2013年福建省普通高考各学科《考试说明》内容调整概览
一、《语文》学科:新增5篇古诗文默写
(一)变化
1.“要求背诵默写的篇目”增加5篇;
2.改“参考试卷”为“参考题例”。
(二)说明
1.“要求背诵默写的篇目”增加5篇
我省默写篇目虽经逐年增加,到2012年仅有25篇,依然全国最少(浙江第二少,要求背诵默写33篇;山东、广东最多,要求背诵默写64篇)。我省本着循序渐进的原则,引导学生进一步加强阅读积累与语言积累,2013年从国家义务课标优秀诗文背诵推荐篇目中选增5篇,要求背诵默写。增加的5篇是:(1)宋濂《送东阳马生序》(“余幼时即嗜学……盖余之勤且艰若此”);(2)陆游《游山西村》;(3)文天祥《过零丁洋》(辛苦遭逢起一经);(4)马致远《天净沙·秋思》(枯藤老树昏鸦);(5)张养浩《山坡羊·潼关怀古》(峰峦如聚)。
2.改“参考试卷”为“参考题例”
2013年把“参考试卷”改为“参考题例”,并注明“为了更好地理解考试内容和要求,特编制下列题型示例(题型示例由近年高考试题组成)供参考,所列样题力求体现试题的各种题型及难度,它与考试时试题的题序安排、考查内容及难度没有对应关系。”参考题例所选用的题目均选自近年来高考真题,体现了试题的权威性、多样性和鲜活性,更好地诠释“考试形式与考试结构”,兼顾命题的灵活性、时代性和教学的稳定性、全面性。
“参考题例”取消“语言文字运用”板块中的“时文评说”这一题型。取消的理由:(1)自2009年设置此题以来,区分度一直很低;(2)该题的考查目标(评说的能力)与“写作”板块(写一篇议论文或记叙文)重复;(3)严重挤压“语言文字运用”的命题空间,不利于加强语文应用能力的培养。
二、《数学》学科:数学题例变化较多
变化:文、理科均把章节Ⅰ中“二、强化基础知识”、“四、强调能力立意”、“五、倡导学以致用”分别改为“立足基础知识”、“彰显能力立意”、“坚持学以致用”;章节”Ⅲ考试目标与要求”中“三、数学思想方法”的变化较大,如:“2. 数形结合思想”中“做到心中有图…以开拓自己的思维空间”替换为“数缺形时少直观,形缺数时难入微”,“5.特殊与一般思想”中例3及其点评删去等。
另外,理科数学章节”Ⅲ考试目标与要求”中“二、能力要求”的“ 1.空间想象能力”增加了最后一段“对于空间想象能力的考查,常考查综合几何法,并结合数学学科内其他知识点综合考查.因此在立体几何学习中,既要学会向量法, 也要关注综合几何法,两者不可偏废。”更加注重考查学生的综合能力。
同时,为了更好地让考生理解考试内容和要求,今年的文、理科数学中还有很多例题及参考题例都发生了变化。
三、《英语》学科:词汇要求有调整
(一)变化
1. 词汇调整:(1)从词汇表I、词汇表II中理解的词汇调整100个词汇为掌握词汇;(2)新增20个词频较高的常用词,要求掌握。
2. “参考试卷”改为“参考题例”。
(二)说明
1.阅读理解中去掉一句:“阅读材料中出现本《考试说明》词汇以外的单词(除人名、地名等),应标出汉语意思。”
2.“参考试卷”改为“参考题例”。增加一段话:“为了更好地理解考试内容和要求,特编制下列参考题例(参考题例由近年高考试题组成)供参考,所列样题力求体现试题的各种题型及难度,它与考试时试题的题序安排、考查内容、难度没有对应关系。”其中,部分参考题例有变化。
3.词汇调整具体内容如下:
(1)把词汇表I中以下23个词汇的*去掉,变为掌握词汇。
*academic a & n ,*accurate a,*alcohol n ,*analysis (analyses ) n ,*approach v ,*approximately ad ,*athlete n ,*attach v ,*budget n ,*comment n ,*consequence n ,*contemporary a ,*contribution n ,*distinction n ,*divorce n & v ,*expectation n,*extraordinary a ,*intelligence n ,*percentage n ,*requirement n ,*status n、 *vast a ,*visual a
(2)把词汇表II中带·的词汇移到词汇表I,并去掉*,为掌握词汇。
(3)把词汇表II中以下不带·的77个词汇移到词汇表I中,变为掌握词汇。
absolute a、according to prep、acknowledge v 、acquire v 、adapt v 、adjust v 、adopt v 、annual a 、appeal v & n 、approval n、assess v 、assessment n、assist v 、assistance n、celebration n、champion n 、characteristic a & n、colleague n 、commercial a 、commit v、complex a & n、consume v、distribute v、elect v、evaluate v、eventually ad、expand v 、expose v、fortune n、guarantee v、inspire v 、meanwhile ad、media n、merely ad、motivation