今年上海高考志愿填报时间安排在5月14日至19日。大学与中学学习有很大的不同，有了专业的概念。
随着高考志愿表填报日期的临近，最后落笔前的几天，成了家长和学生最痛苦的抉择期。家长和考生圈定的几所学校和专业，究竟该怎样排序？尤其是专业选择上，究竟是选择热门专业，还是走“偏冷”路线，这需要他们做作出最后的决定。
其实，考生不妨换个思维方式，从出路上判断自己的抉择。大学毕业后，无非是就业、考研和留学三大出路，这三条出路的难易程度，不同的专业还是有很大差异的。
据麦可思调查显示，本科毕业生签约率最高的专业类为工科类；医学、机械工程等专业对口率较高。在国内读研，比例最高的专业是生态学、哲学、大气科学等；留学比例最高的专业是德语、法语、金融工程等。
俗话说“郎怕入错行”，大学生就读的专业很可能决定了一个人一生的职业方向，因此，对于学生来说该如何选择适合自己的专业成为目前的头等大事，据此，笔者采访了中华英才网人力资源专家张桢宁，请他从各个专业就业与职业规划的角度帮助学生指点迷津。
就业率
工科专业就业率普遍较高
根据3月底“麦可思2011届大学毕业生流向跟踪调查”显示，在毕业生签约率较高的专业类中，绝大部分是工科类专业。其中，本科毕业生签约率最高的专业类依次为能源动力类(60%)、环境与安全类(55%)、仪器仪表类(55%)；高职毕业生签约率最高的专业依次为测绘类(53%)、化工技术类(50%)、机械设计制造类(48%)；研究生签约率最高的专业依次为测绘类(42%)、轻工纺织食品类(37%)、工程力学类(36%)。
张桢宁表示，中国教育部每年都会公布高校本科及专科专业就业率统计数据，建议正在填报专业的高考考生也要参考一下这些统计数据，因为这些数据可以帮助我们了解不同专业的就业前景。
根据去年教育部发布的高校本科专业就业率数据，工科专业的就业率普遍较高，其中采矿工程、石油工程、飞行技术和航海技术等专业的就业率均超过95%。在经管类专业中，经济学、金融工程、市场营销、保险等热门专业的就业率都在80%以上。在文科专业中，除了中国少数民族语言文学专业外，其他语言类专业的就业率也都超过了75%。
“偏冷”专业就业走热，热门专业就业“遇冷”
根据去年教育部发布的高校本科专业就业率的数据，经济学、金融工程、市场营销、保险等经管类热门专业的就业率都在80%以上。
但张桢宁提醒考生，有些热门专业的确社会需求量较大，在一段时间内炙手可热。可是，由于各学校纷纷开设热门专业，最终缩短了这些专业的“热度”周期，使原本的长期需求变成了短期需求。所以现在“热门”的专业，不一定永远“热门”，它们是随着社会经济的发展而不断变化的。
此外，采矿工程、石油工程、飞行技术和航海技术等并不为人津津乐道的专业就业率均超过95%，高于大多数经管类热门专业。张桢宁表示，采矿工程、石油工程等专业性强、就业面相对狭窄、所以招生并不多，因此并不是经常被人们谈论的“热门专业”，但这些专业存在定向培养的性质，所以就业率一般很高。
张桢宁强调，考生在填报志愿的时候，一方面不能盲目追求当前的热门专业，而不考虑自己的职业规划、专业前景和兴趣爱好，从而使得自己在毕业求职时处于被动；也不能盲目只看到一些冷门专业的高就业率就轻易选择，而不考虑自己的能力和兴趣爱好。
考研、留学氛围和比例
生态学等专业考研比例较高
对于部分高考生来说，可能并不想大学毕业后就马上工作，也许在踏入大学校门前，就已经计划大学毕业后要考研、出国留学……对于有如此求学和人生规划的高考生，建议不妨换一种思路，可以考虑选择那些考研和留学氛围浓厚的大学和专业。
根据麦可思调查显示，2010年度有8.7%的本科毕业生选择在国内读研，其比例最高的专业有生态学、哲学、大气科学、口腔医学等。其次，有0.9%的本科毕业生选择出国留学，其比例最高的专业有德语、法语、金融工程、国际政治、国际商务等。可以看出，本科毕业生选择在国内读研的专业中，理工类和医学类较多，而毕业即出国读研比例最高的专业中，除了理工类、经管类外，一些如德语、法语等文科类专业也较多。
考业对口率
医学、机械工程等专业对口率较高
一般而言，专业对口率较高的专业，大多对专业技能要求较高，其他未经专业训练的学生很难与其竞争，竞争难度相对小一些。而一些像“万金油”一样的通用专业等，由于求职的岗位没有特别的专业要求，一些好的工作机会经常会出现很多专业的人来竞争的局面，竞争难度大大增加。
不过，提醒一点的是，造成工作与专业对口率低的原因有很多。一方面，某些专业注重学生综合能力的培养，使得这些专业的毕业生可以很容易适应其他不同类型的工作；另一方面，某些专业的毕业生数量超过了就业市场的需求量，供过于求，本专业竞争激烈，毕业生不好就业才不得不放弃了自己的专业优势，退而求其次。
专家提醒
大类招生下，选专业要有清晰规划
近几年，按大类招生已成为许多高校重要甚至是主要的招生录取方式。在许多高校公布的招生章程中，出现了“按院系招生”、“按大类培养”之类的词汇。在实行按大类招生的高校将相同或相近学科门类的专业合并，按一个专业大类招生。考生填报志愿时，直接填报该大类名称而非具体专业。通过这个方式录取的考生，在本科阶段的前一、二年统一学习基础课程，此后再根据对学科和专业的了解并结合自己的兴趣、特长再在院系范围内自主选择专业。
张桢宁认为，大学教育还是一个培养基础能力的阶段。按大类招生可以有效使大学生接触较为广博的基础知识，有利于培养全面性的人才。张桢宁指出，虽然按大类招生可以大大减少考生面临的专业选择数量，但考生仍应认真把专业的选择和个人职业发展规划紧密结合在一起，对不同专业的职业发展方向有一定了解。
专业虽不能决定一个人未来将要从事的具体职业，但却是个人未来职业发展的起点。因此张桢宁建议，高考考生在选择专业时，除了要考虑自己的学习成绩、个人能力和兴趣爱好外，还应该认真地把专业选择和个人职业发展规划紧密结合在一起，了解不同专业毕业生的职业方向和发展前景，自己青睐的专业的毕业生主要进入哪些行业，这些行业的薪酬情况等；同时考虑自己需要什么样的基础才可以学习这些专业。
