厦门市教育局召开访谈，针对福建“新高考”改革选课策略
对于新高考的第一届学生家长来说，
最着急的是：
什么时候选课？
怎么选？
昨天，
市政府网站在线访谈，
邀请市教育局副局长吴亿年，
介绍“高考综合改革的选课策略”，
并接受网友提问。
网站截图
废话就不多说，
我们选大家关心的东西直接开讲。
招考紧急小科普
新高考
“新高考”的学名叫“普通高等学校考试招生制度”改革。根据教育部安排，福建省2021年实施新的普通高等学校考试招生制度，也就是2018年秋季入学高一年级的普通学生，要迎接新高考。
新高考模式为“3+1+2”，其中——
“3”指的是：语文、数学、英语，统一高考，由教育部考试中心统一命题；
“1”指的是：物理和历史，考生从中选一科，这是学业水平考试（学考）的选择性考试，由福建省自己命题；
“2”指的是：考生从四门中选两门，即从化学、生物、地理和政治四科中选两门，这是学业水平考试（学考）的选择性考试，由福建省自己命题。
我们之前有详细介绍过。
大家可以点击超链接了解↓
新高考六科福建省命题，考试天数料延长…新高考方案大白话版来了！
昨天的访谈
就是针对“1+2”的选课策略
一、“1+2”有多少种组合？
理论上，
现在的高一学生有12种组合可选。
二、什么时候选“1+2”？
市教育局说，2018年入学的高一学生，即将在本学期结束时，进行选课，即决定自己的“1+2”要选什么。
三、怎么选？
考生可根据个人志向、兴趣爱好、自身优势，结合高校招生专业选考科目要求，以及高中办学条件等因素进行选择，科学合理确定选择性考试科目。
请注意，这里有个前提是“高中办学条件”。
四、高校招生专业选考科目，什么时候公布？
有消息说是六月份。
五、学生什么时候选课？
预计在本学期期末。所谓的选课，指的是决定自己要选12种组合的哪个，依据组合来选课。
六、如果现在搞不清楚自己合适哪种组合怎么办？
有几种办法，例如：
（1） 有人建议，选万金油的组合：物理、化学和生物；历史、地理和政治，也就是过去的大文大理，从以往看，这两个组合适用面最广。
（2）厦门将启用新高考的管理系统，学生登录后，马上可以了解高校专业对选考科目要求，据说，这个系统还会为学生未来职业生涯做测评，此外，还会根据以往的考试成绩，来给出选考的建议。
七、高一年期末选了后，可以再改吗？
学校要在国家课程方案、课程标准规定的必修课程教学结束前，安排学生、家长进行选择。期间，学生、家长可根据实际调整选择性考试科目，在高考报名时最终确定。选择性考试科目高考报名结束后不可以更改。
八、走班是什么意思？
由于不同的学生可能选择不同的组合，譬如说，我选理化生，你选史地政，那么，对于一个班级学生来说，语数英是一起上的，但是，你选不同组合和我选不同组合，上的课是不一样的，你要去上物理，我要去上历史，这就叫走班。
也就是说，新高考后，进入高二年的学生的功课表就不再是全班一个样，不同组合的人上的课不一样，功课表也不一样。
九、什么时候开始走班？
下学年，新高二学生就要开始按照自己选择的“1+2”开始走班。
十、厦门准备好了吗？
市教育局昨天介绍说，早在2017年我市就成立了新高考综合改革领导小组，依托市教科院开展了六个课题的研究，对课程管理、教学管理、学生管理、教师评价、校本课程和综合素质评价进行了研究，各高中校于2018年3月完成了本校高考综合改革方案初稿的研制。同时，厦门已完成校长、教师因应新高考的教学培训。
目前我市高中学校教务管理系统已经完成招标程序，将建立全市新高考高中教务管理系统。教务管理系统投入使用后，我市将实现各普通高中学教务管理信息共享，指导学生科学选课、直接统计分班、智能优化排课，同时，实行学生走班管理、学科考务管理、成绩录入分析、综合数据服务等信息化一体化。减轻普通高中学校教学管理和学生管理的负担。系统还可以对选科、分班、考务、成绩、课程、教室、教师、学生等数据进行实时统计，形成校、区和市级的分析报告，协助教育决策。
十一、厦门准备怎么组织选课走班？师资够吗？
市教育局昨天介绍说，
目前要做四件事。
（1）严格执行国家颁布的普通高中课程方案和课程标准。开齐开足必修课程，创造条件开好选修Ⅰ课程，积极开发精品选修Ⅱ课程，努力满足学生学习需要。
（2）加强教师队伍建设。通过购买服务、返聘优秀退休教师、探索“县管校聘”等多种措施，缓解部分学科教师结构性缺编问题。
（3）着力改善办学条件。通过新改扩建部分高中、严格执行招生计划等措施。加强智慧校园建设，充分运用信息技术，逐步实现选课、排课、管理、评价等管理活动智能化。
（4）加强选课指导。学校建立学生发展指导机构，组织工作团队，开展学生发展指导，帮助学生认识自我、认识社会职业分类，掌握招生高校专业选考科目要求。加强与学生家长的沟通交流，共同指导学生合理选课，保证学生、家长选课自主权。学校不得强制学生选课。
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