（一）专科起点本科 　　汉语言文学 　培养目标：本专业培养学生掌握中国汉语言文学方面的基础理论知识和科研的基本技能，培养具备较强的汉语言文学教学、科研、文学评论和文学创作等方面的高级专门人才。 　　主要课程：教材教法研究、语言学概论、美学概论、《史记》研究、东方文学、民间文学概论、唐宋诗词研究、文字学、马克思与现代美学、唐宋古文研究、明清小说研究、比较文学概论、新闻学概论、中国古代文论、现代文学研究、英语、西方文学、中国当代文学。 　　英语 　　培养目标：通过两年半的专升本学习，使学生具有较扎实的英语语言基础知识，较熟练地掌握听、说、读、写、译的基本技能；较好地掌握英语语言学、英语对象国文化、社会和科技方面的基础知识；具有一定的英美文学欣赏能力，英汉翻译能力，英语教学科研能力和第二外语的实践运用能力。使学生有能力从事中小学英语教学、外事、旅游、文秘等工作。 　　主要课程：综合英语、英语泛读、英语听力、英语写作、英语语法、英语翻译、英语视听说、第二外语、高级英语、英语文学入门、英美文学选读、英美报刊选读、英语散文选读、语言学基础、西方文化、英语口语。 　　科学教育 　　培养目标：本专业培养具有较全面的自然科学知识、具有科学的世界观和方法论、具有自学进取精神和能力、一定深度的教学理论，在物理、化学、生物、地理、天文等方面具有广博的基础知识，在计算机及网络应用、英语等方面达到本科水平，能胜任初中和小学科学课教学工作的骨干教师。 　　主要课程：大学英语、高等数学、细胞学、人体与健康、计算机文化基础、C语言程序设计、数据库系统、多媒体与网络应用、动物生物学、力学与热学、无机化学、自然地理、电磁学与光学、有机化学、环境科学、植物生物学、教学演示实验、遗传与进化、天文学、近代物理概论、自然科学课教法、生态学、教学设计、自然科学概论。 　　教育技术学 　　培养目标：使学生掌握最新的信息技术，并系统学习利用各种技术与资源促进人类学习的理论与方法。具备在各类教育部门、教育产业、事业单位、国家机关从事信息技术教育应用的研究、设计、开发、评价、管理、培训和学科教学等工作的能力。 　　主要课程：英语、计算机应用基础、认知心理学、学习与教学的基本理论、教育技术学导论、多媒体技术应用、远程教育学基础、教育技术研究方法、教育测量与教学评价、面向对象程序设计、教学设计、媒体理论与实践、摄影技术与艺术、教育电视节目制作、教育电声系统、数据库系统原理、绩效技术及应用、教育软件工程、计算机网络、信息技术与教育、数字媒体技术、教育信息处理基础、计算机与网络的教育应用、网页与动画制作。 　　数字媒体技术 　　培养目标：培养学生掌握最新的信息技术，提高学生对各类主流数字媒体软硬件的操作技能。主要专业方向课程：计算机基础、平面设计、图像处理、二维、三维动画设计、视频拍摄与编辑、网页制作、多媒体素材加工处理等。毕业去向：提高学生数字媒体技术操作技能水平，为各行业中从事平面设计、动画制作、视频处理、网站开发等岗位培养具有较高实践能力的专业技术人员。 　　主要课程：英语、思维拓展训练、计算机应用基础、数字媒体导论、美学原理、Office高级应用、Photoshop图像处理、静态网页制作、数据库原理、音频处理、视频处理、Flash应用、动态网页制作、摄影构图、3Dmax、电视节目制作、教学实践。 　　电子信息科学与技术 　　培养目标：本专业培养学生掌握数学、物理的基本理论知识，系统掌握电子学、信息科学和计算机应用等方面的基本理论和基本技能。