大学生作为我国网民中的主流力量和高素质人群，应该养成良好的网络生活习惯，身体力行倡导积极健康理性的网络舆论方向，推动健康向上的网络文化的形成。福建对外经贸职业技术学院信息技术系党总支副书记刘亮元老师也赞同这一观点。他认为，在微博这个社会化媒体流行的当下，一些谣言很容易借助这个技术手段得以传播和扩大，而公安机关的依法处理，也显示了我国整治网络环境的决心。
刘亮元发现，作为高校主体的90后学生，都能较为熟练地应用网络，熟悉微博在内的各种网络工具。但是他们缺乏社会历练，正处于容易冲动、对新鲜事物好奇心较强的年龄。一些网络谣言就专门针对学生群体的这些特点，用夸大事实、制造噱头等手段，吸引学生眼球，造成恶劣影响。在他看来，这个时候，老师就要和学生一起来判别哪些是谣言，对于一些未经查实的网络谣言，要求学生不要轻易上当，更不要随意转发，要对自己在网络上的一言一行负责。
作为一名高校教师，刘亮元认为要从我做起，不信谣不传谣，牢记“学术无禁区，课堂有纪律”，主动了解、熟悉互联网，加强对信息的研判，用正确的方式引导学生。
