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四川2012年本科第二批录取新增川大锦城学院

阳光高考 2012-03-07

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2012年2月28日经四川省教育考试院批准，四川大学锦城学院2012年起在四川省本科第二批录取。

四川大学锦城学院建院以来经过广大师生奋发努力，取得了令人欣喜的阶段性成绩。

四川大学锦城学院设有十个系、四十二个专业，在校学生近17000人。学院在培养什么样的人、怎样培养人方面形成了鲜明的办学特色，并将这种办学特色转换为高就业率、高认可度、高向往度，取得了显著的办学成效。

四川大学锦城学院办学理念先进、办学定位准确，致力于培养高素质、复合型、经世致用的人才，并已探索形成富有成效的应用型人才培养模式。学院提倡做人与做事结合、传统与现代结合、通识与专业结合、严格与宽松结合、秩序与自由结合、传承与创新结合。学院笃行"三追两谋"的锦城精神：追求事实、追求真理、追求至善；学院谋特色、学生谋特长。

在培养人才方面，学院一贯强调做人第一、能力至上，推行全人教育。学院提倡"三讲三心"明德教育，要求同学们讲诚信、讲礼仪、讲感恩；对国家人民尽忠心、对父母长辈尽孝心、对同学同事尽爱心。提倡"三练三创"实践教育，对学生进行吃苦耐劳意志训练、组织纪律与团队精神训练、职业素质能力训练；培养学生的"创新思维、创造能力、创业精神"。要求毕业生达到"三会两双"：会动脑，培养思考判断能力；会动口，培养沟通表达能力；会动手，培养操作实践能力，能够用普通话和一门外语对外交流；要拿到毕业证和职业技术资格证。十分注重培养学生通过学习获取知识的能力，通过实践运用知识的能力，通过创新发现知识的能力。使得培养出来的学生在动手能力上强于研究型大学学生，在基础知识上强于高职类院校学生。

学院将教学质量视为学院的生命线，毫不松懈地抓好教学工作。注重建立和培养一支老中青相结合的优秀的教师队伍；通过言传身教，加强教风建设和师德建设；尊师重教，完善激励和制约机制；加强教学督导和评估，完善教学质量监控体系；开展教学内容、教学方法、教学评价方面的三大教学改革，致力于培养应用型人才；改进和推广六大教学法：案例分析法、项目驱动法、问题导向法、模拟仿真法、以赛促学法、海量平台法，因材施教，提高教学质量；向同学们推介十种学习方法：预习设问法、系统认知法、参与互动法、温故知新法、循序渐进法、学思结合法、学用结合法、举一反三法、专注学习法、合作学习法，授人以渔，进一步提升学生的学习效果；开展就业岗位需求调查，以需定学，形成对接式、订单式、打包式三种培养方式。

四川大学锦城学院取得了良好的办学效果，形成了入口旺、出口畅的大好局面，受到社会和学生家长的广泛认可和欢迎。

从2009年首届毕业生起，学院毕业生就业率连续三年超过98%，高端就业率超过50%，实现了"多就业、就好业"的目标。同时，三届毕业生中有226名同学被国内大学录取为研究生，有183名同学留学深造。在2011年4月四川省教育厅召开的全省高校毕业生就业工作会上，学院被评为"就业工作先进单位"。充分实现了"就读锦城，锦绣前程"的愿景。

由于良好的口碑和声誉，四川大学锦城学院的报考人数逐年上升、录取线逐年走高。在2011年的招生中，学院在四川省的录取线已经突破二本线。在2011年的高考录取时期，学院在中国教育在线网站的月度关注率超过26万次，居全国同类院校之首。

在这种形势下，经四川省教育考试院批准，四川大学锦城学院自2012年起在四川省本科第二批录取，这也是教育行政机关对四川大学锦城学院办学质量的充分肯定。

四川大学锦城学院将按照胡锦涛总书记"办好让人民群众满意的教育"的要求，以四川省本科第二批录取为新的起点，深入贯彻学院的"十年发展规划"，创品牌，建名校，为建设"西部第一、全国一流、世界知名"的应用型、创业型大学而努力奋斗！

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