“如果我家琳琳有你家小志成绩那么好，我才不操心他的志愿呢！”
“就是因为小志成绩还不错，我们不希望随意填报志愿，而使孩子不能读到满意的大学。”
一次讲座后，笔者刚要走到门口，听到走在前面的两位家长正在聊天。见笔者走过，小志的妈妈问道：“老师，我刚刚听你讲志愿填报要与孩子的兴趣结合起来，才是真正的不浪费分数。可是怎么去发现孩子的兴趣点呢？”
笔者停下来，与她交流起来，发现原来她的孩子——小志成绩在班上处于前几名。与一些高分考生家长不操心孩子志愿不同，小志的父母觉得孩子努力学习取得好成绩不容易，如果所选大学和专业不是其感兴趣的，会影响到孩子的大学学习和未来职业，所以小志一进高三，他们就开始进行志愿准备，这次讲座也是专程请假来听的。
回答完小志妈妈的疑问后，我告诉她，如果志愿填报拿不准，可以参加我们组织的“家长俱乐部”，由志愿专家来协助他们设计志愿。
高考成绩出来后的第二天，小志妈妈带着小志找到并告诉笔者，小志的高考成绩为617分，分数超出所在省本一批次省控线99分，希望笔者为其志愿填报提供一些建议。经交流，小志对工科类专业比较感兴趣，“我喜欢技术性专业，既能学到相关的理论知识，又能通过实践锻炼自己的专业素质，而且听妈妈讲，目前工科类专业的就业情况也挺不错的。”当问到具体工科门类下哪些专业时，小志也犯了难，“我不知道怎么选。”
“你平时哪门科目学得比较好？”笔者引导他。“物理，在班上大家都叫我‘物理小王子’。”说完，小志不好意思地笑了。“工学类专业中与物理相关性比较强的有机械类、土建类、电气信息类，分别与力学、电学等相关。”笔者接着说道，“要不我们分别看看这些类开设有哪些专业，专业的内涵是什么，再来选择吧！”
经过一个多小时交流和翻阅资料，小志对通信工程、电子信息工程、电气工程与自动化、建筑学等专业的培养目标、学习内容和就业领域都比较感兴趣。
“你对求学地域，有没有限制？”笔者问道。
“没有，只要能选好理想的专业和大学就可以了。”小志回答道。
“还有其他要求吗？”笔者继续问。
“我想优选到自己满意的专业，同时也希望所选的院校的该专业在业内较为知名，实力雄厚。”
小志回答道。
接下来就是选择大学的时间，根据院校和专业往年的录取情况，笔者向小志推荐了以通信工程为优势专业的北京邮电大学和电子科技大学，以土木工程、建筑学为优势专业的重庆大学和西南交通大学，以电气工程与自动化为优势专业的西安交通大学。分别将其感兴趣的专业置于第一专业志愿，其他专业志愿都与第一专业志愿相关。小志对这几所大学都比较感兴趣，为了安排院校的顺序，笔者与小志一起分析了这几所院校近三年在小志所在省的调档线，见下表——
院校 | 西安交通大学 | 北京邮电大学 | 重庆大学 | 西南交通大学 | 电子科技大学 |
| 2011年 | 599(80) | 580(61)) | 548(29) | 546(27) | 556(37) |
| 2010年 | 587(75) | 589(77) | 537(25) | 539(27) | 539(27) |
| 2009年 | 573(75) | 569(71) | 515(17) | 521(23) | 508(10) |
(注：分数后括号内为调档线分差，即调档线—当年该省一本省控线的差值。)
根据调档线分析，小志投进这五所大学的几率是比较大的，但由于小志所选择专业均为该高校的优势、特色，也是每年录取分较高的一些专业。因此为了分析小志是否能进档后被兴趣专业录取，接下来，笔者与小志又详细分析了每所高校的前三个他最感兴趣专业往年的录取情况。
专业 | 时间 | 电气工程与自动化(本硕连读) | 电气工程与自动化 | 电气信息类(本硕连读) |
| 西安交通大学 | 2011年 | 632(113) | 612(93) | 609(90) |
| 2010年 | / | 602(90) | / | |
| 2009年 | / | 581(83) | / |
专业 | 时间 | 通信工程 | 电子信息工程 | 信息工程 |
| 北京邮电大学 | 2011年 | 612(93) | 611(92) | 610(91) |
| 2010年 | 603(91) | 601(89) | 599(87) | |
| 2009年 | 585(87) | 581(83) | 579(81) |
