为帮助考生了解最新资讯，新浪高考频道特别邀请浙江大学招生负责人于2009年5月25日(周一)下午15：00-15：45做客新浪，在线解读09年报考浙江大学各类政策并解答考生疑问。访谈已结束，以下为此次访谈的文字实录。
主持人娄雷：各位新浪的网友大家好！欢迎大家来到今天的新浪嘉宾聊天室，我是主持人娄雷。您现在关注的是2009年全国高招系列访谈节目。今天我们关注的学校是浙江大学。为大家邀请到的嘉宾是浙江大学的招生办主任夏标泉老师，来到聊天室跟我们交流。夏老师先跟我们新浪的同学和家长们打一声招呼。
夏标泉：新浪的网友和各位考生、家长，大家好！很高兴通过新浪这个平台跟大家进行面对面的交流。
主持人娄雷：很多人特别关心我们的学校，大家都想知道浙江大学最近这个阶段又有什么新的变化了，浙江大学的文化是怎么样的，我们学校的历史是怎么样的。您简单地介绍一下。
夏标泉：每个同学在填报志愿的时候发现选择学校和专业对他今后的发展是非常重要的。可以讲跟高考的考分同样重要，所以这也是各个媒体关注各个高校的非常重要的原因。浙江大学在浙江杭州，浙江大学办学有112年的历史了。从它的历史来讲，我们可以看出一个特点，它是非常具有活力的一所大学。早在抗战时期，浙江大学就是举校迁移办学。浙江大学在这样艰苦的环境中不断地发展壮大，取得了一大批的科研成果，获得了很高的声誉并成为“东方剑桥”。在50年的调整中，浙江大学从非常综合型的大学，拆散成工科和少量理科的大学，但经过很多年的发展又得到了很大的发展。1998年原来分开的学校又合并在一起，现在浙江大学成为了我们国内实力非常靠前的综合型的、研究型的大学。对考生来讲，我觉得要关注到一点，浙江大学它本身具有的内在精神是一种内涵。我想这是你在浙江大学学习四年的过程中，不仅仅要学习一种文化的知识，而且这个学校所给你的文化的熏陶将是你终身受益的重要的东西。
从浙江大学这几年的发展来看，我们大家可以看到，浙江大学一直致力于改革。我们有100多个本科专业，但是大家打开招生专业目录的时候，发现我们的招生专业目录很少，这是什么原因呢？我们一直在做一个改革，叫做“大类招生、大类培养”。在2008年下半年的时候，我们率先在全国第一家成立了本科生院。大家可能都听说过有研究生院，但在国内还没有听说过本科生院。这是把本科相关的教学资源进行整合，同时提升本科教学的地位和教学的质量，使本科生的培养和教育能够得到更好的发展。成立了本科生院以后，我们下面还成立了求是书院。这是学生一年级包括主修专业确立之前的管理。我们知道，国内大学的教育早几年基本上是按照苏联的模式，是按照专业和系、科来进行划分的。招生也是一样的。招进来以后这个学生被分到这个专业分到这个系、科里面进行专业的培养。从教育发展的趋势来看，以及包括整个社会文化的发展以及经济的发展。从这方面来看，光是一个单科性的培养，学生出去以后发展前景是受到限制的。所以国内很多的高校也都看到了这个问题，大家纷纷地推出了进行通识教育和大类平台教育。拓展他的知识面构建他不同的知识结构。使他毕业了以后有更好的发展。浙江大学这方面一直走在全国高校的全面。我们早几年的时候按照学院大类招生，今年我们已经基本上实现了按照学部大类招生。大家可以看到的是人文科学实验班等等。这个名称里包含了十多个专业。另外社科学里面还包含了社会科学里的20多个专业，包括工科实验班，除了建筑学、城市化、数字媒体技术这三个教学安排特殊的专业之外，其他所有的专业都进了工科实验班里面招生。所以我们招生改革的力度非常大。这么大类的招生它的目的不单纯是为了招生，它真正的目的是为了实现大类的培养。我们基本上在求是学原理是进行通识教育和平台培养。这样有利于学生能打下更宽广的基础和视野。让他们经过一年多的思考以后，再来决定自己要选择哪一个主修专业。