学生要受到信息科学实验训练和初步的电子信息科技开发训练，从而成为能在电子信息科学与技术领域或行政部门从事科研、教育、科技开发与管理，以及产品设计工作的专门人才。 　　主要课程：高等数学、大学英语、电子技术、C++和面向对象程序设计、数字电路、数据库原理、电路设计与制作、通信原理与通信技术、单片机基础、微机原理与汇编语言、网络技术与应用、计算机数据结构、多媒体技术、可编程逻辑器件、嵌入式系统设计、计算机图形学、Java程序设计。 　　计算机科学与技术 　　培养目标：本专业要求学生通过学习，具备计算机基础理论和计算机软硬件基本技能；掌握计算机软件设计开发、网络及计算机系统集成、管理和维护的基本方法；掌握计算机辅助教学软件的设计理论与开发技术，了解计算机最新发展动态；培养能在各级各类学校、科研院所、企业、公司从事计算机教学、研究、开发的计算机高级人才。 　　主要课程：离散数学、数字电路、汇编语言、数据库原理、C++和面向对象程序设计、计算机系统结构、英语、操作系统、计算机图形学、软件工程、多媒体技术、计算机网络、窗口与网络编程、C语言程序设计、数据结构、Delphi程序设计、VisualBasic程序设计、计算机辅助教学（CAI）、编译原理、人工智能导论、毕业设计和论文。 　　工商管理 　　培养目标：本专业培养系统掌握管理理论与方法，熟悉经济学、法律及工商企业管理理论基础，具有分析和解决经济管理问题的基本能力，掌握经济管理基本技能，能在各企事业单位、金融机构及政府部门从事管理、调研、咨询以及研究和教学工作的高等专门人才。 　　主要课程：大学英语、社会主义经济理论、线性代数、概率论与数理统计、组织行为学、消费行为学、公司概论、供应链管理、国际贸易实务、民商法、电子商务、财政学、项目管理、保险学、企业管理信息化、研究方法与论文写作、公共关系学、国际贸易、国际金融、中国对外贸易概论、金融市场与证券投资、会计学、管理学、战略管理、人力资源管理、财务管理、市场营销学、毕业论文。 　　国际经济与贸易 　　培养目标：本专业培养具备系统掌握现代经济学基本原理和国际经济与贸易知识，能在经济贸易部门、中外资企业及政府机构从事实际业务和管理，以及研究和教学工作的复合型高等专业人才。 　　主要课程：大学英语、社会主义经济理论、线性代数、概率论与数理统计、国际贸易、国际贸易实务、国际金融、民商法、国际经济统计、中国对外贸易概论、电子商务、保险学、金融市场与证券投资、国际贸易制度与规则、国际投资、研究方法与论文写作、公共关系学、管理学、供应链管理、组织行为学、战略管理、企业管理信息化、财务管理、财政学、人力资源管理、会计学、市场营销学、毕业论文。 　　信息管理与信息系统 　　培养目标：本专业要求学生系统地学习管理学、信息资源管理、计算机及系统方面的基本理论和知识，受到系统的科学思维、科学实验和计算机信息处理方面的基本训练，掌握信息管理与信息服务方面的基本技能。培养能在国家各级管理部门、工商企业、金融机构和科研单位等部门从事信息采集、组织、分析、传播和服务等信息管理工作及其相关的信息系统规划、分析设计、实施、运行管理和评价方面的高级专门人才。 　　主要课程：英语、高等数学、C语言程序设计、信息管理概论、计算机原理、管理学、信息检索、应用统计学、数据库系统、组织行为学、网络检索、信息政策与法律、数据结构、信息传播学、信息组织、信息资源管理、信息系统分析与设计、计算机网络、毕业论文、信息经济学、信息产业研究、信息行为学、数字图书馆、电子商务、知识管理与竞争情报、信息资源描述。 　　