专业 | 时间 | 建筑学 | 土木工程 | 电气工程与自动化 |
| 重庆大学 | 2011年 | 604(85) | 584(65) | 570(54) |
| 2010年 | 589(77) | 569(57) | 557(45) | |
| 2009年 | 565(67) | 546(48) | 535(37) |
专业 | 时间 | 土建类 | 建筑学 | 城市规划 |
| 西南交通大学 | 2011年 | 597(78) | 583(64) | 579(60) |
| 2010年 | 584(72) | 568(56) | 560(48) | |
| 2009年 | 537(39) | 533(35) |
专业 | 时间 | 通信工程 | 电子信息工程 | 电子科学与技术 |
| 电子科技大学 | 2011年 | 583(64) | 572(53) | 570(51) |
| 2010年 | 571(59) | 557(45) | 550(38) | |
| 2009年 | 555(57) | 531(33) | 518(21) |
(注：分数后括号内为调档线分差，即调档线—当年该省一本省控线的差值。“/”代表该年该专业在小志所在省无招生计划。)
除了西安交通大学有两个小志感兴趣的专业是在小志所在省仅有一年的参考数据外，对比其他院校和专业，小志被任一一所大学以及第一专业志愿录取的几率都比较大。由于西安交通大学小志感兴趣专业参考录取数据有限，为了稳妥起见，笔者建议平行志愿A院校在西安交通大学和北京邮电大学中选择一所。小志仔细地到两所院校招生网站上了解院校和所选专业介绍后，决定首选通信工程专业，将北京邮电大学置于A志愿，放弃西安交通大学，补选了同样以通信类专业为特色的西安电子科技大学。此时，小志的志愿表设置完成，具体见下表——
| 批次 | 志愿号 | 院校 | 专业1 | 专业2 | 专业3 | 专业4 | 专业5 | 专业6 | 专业调剂 |
| 本 科 一 批 | A | 北京邮电大学 | 通信工程 | 电子信息工程 | 信息工程 | 网络工程 | 电子科学与技术 | 自动化 | 是 |
| B | 重庆大学 | 建筑学 | 土木工程 | 电气工程与自动化 | 城市规划 | 建筑环境与设备工程 | 电子信息工程 | 是 | |
| C | 西安电子科技大学 | 通信工程 | 信息工程 | 信息对抗技术 | 电子信息工程 | 电气工程及其自动化 | 自动化 | 是 | |
| D | 西南交通大学 | 土建类 | 建筑学 | 城市规划 | 应用物理学 | 地质工程 | 材料科学与工程 | 是 | |
| E | 电子科技大学 | 通信工程 | 电子信息工程 | 电子科学与技术 | 微电子学 | 信息显示与光电 | 电气工程及其自动化 | 是 |
录取结束后，小志告诉笔者，他被北京邮电大学录取了，专业就是通信工程。
也许有人看到这里，会不以为然地说，这么高的分数，随便填就会被录取，何必花费如此多的精力呢！拥有这种想法的高分考生很多。因此，在每年录取中，会看到许多高分考生的志愿表空白部分居多，只填报一两所院校，专业也不超过三个。另外，还有些高分考生不管自己的兴趣特长是什么，认为自己分数高就去选择所谓的“热门专业”。究其原因，是他们对自己的分数“自信满满”，觉得反正能被所填院校录取，把志愿表全部填满太过于麻烦，不如放弃。最后的录取结果表明，的确大部分高分考生由于其分数优势，虽然填报得少，还是能被顺利录取，但每年也有一些抱着这种想法的高分考生，最终因其未达到填报院校或专业的录取要求被退档，只能参加本批次的征集志愿或落入下一批次。落选过后，很多高分考生根本就没有填本二批次的志愿，所以征集志愿就成了最后一根救命稻草。但征集志愿时，一是参与的高分考生不少，二是参与的学校和招生计划较少，很多考生再次落空，最后导致一落到底。
因此，希望以小志的案例来提醒广大高分考生，对待志愿，还是谨慎一些好。获得高分不容易，如果因志愿填报不当而不能就读到自己满意的大学、专业就得不偿失。那么在选择时如何选择到自己满意的大学和专业呢？大家可以先锁定目标专业，选择以这些专业为优势的高校，再利用自己的分数优势，达到院校和专业的双满意。