n、musical a & n 、negotiate v、obtain v、obvious a、outcome n、overlook v、passive a、possess v、possession n、precious a、presentation n、procedure n、promote v、punctual a、rare a 、refresh v 、regardless a、reject v、resist v 、rid (rid,rid或 ridded, ridded) v 、ridiculous a、seize v、signature n、sincerely ad、starvation n、starve v、survival n、swift a、technical a、tendency n、tense a & n 、theory n、tip n & v 、tire v 、tiresome a、tolerate v、typical a、underline v、unlike prep、update v & n、wipe v、worthy a
(4)把词汇表II中剩下的词汇加*为理解词汇。
(5)再把词汇表I和词汇表II合并为新词汇表I。本词汇表单词是在全国《考试大纲》的基础上进行调整,共收入单词约2603个,其中带*号的单词共573个,只要求理解,其余的单词要求掌握。
(6)词汇表I、词汇表II、数词、月份、星期、主要国家名称及相关信息等单词约3410个
新词汇表II文字说明部分调整为:共收入20个词频较高的常用词,要求掌握。新增20个词汇如下:
1. community n,2. complain v,3. contact n & v,4. fashion n,5. fund n & v,6. guy n,7. imitate v,8. individual n & a,9. invest v,10. involve v ,11. item n,12. negative a,13. occasion n,14. opportunity n,15. series n,16. sign n & v,17.solve v,18. spoil v,19. survey n & v,20. threat n
四、理科综合
(一)《物理》学科:题型示例替换3道题,参考试卷改为参考题例
变化:在题型示例部分的11道例题中,有3道与去年不同。其中,今年的例2是新增的,今年的例3与去年的例2相同,去年的例3不再出现。此外,例9、例10也做了替换。
(二)《化学》学科:替换了一道中等难度题
变化:题型示例和参考试卷部分题作了替换,其中,在题型示例部分,例4用一道容易题替换了去年《考试说明》中的一道中等难度题。
(三)《生物》学科:部分知识内容由I改为II
1、变化
部分知识内容由I改为II,题型示例替换2道题。
2、说明
知识内容表(一)中的知识内容1-5细胞的分化、衰老和凋亡,其中(4)癌细胞的主要的特征及防治——I改为II;知识内容表(二)中的知识内容 5-3 胚胎工程,其中(3)胚胎工程的应用——-I中的I改为II 。
五、文科综合
(一)政治:更换最新的高考题例,体现探究性题型,部分内容有增删
1.变化
“利息利率和本金”删除,因为“利息利率和本金”已包含在“储蓄存款”的知识点里。“世界贸易组织”删除将必修一的“世界贸易组织”考点综合纳入选修3相应考点。“中国加入世贸组织后享受的权利和承担的义务”删除,将这部分知识属于教材中的“相关链接”,不是正文,不做要求。
增加“投资收益与投资风险”,为了突出收益和风险的关系,有利于对考生知识综合应用能力和生活实践能力的考查。增加了“哲学与时代精神”,把此考点作为本单元的重要内容,有利于引导学生从整体上把握哲学与时代的关系。把“美国的三权分立与权力制衡”变为“三权分立制”,增加对三权分立制度评价的内容,引导学生完整认识这一制度。
将“辩证否定观的要求”“辩证的革命批判精神”两个考点整合为“辩证的革命批判精神与创新意识”一个考点。
时事政治考查范围包括年度间国内外重大时事、中国共产党和中国政府在现阶段的基本路线和重大方针政策(含中国共产党第十八次全国代表大会的主要精神)
(二)历史:部分考点有变化
1.变化
(1)必考内容中新增了:在思想解放的潮流下新增二级子目“中学为体,西学为用”,其余子目顺序相应调整。(2)选考内容中把明治维新变为俄国农奴制改革;拿破仑变为克伦威尔。
2.说明
(1)“中体西用”是洋务运动的指导思想,是关于中西文化关系的核心命题,也是中国近代民主思想发展过程中不可或缺的一个环节。新增该知识点有利于中学教学的连贯,也使得知识体系更加科学、完整。
(2)理由:“明治维新”已考多次,为保证题型新颖和创新性,有利于命题和中学教科研的创新;改为考克伦威尔,是因为该知识点省内及省外已考多次,为拓展命题空间,建议替换。在欧美资产阶级革命时代的杰出人物子目下新增克伦威尔,排在华盛顿之前,使学科考查知识点覆盖更均衡。
(三)地理:考核目标与要求中的部分例题及其说明有修改
修改了考核目标与要求中的部分例题及其说明,例4、例13全换,例8换一小题,例10删掉2小题,其他不变。
主要修改部分题型示例(【选修6——环境保护】)只换一题,其他不变;参考题例中内容换三处:一是5—7的选择题一组,二是37题一大题,三是环保模块。