人力资源管理 　　培养目标：培养具有较为深厚的心理学、经济学、管理学等学科基础知识与分析方法，熟练掌握人力资源管理的各种理论和技术，能独立从事人力资源管理不同功能模块方案设计、操作和实施的应用型专门人才。主要课程包括经济学、管理学、战略管理、组织行为学、财务管理、公司治理与资本运作、工作分析、人力资源测评、人力资源规划、招聘与甄选、培训与发展、绩效管理、薪酬福利、职业生涯规划与管理、人力资源管理法律基础、人力资源管理实战案例课堂等。该专业毕业生主要从事人力资源开发与管理及相关的服务支持工作。 　　主要课程：大学英语、计算机应用基础、社会主义经济理论、概率论与数理统计、经济学原理、管理学原理、应用心理学基础、战略管理、生产作业管理、财务管理、工作分析、人力资源测评、组织行为学、人力资源规划、招聘与选拔、培训与发展、绩效管理、薪酬与福利、人力资源管理法律基础。 　　心理学 　　培养目标：本专业培养学生具备心理学、心理学实验与测量等方面的基础理论知识，具有一定的实验设计、数据处理和计算机应用能力，培养具备较强的从事心理学研究、教学、心理咨询与测量能力的专门人才。 　　主要课程：英语、普通心理学、心理与教育统计、发展心理学、生理心理学、教育心理学、实验心理学、心理测量、管理心理学、人格心理学、心理咨询学、认知心理学、变态心理学、健康心理学、人际关系心理学、广告与消费心理学、论文写作、毕业论文与社会实践。 　　行政管理 　　培养目标：适应社会主义和谐社会建设需要，具备行政学、管理学、政治学、法学、经济学等方面知识，能在党政机关、企业事业单位、社会团体等领域从事管理工作的复合性应用型人才。 　　主要课程：法律与道德修养、行政管理学、政治学原理、人力资源开发与管理、社会调查方法、当代中国政府与政治、现代管理学、政策科学、行政领导学、公务员制度、财政与税收、行政法学、公共伦理学、中国行政思想史、西方行政思想史、秘书学与秘书工作、大学英语。 　　法学 　　培养目标：本专业培养具有一定法律理论与法律实践的司法工作者、司法战线的管理干部、法学专业的教师及与本专业有关的法律工作者。 　　主要课程：马克思主义哲学专题、马克思主义经济学专题、邓小平理论概论、世界政治经济与国际关系、法理学、宪法学、民法学、民事诉讼法、刑法、刑事诉讼法、行政法、行政诉讼法、经济法、知识产权法、国际贸易法、国际经济法、国际法、社会学、中国法制史、法律文化概论、外国法制史、婚姻法、民商法、逻辑学。 　　（二）高中起点本科 　　电子信息科学与技术 　　培养目标：培养具备电子信息科学与技术、现代通讯技术方面的高级专门人才。要求在5年的学习中，通过严格的科学实验训练和初步的科研、开发训练，能掌握扎实的基本理论、基础知识和基本技能，具备在电子信息领域、通讯领域、交叉科学及相关领域从事科学研究、教育、科技开发、管理和产品设计工作的能力。 　　主要课程：英语、大学数学、计算机基础、电磁学、电路基础、数字电子技术、C程序设计、模拟电子技术、电子电路实验、数据结构、微计算机技术、汇编语言、数据库原理与应用、通信电子电路、可编程逻辑电路、面向对象的程序设计、单片机应用技术、通信技术、计算机网络、数字电视、计算机图形学、多媒体技术、光信息技术、信号与系统、电子测量、嵌入式系统设计、传感器技术、数字图像处理、软件工程、信息论与编码、视频新技术、计算机辅助教学、毕业设计、论文写作。 　　计算机科学与技术 　　培养目标：培养计算机科学与技术方面的专门人才，既有扎实的理论基础，又能突出应用的特点，适应社会需求。要求通过5年的学习，具有良好的数学和计算机理论基础，在掌握计算机软硬件知识的基础上，受到基础研究和应用开发的各种训练，并具有从事计算机应用、软件研制、技术开发、计算机和网络管理工作的能力。 　　