2019高考高三深圳一模语文答案 (柳浪湖整理)
(一)论述类文本阅读(本题共 3 小题，9 分)
1. D 2. D 3. C
(二)实用类文本阅读(本题共 3 小题，12 分)
4.B 5.D
6.答案要点：(1)视教学为“标准化生产”的陈旧观念。(2)在建设教学资源库片面追求“大而全”(或：不重视教学资源的质量以及学生的实际需求)。(3)以数字技术代替教学。(4)把教师当作知识提供者而不是促进“深度学习”的教练。(5)在数字化教育忽略人文意蕴的培养。(每点 2 分，答出其中三点即可，共 6 分)
(三)文学类文本阅读(本题共 3 小题，15 分) 7. B
8. 答案要点:(1)更积极，特别有干劲。他看到懒民的变化后，就想着赶紧干活去。
(2)更自信，充满成就感(或：认识到自身的价值)。凭着自己的专长，他受到村民的款待， 又接到郑书记的邀请。(3)更乐观，对未来充满期待。他认为凭自己的本事一定可以发家致富。(4)更机智，学会审时度势。以前他只懂养牛,如今能根据市场需求找到致富门路。(每点 2 分，答出其中三点即可，共 6 分)
9. 答案要点：(1)营造氛围，烘托人物形象。夜里的寂静氛围，烘托出恒老八内心的不平静。(或：清晨的微光与寒冷烘托出懒汉的变化、恒老八的勤劳。)(2)使小说的情节更加连贯。景物的变化反映了时间的推移，也反映了主人公内心的想法渐趋明朗的过程。(3)照应题目，象征着小说的主题。霞光灿烂的景象，象征着在实行包产到户政策之后，乡村的发展翻开了新的篇章。
二、古代诗文阅读(34 分) 10. A 11. C 12. B
13. (参考答案)(1)我被流放到远方，经历十多年才能辅佐皇帝(担任宰相)，近来
(被推举上来的)人物，很少有我结交认识的。
(2)裴垍唯独指责严休复说：“你和他们两个孜孜不倦地进言的人很不同啊!”严休复非常羞惭。
【附参考译文】裴垍，字弘中，河东闻喜人。裴垍二十岁时考中进士科，贞元年间，制举贤良极谏，对策得第一，因此任为美原县尉。调任考功员外郎。当时吏部侍郎郑珣瑜请裴垍主持考核词判，裴垍坚守正道不接受请托，主持考核时都专注于(考核)真才实学。宪宗元和初年，召入翰林院担任学士，又升任中书舍人。李吉甫从翰林学士职位授以宰相时，感动得流泪了。他对裴垍说：“我被流放到远方，经历十多年才能辅佐皇帝(担任宰相)，近来
(被推举上来的)人物，很少有我结交认识的。而且宰相的职责，应当是举荐贤良任用能干
的人才，您仔细甄别(或善于甄别，请你)告诉我。”裴垍拿起笔来上书列出三十多人;李吉甫把这些人推荐给朝廷，当时人们纷纷称赞李吉甫知人善任。元和三年秋，李吉甫出京镇守淮南，朝廷于是让裴垍代李吉甫的职位担任中书侍郎、同中书门下平章事的官职。裴垍最初担任翰林学士任职时，正是宪宗皇帝刚刚平定蜀地的战乱的时候，宪宗皇帝励精图治，专心理政，机密事务，全都交给裴垍办理。裴垍主持朝政以后，他整顿法度，请求惩治不法行为，考核官员们的政绩，都被皇上欣然采纳。岭南节度使杨于陵被监军许遂振诬陷，皇帝下诏让他担任闲散官职。裴垍说：“因为一个宦官而得罪朝廷重臣，这样不可以!” 请求授予他吏部侍郎一职。严绶担任太原太守，那里的政务全部由监军李辅光，裴垍弹劾他(严绶) 懦弱无能，让李鄘代替他。建中年初定两税法，整顿规定固定的赋税，但是实物更贵重，钱币反而轻贱;后来货币与实物的轻重相反，百姓的支出比最初增加了一倍，以往的赋税更加严苛，平民百姓又陷入困境。等到裴垍做宰相后，他上奏朝廷禁止这件事，从此百姓稍微得到休息(或稍微安定)。裴垍虽然年少，可是他却器度严峻庄重，有法度，即使权贵大官， 前来见他都不敢用私事求他。当初裴垍在中书省时，拾遗独孤郁、李正辞、严休复都得到升迁，到他们来拜谢裴垍时，裴垍唯独指责严休复说：“你和他们两个认真不倦进言的人很不同啊!”严休复非常羞惭。裴垍担任学士的时候，引荐李绛、崔群同朝为官。等到裴垍担任宰相后，他又提拔韦贯之、裴度等人主管起草诏令(担任知制诰的官职)，他们都相继担任宰相，都被成为名臣。元和五年，他突然中风，皇帝惆怅叹息。过了三个月，更加病重了。等他去世的时候，给事中刘伯刍上表赞赏他的忠厚，皇帝于是追赠他为太子少傅。史臣曰：裴垍精深于鉴别人才，举贤任能，辅弼帝王践行王道。李吉甫仰仗裴垍破格提拔，组成朝廷官员的梯度;李吉甫他知道裴垍是可以鉴别出优秀人才，裴垍也知道李吉甫能够很好地重用贤良人才。他们相互辅助而成就，彼此不忌讳，不相克。所说的“经天纬地这样的大臣”，恐怕就是他们这样的人吧。
(二)古代诗歌阅读(本题共 2 小题，9 分)
14. D
15. (参考答案)
①诗人尽管不遇却不愿阿谀权贵，在落魄中仍保持自己的一身傲骨。
②诗人与友人登山临水，在对家人的思念中仍不失豪迈豁达的胸怀。
③诗人批判世人自私，在忧愤不平中仍坚守自己济世进取的志向。
(三)名篇名句默写(本题共 1 小题，6 分) 16.(1)风之积也不厚 则其负大翼也无力
(2) 余独好修以为常 岂余心之可惩
(3) 身世浮沉雨打萍 留取丹心照汗青三、语言文字运用(20 分)
17. A
18. C
19. D
20.(1)“幸运”改为“优秀”
(2) “获悉”改为“听到”(或“得知”)
(3) “感念”改为“记住”(或“铭记”)
(4)“敬祝”改为“祝愿”(或“祝”)
(5)“蒸蒸日上”改为“进步”(或“更上一层楼”)
21.(6 分)(参考答案)你们先从售后中心那里拿到顾客的资料，然后给顾客打电话，询问他们的满意度。如果满意，就直接记入档案;如果不满意，就通知相关部门处理。最后记得把相关部门报送的不满意原因和处理结果也记入档案。
22.(60 分)参照高考评分标准。
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