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“十三五”时期，吉林建筑科技学院紧跟国家教育改革大形势、紧扣高等教育发展大环境，坚持以“转型” “转设“为牵引，以特色发展为目标，以提高人才培养质量为核心，以改革创新为动力，以全面建设的过硬成果步入了中国一流民办大学的行列。《新华社》《中国教育报》以”在求新求变中跨越，在求质求效中发展“为题，对学校“十三五”期间改革发展经验进行了全方位、系统性的长篇报道，充分展示了学校锐意进取、追求卓越的厚重积淀和良好风貌，现全文转载如下：
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为扎实高效开展本学期教育教学工作，落实精细化教学管理，10月27日上午，学校在图书馆七楼会议室组织召开了2022年秋季学期第二次教学工作例会。校长韩立强出席并讲话，各教学单位院长（主任）、副院长（副主任）、教务处和质控办副处级以上人员、督导组组长参加了会议。会议由副校长赵海平主持。
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为规范和加强学校实验室安全管理工作，保障新学期线下实验教学顺利开展，保证师生和学校财产安全，按照吉林省教育厅《关于开展全省教育系统安全检查工作的通知》以及《关于2022年全省校园安全工作督导检查有关情况的通报》的文件精神及要求，10月24日下午，在前期各实验中心自查的基础上，由校长韩立强，副校长赵海平，校长助理王宏伟，教务处处长牟荟瑾及相关人员组成的实验室安全检查组对全校教学科研实验室管理与安全工作进行了现场集中检查。
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健康大数据管理与服务专业是一门新办专业，旨在培养有较高信息化素养和能力、掌握公共卫生基本理论、能够在健康医疗机构、健康大数据等相关机构和企业，从事健康大数据采集、处理、分析、管理与维护等技术岗位工作的技术技能型人才。毕业生能够对健康大数据平台运维、数据采集与预处理、数据清洗及储存、数据分析及可视化等相关工作进行规划设计、统筹管理和具体实施，同时还掌握互联网技术应用、新媒体、多媒体技术、计算机及网络系统基本运维能力。
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本专业是面向金融、医疗、制造、政府等行业或部门企业，从事智能机器人系统开发应用、数据科学、数据保护、人工智能系统运维等相关工作，培养具备具有良好的职业道德、实践能力、就业能力、创新创业能力以及可持续发展能力人才，掌握智能控制技术专业知识，能从事智能数据处理、智能行为决策、智能机器人等方面研究、开发、应用及管理等工作技术技能型、复合型人才。
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◆学制：三年
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◆学制：三年
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◆学制：三年
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基本修业年限三年
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本专业培养理想信念坚定，坚持习近平新时代中国特色社会主义思想，适应社会主义市场经济需要，德、智、体、美、劳全面发展，德技并修，具有良好诚信品质、专业精神、职业精神、工匠精神、创新意识和责任意识，具备装配式建筑构件智能制造技术专业的基本理论和专业技能，面向建筑行业、建材行业以及非金属矿物制品业等行业的工程技术人员的职业群，从事建筑原材料、半成品及成品的质量控制工作，装配式建筑构件生产工艺设计及智能制造管理工作的高端复合型技术技能人才。
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