主持人娄雷：开始的时候您给我们介绍了非常多的点，我觉得我们可以更清楚地了解我们的学校。09年我们的招生总计划是什么样的，分配到省的名额是什么样的？
夏标泉：这几年我们的招生计划基本上保持了稳定的数量。大家从各个省的考试院发下来的计划是没有变化的。
主持人娄雷：大家对2009年的录取规则特别地感兴趣，所以请您介绍一下我们专业录取的政策。按照大类招生的时候是什么样的规划？
夏标泉：平行志愿去年有6个省份，今年已经推广到16个省市了。每个考生有三到五个院校作为平行的志愿。对高校来说都是并列的，但对学生来讲是有先后顺序的。他先考虑A志愿、B志愿，这两个都不行的时候再考虑C志愿。这对考生来说风险是大大降低的，但并不等于没有风险。就是说你投了三个院校最终只可能被一个学校招收。所以平行志愿大家一定要好好地把握，不要以为自己是安全的，可以随意填。
还有，如果被投档投进了后，再被退出来，学生接下来的选择余地也是很小的。一般是在第一轮没有入满的才能征求和填报。浙江大学作出了一个决定，在所有的平行志愿的省份只要是你体检符合要求，只要是服从专业调配肯定不会退档。所以填报浙江大学是非常地安全的，大家不要担心因为填报浙江大学的平行志愿而被浙江大学退了。
主持人娄雷：我们的加分呢？
夏标泉：各个省招生部门认可的加分我们都承认，在投档的时候都承认。在专业选择的时候我们是去掉的，是要按照实考分来确定的。我们的专业分的是大类。大类录取的时候我们也是实行的分数优先，而且没有分数级差。每一个考生在每一个高校填了五个专业。他先填了第一个专业，他肯定要减掉几分再到后面去。也有的高校是考虑的是志愿优先，所以对考生填报志愿的时候很省心，可以把自己最喜欢的放在前面。我们现在只要选择一个大的方向就可以了。所以应该说填报浙江大学是很安全、很省心的。
主持人娄雷：您介绍过我们学校是按照大类招生，我想咨询您一个问题，我们相当于超级大类招生，这个还会有转专业这一说吗？应该叫“转大类”吧？
夏标泉：我们以前也叫转专业，因为我们国内现在已经有一些高校慢慢地给学生更多的自主权，允许更多的学生提出转专业的申请。以前我们也转专业，比如自己本专业前20%、50%就可以提出转专业的申请。我们现在用了大类的方法，用主修来规定。因为转专业的人都是因为对自己的本专业不感兴趣所以才转到其他的专业去。如果你要求他学到前多少这对学生来说是不好的。现在我们叫主修专业确诊。学生进来的时候你只选一个大的方向，进来以后在求是学院进行大类的通识教育，在这一年中你自己了解专业、了解自己。当然这一年中各个专业的老师也会向同学们介绍这个专业的发展前景，是学习什么东西的，毕业以后是干什么的。让大家有一个更理性的思考，这样再来决策我想到哪边去。这样来讲对学生来讲，本身的兴趣和专业的匹配度可以大大地提高。智联招聘网上有一个统计，在校的学生有60%在填报专业志愿的时候是听从了家长或者老师的建议，或者有一些是调剂进去的。还有50%的学生是有自己的想法，如果有机会就会提出转专业的申请。我们这样做是非常人性化的。首先你要考虑大致的方向，进来了以后有一年左右的时候你可以思考自己究竟适合于学什么东西。而不要去很盲目地随大流，一定要报某一个热门的专业。
主持人娄雷：下面这个问题恐怕您回答起来就不是很容易了。我们学校的优势学科有哪些呢？因为好像都是很优秀的学科。