主要课程：英语、大学数学、计算机应用基础、C语言程序设计、离散数学、数据结构、数据库原理、数字电路、汇编语言、多媒体技术、C++与面向对象程序设计、软件工程、形式语言与自动机、图像处理与应用、操作系统、计算机体系结构、可视化程序设计、编译原理、计算机图形学、大型数据库、Java程序设计、微计算机技术与应用、VisualBasic程序设计、计算机网络、窗口与网络编程、算法设计与分析、人工智能导论、计算机动画原理与应用、网页制作与网站设计、计算机视频、游戏设计基础、计算机辅助教学、毕业设计、论文写作。 　　数字媒体技术 　　培养目标：培养学生掌握最新的信息技术，提高学生对各类主流数字媒体软硬件的操作技能。主要专业方向课程：计算机基础、平面设计、图像处理、二维、三维动画设计、视频拍摄与编辑、网页制作、多媒体素材加工处理等。毕业去向：提高学生数字媒体技术操作技能水平，为各行业中从事平面设计、动画制作、视频处理、网站开发等岗位培养具有较高实践能力的专业技术人员。 　　主要课程：英语、大学数学、思维拓展训练、计算机应用基础、C语言程序设计、Office高级应用、数据结构、Photoshop图像处理、数字媒体导论、美学原理、静态网页制作、面向对象程序设计、数据库原理、感知心理学、音频处理、计算机组成原理及维护、视频处理、动态网页制作、传播学、Flash应用、计算机网络、摄影构图、流媒体技术、多媒体著作工具、电视节目制作、3Dmax、教学实践。 　　食品科学与工程（文理兼收） 　　培养目标：本专业培养具有现代科学知识与基础理论技能的食品科学专业人才、食品制造与加工工程技术人员与管理人员。 　　主要课程：政治、英语、大学语文、计算机应用基础、专业英语、高等数学、物理学、无机化学、分析化学、有机化学、环境科学、生物化学、临床营养学、食品营养学、食品化学、食品感官分析、仪器分析、食品工艺学、食品机械、食品工程制图、食品储藏、食品微生物学、食品卫生学、基础化学实验、食品分析实验、仪器分析实验、食品微生物学实验、食品商品学、饮食与文化、蛋白质、维生素、烹调学、食品添加剂、毕业论文。 　　心理学（文理兼收） 　　培养目标：本专业培养学生具备心理学、心理学实验与测量等方面的基础理论知识，具有一定的实验设计、数据处理和计算机应用能力，培养具备较强的从事心理学研究、教学、心理咨询与测量能力的专门人才。 　　主要课程：邓小平理论概论、英语、大学语文、计算机应用基础、普通心理学、人体解剖心理学、实验心理学、心理测量、教育心理学、社会心理学、心理卫生与心理咨询、发展心理学、应用心理学、心理与教育统计、思想道德修养、法律基础、生理心理学、心理咨询学、管理心理学、人格心理学、认知心理学、变态心理学、学校心理卫生、健康心理学、人际关系心理学、教育学、社会学、广告心理学、消费心理学、环境心理学、青少年心理学、论文写作、毕业论文与社会实践、spss应用、生涯规划与辅导、人力资源管理心理学。 　　教育技术学（文理兼收） 　　培养目标：培养学生掌握最新的信息技术，并系统学习利用各种技术与资源促进人类学习的理论与方法。使学生能在各类教育部门、教育产业、事业单位、国家机关从事信息技术教育应用的研究、设计、开发、评价、管理、培训和学科教学等工作。 　　主要课程：邓小平理论、计算机基础、英语、高等数学、心理学概论、课程开发、教育技术学导论、学习与教学的基本理论、网页制作、Flash在教学中的应用、教学设计、远程教育学基础、教育技术研究方法、计算机网络技术、媒体理论与实践、多媒体技术、信息技术与课程整合、摄影技术与艺术、网络教育应用、教育电视节目制作、数据库原理及应用、动态网页制作。 　　