、120余人次。30位免费师范生作为辅助裁判参加中华人民共和国第九届残疾人运动会裁判工作。

体育教育 本科 学制四年

培养目标:培养适应社会需要,富有事业心、责任感以及良好的职业道德,具有体育教育相关基本理论和基本技能,能掌握科学的教育教学方法,能满足学校体育教育需要,具有渊博的知识、开拓创新意识和无私奉献精神的优秀体育师资,能够胜任大中专学校、中小学体育教学、训练、管理和研究等工作,并为研究生教育提供优质的生源。

主要课程:学校体育学、体育教学与设计、运动解剖学、运动生理学、田径、体操、健身操舞、武术、游泳与救护、篮球、足球、排球、乒乓球等。

就业方向:各类大中专学校、中小学校等教学单位以及公安部门、社区体育指导部门、企事业工会部门,从事学校体育教学、学校体育科学研究、学校体育项目管理、社会体育指导等工作。

休闲体育本科 学制四年

培养目标:培养德、智、体全面发展,系统掌握休闲体育基本理论知识、基本技术与技能,能够从事休闲体育教学、训练,休闲体育产业市场开发、管理与经营,休闲体育产品策划与设计,休闲体育旅游、户外运动组织等工作的高素质、应用型专门人才。

主要课程:休闲体育概论、运动解剖学、运动生理学、运动损伤与防治、体育俱乐部经营与管理、休闲体育项目策划与开发、小球运动、大球运动、攀岩、野外生存训练、户外运动、定向越野、游泳与救护等。

就业方向:从事休闲体育教学、训练,休闲体育产业市场开发、管理与经营,休闲体育产品策划与设计,休闲体育旅游、户外运动组织。

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