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上海今年将继续加大中小学优质教师流动

新民晚报 2009-04-19
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 目前,本市郊区中小幼学生已占全市中小幼学生数的67%,超过三分之二。记者从第六届上海教育博览会“上海基础教育改革与发展情况”新闻发布会上获悉,随着郊区学生数不断上升,今年本市将继续扩大优质教育资源对郊区农村学校的辐射力度,促进全市教育均衡发展。

  “择校”成为发布会最热话题,市教委基教处处长倪闽景认为,教育均衡正是给“择校热”降温的重要途径之一。今年起,本市除了继续实行中招“名额分配”等措施,或将随着教师绩效工资的推进,实行优秀教师“走校制”。

  进一步提高郊区师资待遇

  “家长择校,最看重的是学校的教育资源。其中,教师好坏是重要一环。”因此,本市将推动优质教师向薄弱区县的长期流动。倪闽景说,今年 1月1日起全国推出的义务教育学校实施绩效工资分配政策,向骨干教师和有突出成绩的教师倾斜。“本市也在做郊区教师待遇的调整,今后郊区教师收入甚至有望高过市区。”倪闽景说,目前市区教师去郊区支教仍基于个人觉悟,但今后优秀教师或将由教育行政部门统一分配,通过优秀教师在各个学校间的流动“走校制”,促进教育均衡,缓解“择校热”。

  据透露,今年起本市还将加快浦江等5个市属配套商品房基地公建配套学校的建设,同时制订临港新城、长兴岛等地区的学校建设规划。新一轮的区县教育对口合作交流也已启动,预计今年薄弱的郊区委托管理学校将扩大到40所。此外,为提升郊区中小学教师整体素质,本市将推出郊区教师专业发展培训项目。

  学校好与差也看投入产出比

  现场市民对愈演愈烈的“择校热”提出困惑和不解。倪闽景指出,所谓的“名校”都是择出来的。“义务教育阶段,民办学校是可以自由报名的。因此,一些热门学校往往能从众多报名者中,挑选出一大批最优秀的学生,这些学校的学生成绩好也成为必然。”倪闽景认为,“学校的好与差不能光看最终的升学结果。家长应该多看看投入产出比,即学生入校和出校的差别。这能减少非理性的跟风择校。”

  目前,市教委针对“择校热”的不少措施已出台。在今年新推的“提前推荐自主录取”计划中,往年按1:1下达给区县统筹的“推优生” 计划,如今名额直接分到学校,各初中学校都可按不超过考生数7%的比例推荐优秀学生,这意味着普通初中学生机会增多了。“升学机会均衡,就是要让家长明白,扎堆名校增加竞争压力,机会减少。打个比方,40个优秀学生竞争一个学校的10个推优名额,肯定激烈。如果其中30个比较优秀的学生能分散到3个学校,那么他们被推荐并录取的机会大许多。”

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