夏标泉：也有很多人会问这个问题。我可以告诉大家一个数据。早几年时，教育部有一个评估，对一期学科进行了评估。我们浙江大学有100多个本科专业，但首先涉及到的门类是11个。除了军事学之外其他所有的门类我们都有。而且我们这些学科在教育部的评估里，我们进入全国高校前10位的学科里有40多个。我们浙江大学整个的学科是形成了高原，而不是某一个学科有很高的水平，其他学科都相对比较弱。应该讲浙江大学有一大批的学科都很强。所以你看浙江大学这几年的发展都很快，跟这个是有很大的原因的。因为很多的学科都很强，学科之间的强强联合很容易出成果，对我们人才培养也是这样的。我们大家都知道，现在交叉领域里最容易成功，人才培养我们也是有这样的目标。每一个人都应该有与众不同的知识结构。浙江大学因为有这么多齐全的学科为交叉培养创造了条件。但有这个条件不一定会实现，我们这几年做的工作是把它变成可能。我们大类招生就是希望这样。所以，每一个考生和考生家长在选择专业的时候都会考虑你哪一个学科是不是很强，我觉得这是对的。但可以告诉大家的是，浙江大学所有的学科总体的实力都非常地强，尤其以工科、理科和管理学科都非常强。另外人文学科这几年的发展态势是非常好的。
主持人娄雷：我们的学科门类齐全就会让我们的校园文化丰富多彩。我们学校的校园文化是什么样的，包括我们跟兄弟院校和国外院校的联系是怎样的？
夏标泉：校园文化大家关心的是学生社团的工作。大家知道我们高中阶段的学习是比较紧张和压抑的，课余生活不是那样地丰富。很多同学都在想我进了大学以后应该找到有自己用武之地、施展才华的地方，我想这样选择浙江大学是没错的。因为我们的各类社团有100多个。我们开学的时候有一种现象叫“百团大战”。而且学生的社团是丰富多彩的。而且你有自己的能力也可以创建学生社团。还有浙大的校园文化就是我们的学科很齐全。比如有偏技术的，搞研发的。也有偏人文的。包括我们在学生培养中也有很多的交叉的培养。比如像我们学院去年就设立了一个中国文化人才奖。这要学很多中国的传统文化，我们聘请了杜维明教授来帮助我们建设这样一个班级。我们发现很多招进来的学生在全校的很多是理工科学生。前两天我们有一个学生是中国文化人才班级里的学生，他前一段时间去了香港交流，他回来以后有了很多的想法，觉得可以把这个计划搞得更好，所以他就投入了大量的精力提升这个班级。他自己也建立了一些社团。所以我觉得浙江大学为学生提供了很多这样的舞台，我们自己也会经常碰到一些学生的社团。比如对新来的同学是非常关心的。来新同学的时候都组织大量的学长活动，告诉他们怎么样做好高中和大学的衔接等等。所以对学弟、学妹的关怀是非常重要的。
国际交流浙江大学也非常地重视，因为我们浙江大学的培养目标就是要培养具有国际视野的未来领导者。所以从学校层面讲，我们一直强调跟国外名校的交流和合作。学校还成立了对外交流的奖学金。另外各个专业和学院都有大量的对外交流的项目。2008年本科生大概有1000多名到境外和国外的学校进行文化交流和课程的学习。我们学校近期的一个目标就是要使1/3的本科学生都应该有出国交流和学习的机会。
主持人娄雷：2008年金融危机让大家突然间重视起来了金融业，我们学校的就业情况是怎么样的呢？
夏标泉：因为浙大这几年的就业一直是相当不错的。像我们学校的学生每年出国和考研的比例大概是46%、47%左右。剩下来的同学的就业率也在96、97%左右，而且浙大的同学们素质高，所以很受青睐。今年受金融危机的影响有的专业招聘会少一些，但总得情况是相当不错的。
主持人娄雷：大家现在关注的是2009年高招系列访谈节目。今天我们关注的是浙江大学，为大家请到的是浙江大学招生办的主任夏标泉老师。下面是提问的时间。问的最多的就是“老师我考了多少分”，或者是“省里面排多少名”报考我们的学校合适。
