纵观历年的高考志愿填报，让考生和家长最纠结的总共就那么两件事：一是院校优先还是专业优先呢;一是众多热门的专业选哪个?足可看出，广大的考生与家长对大学热门专业的趋之若鹜，也间接导致了一些大学的冷门专业“无人问津”。要是冷门的专业能跳起来说句话，它一定最想呐喊的是：“凭什么它就是热门的专业，享受门庭若市、众星捧月的待遇，而我就是冷门的专业，我到底冷在哪里，那么不遭人待见?”
其实，究竟什么是冷门的专业，它到底因为一些什么原因而被划归为“冷门”?小编带大家来看看，一些大学专业到底“冷”在哪里?
传统观念忌讳
俗话说：“思想指导行动”，要是从思想观念里就忌讳、排斥一样东西，怎么可能轻易的接受它呢。尤其是在中国人的思想里，有很多观念忌讳，虽然社会已经进步了，并对一些大学专业放开了政策，但是很多人还是没法接受的。
比如“殡葬专业”，大部分考生和家长都不会考虑这个专业。其实平时的殡仪课程并不“灵异恐怖，“遗体收敛、尸体防腐整容，火化烧骨”等课程在上课的时候都是用塑料假人做实验对象，而且从这个专业毕业的学生一般都能拿到不错的薪酬。
供大于求，社会需求小
其实，在高考过后的志愿填报中，无论是院校优先还是专业优先，无论是选热门专业，还是冷门专业，最终的结果就是为了将来好就业。也就是说，考生在填志愿时，绝大程度受到社会需求影响，尤其是社会的供求关系就是志愿填报的一根“无形指挥棒”。
往前推个几年甚至十几年，师范专业、法学专业还是大家争相抢报的“热门专业”，可是随着就读学生数量的急剧增长，毕业数量也随着“水涨船高”，加之教师、法学相关岗位的更新换代较慢，近年来社会需求逐渐趋于“饱和”，且有点“供大于求”的苗头。因此，法学专业、师范相关专业等也被考生和家长划为“冷门专业”行列。填报这些专业，反而不利于考生毕业后的就业。
就业环境艰苦，危险系数高
在大学专业设置中，有一些工科专业也被归为“冷门专业”，它们不是因为思想忌讳，也不是因为社会需求小，而是因为就业的环境艰苦，且危险系数高。对于考生和家长而言，都会比较保守的对待这些专业，包括：船舶工程技术、给排水工程、力学、矿业工程、地质工程、核科学与技术、农业工程、水利工程、动力工程、冶金工程等。
在知道这些大学专业毕业后的就业方向，要不就是偏远的山区、海洋，会在离家很远的地方工作;要不就是在一些危险的地方工作，许多考生及家长都会“避而远之”，宁愿选一个工作环境安定，薪资报酬不高的专业，都不愿填报这些薪酬高、工作环境艰苦、危险系数高的专业。久而久之，这些工科专业就自动成为无人问津的“冷门专业”了。
谈“农”色变：一竿子打翻一船人
尽管我国是世界著名的农业大国，可是农业相关的大学专业依然没有受到考生的“青睐”，主要原因在于，许多家长及考生都是谈“农”色变，避而远之。尤其是一些农村的考生，家长就盼着自己的孩子考一个好大学，读一个好专业，以后有一份好工作，彻底与“农”字划清界限，当然不愿意孩子填报与“农”相关的专业。
所以在众考生及家长看来，所有农科类专业都是冷门专业，如：农学、林学、植物保护、茶学、蚕学、水产养殖、园艺、园林、草业科学、农林经济管理等专业都被“一竿子打翻了”。
实际上，农业作为中国经济的基础产业，是制约经济发展的根本，农业发展得好，其他产业才有发展的客观条件。要发展就需要人才支持，国家每年在农业方面的人才缺口非常巨大。与同样是冷门专业的法学类专业相比，农学类专业的毕业生在就业市场上非常抢手。
存在时间太长，没有新鲜感
随着信息科学技术的发展，许多大学专业应用而生，成为众多考生及家长眼中的“宠儿”，而相对的一些年代久远的专业，在他们看来自然而然就是“冷门专业”代表了。例如：中文类专业，几乎所有的大学都设有该类专业，成为名副其实的“老”专业;历史类专业是公认的最没有前途的“冷门专业”，因为在许多人眼中，学了历史专业不一定能填补历史空白，却一定会留下空白历史，还不一定找得到“饭碗”。
除此之外，物理类专业、化学类专业、数学类专业等，都是出现时间较长的专业，而且在众多考生看来，就是对初高中科目的进一步深化，没有什么意义，与现在的什么计算机、软件相关专业不可同日而语。因此自然就成为大家眼中的“冷门专业”了。
纯粹是专业名字惹的祸
还有的大学专业被称为“冷门专业”的原因竟是因为不喜欢它的名字，像什么哲学、马克思主义、政治教育、伦理学、逻辑学、宗教学等，一听就感觉是“老头”研究的东西。
而且，这些专业在中国也不受待见，在一些家长的眼中，哲学等于疯子，怎么可能让自己的孩子去学，而且什么宗教学，在中国这个反对封建的社会里，能有什么用，难道孩子以后还去当和尚或尼姑。因此，这些专业光听名字，就被考生及家长打入了“冷宫”。
看了上面关于大学冷门专业“冷”在何处的6大原因，有些专业确实是就业前途渺茫、薪酬低、环境艰苦，因此不被众人看好。可有的专业，仅仅是因为一些“莫须有”的原因，就被归为“冷门”实在有点冤。
希望各位考生及家长在选择专业时，要全面深入的了解专业学习内容、师资配备、就业前景、就业环境等多方面内容，不要人云亦云的将一些“无辜”专业划入“冷门”行列。
