2.《考大学，选专业》按类别介绍了各专业涵盖的内容、学科中的领军学校、有代表性学校简介、就业前景、范例等。
3.《赢在高考志愿填报上》从实际操作上帮助你填报志愿，此书可操作性强，而且通俗易懂，尤其是一些容易被人们忽略的细节，本书都有强调，如：估分技巧、分数极差、政策加分等，非常实用。
二、 高考志愿填报
（一）历年高考本省录取分数线
年度 | 专科一批 | |||||
注：这是非常重要的一个信息表，也是我们填报志愿一个不可忽视的基础数据表。与此同时，家长要弄清多条分数线如：建档线、控制线、军检线、投档线、录取线的概念以及使用价值。这些内容在《赢在高考志愿填报上》一书中都有很详细的介绍。
（二）拟选报学校选择表
学校名称及代码 | 09年招生计划 | 招生 计划 | 2006 最高 最低 平均 | |
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填表说明：使用此表，需要家长和考生综合多种因素考虑后，确定拟报考学校。拟选报学校应在《招生考试之友》中进行选择。此表上半部分为第一志愿，下半部分为第二志愿，家长应就一本、二本分别填列此表。同时，可根据需要分阶段进行筛选。如初选、复选、确定等。初选时可选择多个学校入围，然后采取排除法，进行逐一的确认。特别需要提醒大家的是：在填报第一志愿、第二志愿时，一定把学校志愿级差因素考虑进去。大多学校对于非第一志愿考生是设有条件的，一般情况下，分数不能低于已投档学生的平均分，因此。这点家长一定要引起高度重视。
（三）拟选报专业表
序号 | | | | |
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填表说明：根据拟确定学校，选择拟选报专业。选择方法与选择学校办法相同，上半部分为第一志愿，下半部分为第二志愿。选报专业，同样面临专业志愿设置级差问题，大多学校会在招生简章中有明确规定。分数级差是由各学校确定掌握，通常在20——80分不等，如果考生不同意调剂，则会面临掉挡的危险。因此，建议家长在选择专业志愿时，一定要将此因素，作为重点考虑进去。
（四）模拟填报志愿表
| 序号 | | | | 招生 计划 | 2006 最高 最低 平均 |
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填表说明：此表其实就是（三表）、（四表）合并汇总，形成拟高考志愿填报。上半部分第一志愿，下半部分第二志愿。本表考虑到选学校还是选专业孰先孰后的问题，将两部分一分为二，这样便与家长分别就学校和专业单独填列，经过反复论证和推敲后，最终将确定的学校和专业进行合并填列。
通过对年度高考相关政策的认真领会，尤其是对拟选报学校政策信息的全面的了解、综合自身实际情况，有效分析近几年的有关数据，运用各种翔实数据，合理制定出考生的填报志愿，只要准备工作充分，最后还是会达到令人满意的效果，但前提是：早作准备、早点动手、早动脑子、早有收获。
填报志愿过程中，具体到每个孩子是不一样的，一定要在完全领会高考政策及相关信息，学校高考规则的前提下，具体问题具体分析，尤其涉及到具体操作过程中的细节方面，一定要多加注意，如：政策加分，有些学校是完全认可，有些学校只是在提档时认可，录取时不认可，有些学校提档时认可，录取时优先考虑等等，录取时分数极差的问题，是加分还是减分，非第一志愿录取的规则，等等，都需要家长认真阅读各学校的招生简章。 特别提醒家长，一定要充分利用自身资源，把自身资源调动使用到最大化。如：政策认可的加分、少数民族身份等等，这些都需要家长密切关注各省招办发布的高考信息，尤其不能错过一些细节信息，贻误孩子。
总之，填报志愿，是每一位家长都必须做的功课，是每一位家长所必须面对的。从现在着手，虽然不算早，但还不算晚，在这里，本博主希望各位家长迅速行动起来，尽快投入到志愿填报的事情上来，相信，只要大家能够认真准备，为孩子填报一个满分志愿，是完全可能的。
在此，希望与大家一起共同探讨，并欢迎多提宝贵意见。
名词解释：学校志愿设置级差：由各地区招办制定，针对考生选择学校所设立的。如果考生的第一志愿落空，而第二学校志愿有设置级差、那么考生就需要把自己的分数减掉级差之后再与其它考生排队录取，高校按照分数从高到低进行录取。
专业志愿设置级差：有所报高校制定，针对高校专业分配设立的。如果考生的档案被投档到某高校之后，第一专业落空，而学校录取规则设置级差，那么考生就需要把自己的分数减掉级差分之后在与其他考生排队录取。
