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2016年高考冲刺复习指导:归纳听课 心态平稳

高考网 2016-01-11
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2016年高考考试即将到来,同学们肯定很关心关于高考的各种考试经验福建高考小编为大家收集了“2016年高考冲刺复习指导:归纳听课 心态平稳”的相关内容,希望对大家有所帮助:

 

高三年级的期末考试进入实战阶段,随着期末考试的结束,高考也进入了最后冲刺。在剩下不到半年的时间里,应如何备考?就此,执信中学的高三级老师和学生认为,学会听课并善于总结归纳,保持平稳心态也很重要。

学会听课和归纳总结

“之所以说要学会听课,一方面是要听懂,更重要的在于通过了解老师的思维方式,弄清楚有哪些是自己没有想到或者掌握得不够的,从而才能及时查漏补缺。”执信中学高三级级长孙继娅老师表示,每节课虽然只有40分钟,老师为此做的准备却远远不止,老师讲课的精度是学生自己看书无法达到的。

该年级政治班的王好同学也认为,只有认真听老师讲课,才会发现自己知识上的漏洞,复习时就能有的放矢。

她还说,当天问题当天解决和及时归纳总结对学习很有帮助,一般每天都抽时间总结英语,语文、综合等科目就一周归纳一次,还利用寒假重新整理上学期的笔记。物理重点班的劳钰同学说,会从日常测验中发现自己的不足,并每天针对不同科目做一个半小时的加强补习。

根据自身情况立目标

孙老师认为,在确立目标之前,学生应该对自身的学习基础、学习能力、承受压力能力以及身体状况有基本的评估,再来决定自己的目标是什么。

该年级物理普通班的韩涛同学,学习基础一直比较弱,经过老师的鼓励,在这次期末考前重点突击了英语,结果该科成绩从原来班里的倒数上升到第一名。孙老师分析,对于基础比较弱的学生,要想在短期内全面提高比较难,通过单科重点突破虽然要牺牲其他科目,但也不失为一种策略。

不过,目标又不应该是一成不变的,学生又有能力冲刺更高的目标,应该重新把目标调高一点。

保持平稳心态很重要

物理普通班班主任杨霓老师主张学生“不要为题易而喜,不要为题难而悲”,化学重点班班主任高龙光老师表示,学生要树立“我能行”和“我不行谁行”的心态,只有藐视困难,在考试时遇到难题才能镇定自如。

与此同时,老师们倾向用“对话”方式帮助学生减压,物理重点班班主任李穗老师说,高三学生都是成人了,有自己的想法,如果老师抱着了解学生的心态去和学生对话,会得到学生的信任。历史班班主任都昌其老师还专门组织几场主题班会活动,引导学生以积极心态面对紧张的学习生活。

很多学生自身也有一套减压的办法,劳钰同学表示,每周六都要固定打一场羽毛球,与同学或朋友沟通、睡觉、看电影等。

家长应该更关注过程

有的学生觉得父母对自己越好,就越希望用考试成绩来回报,个人期望值和家长期望值叠加,使学生背上的精神包袱更重,反倒影响学生的正常发挥。老师们都表示,家长应更多注重学生学习的过程,而不是结果。

孙老师认为,家长首先应该了解学生学习的辛苦,不要总站在对立面指责,同时也要明白,学习成绩好不是只要努力就能达到的,与学生的基础、天分等因素有关;其次,对于在学习过程中遇到困难的学生,家长可以根据自己的人生经验给予指导。

最后,对于学生的关心、期望,家长应该尽量掩饰,尽可能减少这方面给学生带来的压力。

一下课,高三年级老师的身边就挤满了前来讨教的学生,老师认为,有问题立刻弄懂对提高学习成绩很有帮助。

 

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