国际经济与贸易（文理兼收） 　　培养目标：本专业培养具备系统掌握现代经济学基本原理和国际经济与贸易知识，能在经济贸易部门、中外资企业及政府机构从事实际业务和管理，以及研究和教学工作的复合型高等专业人才。 　　主要课程：马克思主义哲学原理、邓小平理论与三个代表概论、大学英语、信息技术应用、大学数学A、微观经济学、宏观经济学、民商法、学术专题讲座、经济论文研究方法与写作、政治经济学、社会主义经济理论、概率论与数理统计、货币银行学、计量经济学、国际贸易、国际金融、会计学、统计学、国际商法、跨国公司与国际投资、支付体系与国际结算、国际贸易实务、进出口单证与报关实务、国际运输与保险、国际商务谈判、中国对外贸易概论、财政学、国际技术贸易、电子商务概论、国际金融实务、证券市场与证券投资、保险学、管理学、国际工商管理。 　　信息管理与信息系统 　　培养目标：本专业培养具备现代管理学和经济学理论基础、计算机科学技术知识及应用能力，掌握信息系统分析与设计方法以及信息资源管理等方面的知识，能够在国家各级行政管理部门、工商企业、金融机构、科研单位等从事信息系统分析、设计、实施管理和评价以及信息资源管理等方面的高级专业技术人才。 　　主要课程：英语、高等数学、计算机基础、C语言程序设计、VBA程序设计、Java程序设计、信息管理概论、管理学原理、信息检索、应用统计学、运筹学、数据库应用（VFP）、数据库系统原理、文献计量学、网页制作与网站设计、网络信息检索、数据结构、信息传播学、信息组织、信息资源管理、信息系统分析与设计、计算机网络技术、信息经济学、多媒体技术原理与应用、Visual C#程序设计、数字图书馆、电子商务、中国书籍史、知识产权、论文写作与科研方法、毕业设计、毕业论文。 　　汉语言文学 　　培养目标：本专业培养学生掌握中国汉语言文学方面的基础理论知识和科研的基本技能，培养具备较强的汉语言文学教学、科研、文学评论、新闻写作和文学创作等方面的高级专门人才。 　　主要课程：现代汉语、古代汉语、文学概论、中国古代文学史、中国现代文学史、中国古代文学作品选读、中国现代文学作品选读、外国文学史、中国古代文学批评史、西方文学批评研究、传媒学概论、中国现当代文学批评专题、神话学概论、儿童文学概论、港台文学及海外华文文学研究、教材教法研究、语言学概论、美学概论、《史记》研究、东方文学、民间文学概论、唐宋诗词研究、文字学、马克思与现代美学、唐宋古文研究、明清小说研究、比较文学概论、新闻学概论、现代文学研究、英语、西方文学、中国当代文学。 　　博物馆学 　　培养目标：本专业培养具备博物馆学、文物学的系统知识，能在政府文物管理和研究机构、各类博物馆和陈列展览单位、考古部门、文物与艺术品经营单位、海关、新闻出版、教育等单位从事文物与博物馆学管理、研究工作的博物馆学高级专门人才。具体要求学习博物馆学、文物学的基本理论和基础知识，受到历史、艺术、文化和科技等综合知识的基本训练，具备文物鉴赏、研究和文博事业管理的基本能力。 　　主要课程：邓小平理论、英语、博物馆学概论、考古学通论、中国古代史（上、下）、世界古代史、中国古代玉器、中国古代青铜器、中国古代钱币、美术考古概论、中国文化史、汉唐出土文物、先秦历史文物、世界古代艺术、史前考古、博物馆经营管理、易学的智慧、历史文献与中国思想史、清代宫廷文化、敦煌与丝绸之路、古文字学、中国古代建筑、世界考古简史、文物鉴赏讲座。