昨日13时30分，几张红纸写成的为考生鼓劲的条幅，被6个学生工整地悬挂在遮阳棚上。他们搬出几箱矿泉水，将每一瓶的商标撕掉，递给路过的考生，再送上一句“加油”。
他们，是东北师范大学附属中学的学生，和陆续走进考场的考生们一样，他们都来自高三，不同的是，他们没有加入今年长春市47617名高考报名之列，因为被保送或是出国留学的缘故，他们选择了弃考。
中央教育科学研究院研究员储朝晖日前指出，近年来，我国的高考弃考人数以每年接近10万人的速度在增加，他估计，今年的900多万高考考生当中，大约会有100万名学生弃考。
昨日，记者在采访过程中发现，长春市的弃考学生当中，除了因为保送和出国留学而弃考之外，还有一些学生因为直接就业、来年再考，或者伤病、突发变故的原因而放弃高考。
出国留学
更喜欢外国的教育模式
东北师范大学附属中学高三的盛文浩，戴着黑框眼镜，说话认真沉稳。
他选择弃考，是因为他已经被美国加州大学圣地亚哥分校录取了，将要学习电子工程专业。
高三之前，盛文浩的成绩排在全校前200名之内，如果继续努力，应该能考上一所国内一类大学，但是，从上高中开始，盛文浩就一直计划去国外读大学，“我喜欢外国的教育模式。”
高二下学期，盛文浩来自美国的录取通知书就下来了。全球申请加州大学圣地亚哥分校的6.7万人中，只有4700个录取名额，他成为了其中一员。“从那时候开始，与高考相关的一切考试，就都与我无关了。”盛文浩说，确定被录取后，大大小小的会考和摸底考试，他都没参加。
“高考对很多人来说，是不可避免的，虽然是一次难得的经历，但并不是我向往的。”盛文浩这样解释他的弃考原因，他说，在他的学校，大约有100多名学生因为已经确定要出国留学而弃考。“但是，高考仍然是大多数人都在做的事，而我却没有参加，总觉得少了点什么。”他说，所以他来到场外，给考生们送水，为他们加油，来感受一下高考的气息。
保送名校
NOI竞赛就是她的高考
杨际童在高二刚开学的时候，参加了NOI全国青少年信息学奥林匹克竞赛，夺得国家银牌，去年8月，确定被保送到北京大学的信息科学专业，这意味着，属于她的高考提前结束。
“全校总共有68个同学被保送。”杨际童说，这些同学一部分是在高二时就已经通过国家级的竞赛被保送，有些是在今年2、3月份的时候，通过高校的保送生及自主招生考试获取了保送名额。
“有人说，没参加过高考的人生是不完整的。”杨际童说，这句话她听说过，但是，对于自己的弃考，她没觉得遗憾，“高考的目的，无非就是为了上大学，从这个角度来看，NOI就是我的高考。”
直接就业
跟父亲学手艺 工资也不低
长春一所高中的学生李成岩(化名)，在高考报名时没有去，他向班主任老师坦陈：以他的成绩，肯定过不了本科线，与其花高价上一所民办院校或高职高专，不如直接就业来得实在。
李成岩家在农村，高二下学期放假的时候，他曾在长春的一家商店做过兼职销售，他发现，店里有很多大学毕业生，每个月工资才2000多元。“他们辛苦工作一年，还不如我爸打工三个月挣得多，他是木工，每年农闲的时候，到长春跟着装修队干活，好的时候，一个月能赚近万元，但是他初中都没毕业。”于是，结合自身成绩，弃考的念头渐渐扎根。
“跟我爸我妈说了这个想法之后，他们一开始不同意，但后来我仔细解释了一下，他们就同意了。”李成岩说，他打算跟父亲好好学习木工的手艺，再去技校学学开挖掘机，“这些都是真本事，就算没有大学文化，工资也不会太低，况且我本来就不是学习的料，就算上了大学，也学不进去。”
来年再考
想上重点大学 但成绩不理想
高中生小雨没有如期走进考场。她想考大学，但几次摸底考试中，她的成绩刚过本科线，而她的目标是国家重点高校。
“第三次摸底考试成绩出来后，她的状态就一直很不好，开考前几天，她宣布今年不考了。”妈妈孙女士说，小雨是一个追求完美的孩子，如果眼下不能实现完美，那就宁愿放弃。“现在她已经报了一个复读辅导班，要明年再考，如果明年还考得不理想，那就后年接着考。”孙女士既心疼又无奈，“现在的分数，能考上一个普通的学校，但是将来就业怎么办？所以只能陪着孩子继续努力。”
■专家观点
弃考部分原因与教育资源配置有关
21世纪教育发展研究院副院长熊丙奇在接受媒体采访时表示，如果今年我国高考弃考的学生人数为100万，依据教育部门公布的数据，出国留学的高中毕业生不超过20万人，他分析，那么其他80多万名弃考学生，大多选择了就业，还有一部分选择来年再考，而这80多万当中，绝大多数都是农村孩子。
吉林省社会科学院社会学研究所所长付诚分析，“在大多数群体看来，通过高考来转变人生，是最直接、最有效的途径。”这虽然是主流，但是，近些年来，弃考这条支流，开始壮大起来。“教育资源越来越向城市集中，而且城市当中越来越向少数重点学校集中，就长春市而言，几所知名高中的大学录取率高，而其他相对差一些学校的学生，则处于一种想考又不敢考，或考了却考不上的状态，这是多年来一直持续的状态。”
付诚认为，从这个角度看来，非知名高中的学生出现弃考的现象越来越多，与教育资源配置不合理有一定关系，“优势资源向少数名校集中，其他学校的学生无法得到优质教育，与其他学生竞争时处于弱势地位，这就是为什么每年中考比高考还难的原因，因为进入知名高中就意味着名牌大学有望，要是进不去，就意味着将来的可选择余地相对比较小。”
另外，付诚指出，现在大学越来越多，但大学的教学质量良莠不齐，“很多大学办学没特色，在市场当中不被认可，就业率低，一些家长和学生们获得了这样的信息，就或多或少地对上大学的意义产生怀疑。”付诚说，中学教育过于集中、高等院校严重分化，促使家长们认识到，与其上一个垃圾大学，还不如再等一等，来年再考，或者直接就业。
本报记者 赵实
