2016年高考考试即将到来，同学们肯定很关心关于高考的各种考试经验，福建高考网小编为大家收集了“播音主持：指定稿件与主题讨论试题分析”的相关内容，希望对大家有所帮助：
题目内容：
一、请有感情的朗诵以下指定稿件：
例文一
在日常生活中，我们往往见到有人乐观，有人悲观。为什么会这样?其实，外在的世界没有什么不同，只是个人内在的处世态度不同罢了。
我在一家卖甜甜圈的商店前见到过这样一块招牌，上面写着：“乐观者和悲观者之间的差别十分微妙：乐观者见到的是甜甜圈，而悲观者见到的是甜甜圈中的小空洞。”这个短短的幽默句子，透露了快乐的本质。事实上，人们眼中见到的，往往并非事物的全貌，只看见自己想寻求的东西。乐观者和悲观者各自寻求的东西不同，因而对同样的事物，就采取了两种不同有态度。
一天早晨，我一醒来便心情不佳，想到这一天要在单调的例行工作中度过时，便觉得这个世界是多么枯燥、乏味。当我挤在密密麻麻的车阵中，缓慢地向市中心前进时，我满腔怨气地想：为什么有那么多笨蛋也能拿到驾驶执照?后来我和一辆卡车同时到达一个交叉路口，我心想：“这家伙开的是大车，他一定会直冲过去的。”但就在这时，卡车司机将头伸出车窗外，向我招招手，给我一个开朗、愉快的微笑。当我将车子驶离交叉路口时，我的愤怒完全消失，心胸豁然开朗起来。
专家分析：
当我们拿到指定的稿件时，注意其特点，一般都是文学作品，讲究的是生动传神，而这也是对我们的表达上的要求。
第一，要明确作品的主旨是什么：只要能以积极的态度面对世界，我们就能保持乐观。这也正是我们朗读这篇文章的目的。
第二，我们要把握好文章的脉络：文章采取的是层递的结构，提出看法――进一步解释――举例说明。
第三，要调动感受。要先在总体把握这种层递的感觉，说到前面内容时，要对后面将要进行的推进有准备。
第四，把刚才所说的文章脉络变成自己的思维推进的路线，把文章中写的内容变成“自己的话”。
例文二
前面就是大海，她是那样恬静、友好、好客。当我走近海滩时，那轻轻的海浪声越来越大，一层层海浪冲上沙滩，好像对你发出阵阵欢迎声。
你听到小海浪们相互追逐、推搡、滚打时的喧笑，看到了他们在嬉水时的笑脸。
大海接待了你，她的温暖拥抱着你，都市生活的疲乏在此一扫而光。大海让你同他的孩子们――小海浪们一起嬉戏，甚至把他们送到你面前。孩子们友好的把你拖下去，又送上来，使你浑身喷洒着水，感到心旷神怡，与自然融为一体。
你意识到太阳已在天空高高升起，你不情愿地踏上了回家的路。大海此时仿佛在说：再来啊，我喜欢你!”
大海对你的诱惑力太大了：你听到了远处大海的呼唤。黄昏时分，你又一次走向海滩。
但是大海的呼唤似乎大了一些，也刺耳一些了。你加快了脚步，大海的咆哮声越来越大。
太阳落山了，天空升起了一轮冷月。这时大海起了野心，送上来怒吼的海浪。它们泛着金属般的闪光，像魔鬼一样在暗暗发笑，海浪越来越近，好像在发誓：“哼，下次再收拾你!”