夏标泉：现在高考没有进行，考多少分只是心里比较着急想问。实际上每年高考的题目难易程度是不一样的。所以光看分数是没法回答的。我们浙江大学每年会在这个时候派出老师为各个省的同学服务。同时我们也开通了浙江大学的网上论坛和热线。所以只能等填报志愿的时候我们才能为大家更好地服务。
主持人娄雷：下面一个问题是山西和辽宁的同学提出来的。他说，老师，浙大给辽宁省的非自主招生名额是100多名，自主招生是70多名，这两者之间是什么关系呢？
夏标泉：辽宁省的自主招生是提前锁定的。我要用机动计划去单独录取自主招生的学生。所以不非自主招生的同学用担心。
主持人娄雷：湖南的同学问，“老师，如果我自主招生的原始分数到了本省的录取线，但没有达到浙江大学在本省的录取分数线怎么办”？
夏标泉：这是跟学校跟学生签的协议是有关的。
主持人娄雷：大家对一些我们学校的奖学金之类的情况很好奇，您给我们说一下我们学校的奖助体系是什么样的。
夏标泉：我们的体系很完善，每年有50%的学生可以得到奖学金，而且助学的体系也非常的完善。我们有国家级的助学贷款，也有校级的困难补助，包括还有慈善人士设立的奖学金。浙江大学没有哪位同学因为家庭经济困难而辍学。如果家庭经济困难，在报告的时候可以通过绿色通道就可以了。
主持人娄雷：广东的同学问，老师我想问一下我们学校的建筑学、土木工程等对视力有没有要求。我的视力是800度。
夏标泉：800度以上的同学是不宜就读城市规划和建筑学这类专业的。所以我建议你们在选择专业的时候要慎重一些。
主持人娄雷：很多同学都对竺可桢学院很感兴趣。
夏标泉：竺可桢学院是我们本科生的荣誉学院。都是从保送生、高考的优秀学生中进行挑选的。竺可桢学院的学生都是按照人文平台和理工平台专业培养的。两年以后，学生根据自己对专业的了解和根据自己的兴趣和特长选择自己的专业。
主持人娄雷：我们再来看看，这个同学问得很有意思。时隔十年之后，又首招文科生，应该怎么报考呢？
夏标泉：这个我们没法具体说。
主持人娄雷：老师，江苏省的考试模式和其他省的都不一样，我们学校在江苏省的录取政策是什么样的？
夏标泉：这在江苏省的考试院里都公布了，而且每个纲要里都有我们的录取政策。我们有一个等级的要求。
主持人娄雷：对于我们学校的保研情况请老师简单地介绍一下。
夏标泉：保研我们每年都是15%以上，出国的比例是10%左右。
主持人娄雷：我们浙江大学的同学考研是没有什么太大的问题的，因为我们的教育教学实力以及同学们的勤奋等等。
夏标泉：每个同学有自己的想法，他们是希望本科毕业以后再去就业然后再深造。这是每个人不同的人生规划。
主持人娄雷：国外有很多的同学也是这样选择的，他们是先本科毕业之后再想想继续学习。
夏标泉：我们浙江大学每年的硕士研究生和博士研究生加起来的数量已经超过了本科生了。
主持人娄雷：夏老师我们今天的访谈很快要结束了，这么多问题不能给大家一一解答了，跟大家先说一声抱歉，您最后有没有叮嘱我们的同学们还有告诉我们的家长们的呢？
夏标泉：我们希望关心浙江大学的同学可以上我们浙江大学的招生网站去浏览。今后我们也会开通网络咨询的平台。同时我们也有招生热线，欢迎大家拨打。高考马上就要开始了，我希望同学们可以把握住机会，可以实现自己的理想。
主持人娄雷：如果大家还有什么样的问题，也欢迎大家到我们的官方网站和拨打热线电话和我们招生办的老师进行积极的沟通，我们希望有越来越多的有能力、有思想的优秀年轻人实现自己的梦想。再次感谢您来到我们的聊天室，同时也感谢在线网友的关注。本次聊天就到这里结束了，谢谢大家！
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