高职院校分类考试采取“文化素质+职业技能”的考试评价方式,中职学校毕业生的文化素质成绩使用文化基础考试成绩,有条件的省份可使用中职学校学业水平考试成绩。福建中职分类考试使用学考成绩,公共基础知识需要考查语文科目。那么中职分类考试语文知识点有哪些?一起看看吧。
中职分类考试语文知识点有哪些
根据《福建省中等职业学校学业水平考试公共基础知识考试大纲》,语文知识点如下:
本考试的范围为基础知识、阅读与欣赏、表达与交流、语文综合实践活动四大部分,包括语文基础知识及运用、现代文阅读、文言文阅读、口语交际、语文综合实践活动和写作等方面,以现代文阅读和写作能力的测试为重点。具体内容与要求如下:
内容 类别 |
考试要点与要求 |
基础知识与应用 | 识记常用汉字的音、形、义,正确书写现代常用规范汉字。 |
正确使用常见词语(包括成语),结合语境辨析词语的意义和色彩。 | |
辨析成分残缺或赘余、搭配不当、语序不当、结构混乱、表意不明、不合逻辑等常见语病。 | |
正确使用标点符号。 | |
辨析比喻、拟人、夸张、排比、反复、对比、对偶、引用、设问、反问等常见修辞手法,体会它们在具体语言环境中的表达效果。 | |
用简明、连贯、得体的语言进行表达。 | |
识记所列篇目的文学文化常识,默写要求背诵的诗文。 | |
读与欣赏(现代文阅读) | 整体感知内容,筛选并整合文中的信息。 |
分析结构,归纳要点,把握作者的观点态度、思想感情和选文主旨。 | |
理解重要词语和句子在文章中的含义和作用。 | |
辨析文体,赏析选文的写作特色和语言艺术。 | |
阅读与欣赏(文言文阅读) | 准确判断文言诗文句读。 |
掌握常见文言实词的含义(包括通假字、古今异义、一词多义、词类活用等用法)。 | |
了解常见文言虚词(“之”“而”“于”“为”“以”“其”)的含义和用法。 | |
辨析常见文言句式(包括判断句、被动句、省略句、倒装句)。 | |
能够根据语境翻译文言文篇目中的句子。 | |
理解古代诗词的内容与思想情感。 | |
表达与交流 | 能掌握介绍、交谈、复述、演讲、应聘等常用口语交际形式的基本方法、技巧及要求,并能够根据日常生活、学习和职业岗位的需要加以运用。 |
能写作便条、单据、启事、通知、求职信、应聘书等常用应用文,做到要素明晰,格式规范,语言平实,用词准确。 | |
文体写作:能根据写作目的和文体要求,独立写出完整的文章。 (1)掌握命题作文和材料作文的基本写作方法。 (2)能写记叙文、说明文、议论文。 (3)中心明确,内容翔实,感情真挚,思想健康。 (4)结构完整,条理清晰,详略得当,语句通顺。 (5)字迹清楚,标点正确,书写规范,卷面整洁。 |
|
语文综合实践活动 | 了解语文综合实践活动的内容与形式,能以成长、专业、职场、环保、文化(中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化)等为主题进行综合运用。 |
重点篇目
序号 | 选文 | 出处 | 背诵要求 | |||||||||||
出版社 | 高教社 | 人教社 | 语文社 | 外研社 | ||||||||||
篇目 | 上册 | 下册 | 职业和拓展模块 | 上册 | 下册 | 职业和拓展模块 | 上册 | 下册 | 职业和拓展模块 | 上册 | 下册 | 职业和拓展模块 | ||
1 | 我的母亲(老舍) | √ | √ | √ | ||||||||||
2 | 那一年,面包飘香(李家同) | 职业 | √ | 拓展 | ||||||||||
3 | 一碗清汤荞麦面(栗良平) | √ | √ | 职业 | ||||||||||
4 | 荷塘月色(朱自清) | √ | √ | √ | 拓展 | |||||||||
5 | 月是故乡明(季羡林) | √ | ||||||||||||
6 | 我的空中楼阁(李乐薇) | √ | √ | 拓展 | ||||||||||
7 | 家园落日(莫怀戚) | √ | ||||||||||||
8 | 随想二则(汪国真) | √ | ||||||||||||
9 | 做个唐朝少年郎(潘向黎) | √ | ||||||||||||
10 | 永远的蝴蝶(陈启佑) | √ | ||||||||||||
11 | 林教头风雪山神庙(施耐庵) | √ | 拓展 | √ | ||||||||||
12 | 林黛玉进贾府(曹雪芹) | √ | √ | |||||||||||
13 | 项链(莫泊桑) | √ | √ | √ | ||||||||||
14 | 最后的常春藤叶(欧·亨利) | 职业 | 拓展 | |||||||||||
15 | 第六枚戒指(简·柏特) | √ | ||||||||||||
16 | 雷雨(曹禺) | √ | √ | √ | 拓展 | |||||||||
17 | 威尼斯商人(莎士比亚) | √ | ||||||||||||
18 | 再别康桥(徐志摩) | 拓展 | √ | 全诗 | ||||||||||
19 | 雨巷(戴望舒) | √ | √ | √ | ||||||||||
20 | 沁园春•长沙(毛泽东) | 职业 | √ | 全诗 | ||||||||||
21 | 致橡树(舒婷) | √ | √ | √ | 全诗 | |||||||||
22 | 南州六月荔枝丹(贾祖璋) | √ | ||||||||||||
23 | 人脑与电脑(戴君惕) | √ | ||||||||||||
24 | 牛郎织女(戴文赛 ) | √ | ||||||||||||
25 | 神奇的极光(曹冲) | 拓展 | ||||||||||||
26 | 敬业与乐业(梁启超) | 职业 | ||||||||||||
27 | 创造宣言(陶行知) | √ | ||||||||||||
28 | 习惯成自然(叶圣陶) | √ | ||||||||||||
29 | 读书人是幸福人(谢冕) | √ | √ | |||||||||||
30 | 人类的动物园(节选)(毕飞宇) | √ | ||||||||||||
31 | 短歌行(曹操) | 拓展 | 拓展 | 全诗 | ||||||||||
32 | 归园田居(陶渊明) | √ | √ | 全诗 | ||||||||||
33 | 山居秋暝(王维) | √ | √ | 全诗 | ||||||||||
34 | 将进酒(李白) | √ | √ | 全诗 | ||||||||||
35 | 登高(杜甫) | √ | √ | √ | 全诗 | |||||||||
36 | 过华清宫(杜牧) | √ | √ | 全诗 | ||||||||||
37 | 雨霖铃(柳永) | √ | √ | 全诗 | ||||||||||
38 | 念奴娇•赤壁怀古(苏轼) | √ | √ | √ | 拓展 | 全诗 | ||||||||
39 | 一剪梅(李清照) | √ | 拓展 | 拓展 | 全诗 | |||||||||
40 | 青玉案•元夕(辛弃疾) | √ | √ | 全诗 | ||||||||||
41 | 子路冉有公西华侍坐(《论语》) | √ | ||||||||||||
42 | 劝学(荀子) | √ | √ | √ | √ | 第三段 | ||||||||
43 | 鸿门宴(司马迁) | 拓展 | √ | √ | 拓展 | |||||||||
44 | 师说(韩愈) | √ | √ | √ | 拓展 | 第一段 | ||||||||
45 | 六国论(苏洵) | 拓展 | 拓展 | 拓展 |
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