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沪上心理咨询师教高考生走出考试焦虑"怪圈"

东方网 2009-06-04
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沪上心理咨询师教高考生走出考试焦虑

图片说明:理咨询师教高考(论坛)生走出焦虑"怪圈"

一年一度的高考日益临近,焦虑似乎成为高考生目前一个普遍状态,只是焦虑程度不同罢了。有的考生适度焦虑,能提高学习的效率,然而有的考生焦虑到严重影响学习和生活的程度。今天,东方网记者就此专访上海格若心理咨询中心咨询师茆玉书。

 认识考试焦虑症“真相”

  茆玉书介绍说,每年高考前都有考生患上考试焦虑症。即面临考试情境时出现的恐惧心理,无法自控,同时伴有各种不同的身心症状,导致考试失利的心理疾病。除了慌乱、烦躁、忧虑、恐惧等精神症状,考生还会出现口干、腹涨、胸闷、呼吸困难、心悸、早搏、耳鸣、头晕、尿频等躯体症状。

  为什么面对同一次高考,不同的学生有不同的反映?茆玉书说,父母和老师对学生的期望过高是形成考(论坛)试焦虑的主要原因;学生心理素质不良,有一定的性格缺陷,如胆小、敏感,自我评价过低,不能客观分析自己的实力等也是重要的原因。

  缺乏自信心是“真凶”

  茆玉书说,考试焦虑很重要的一个原因是缺乏自信,如有的学生经常说:“我不一定能考好”,“要是考糟了,我的前途就完了”,“我担心其他同学考试成绩比我好”等。这些消极的自我暗示会在大脑皮层产生保护性抑制,妨碍正常的认知活动,从而减少本来可以付出的努力,以至无意中实现了自己的预言。

  茆玉书建议考生加强自信训练,即要对消极自我暗示进行挑战。首先,对一些朦胧的消极暗示用清晰的书面语言写出来,使自己清楚地认识到我的消极暗示究竟有哪些。然后,对消极暗示中的不合理成份进行自我反思,指出这些消极的自我暗示的不合理性和不必要性,找出它的危害,并明确今后的态度。

自我放松训练驱焦虑

  按照心理学有关原理,焦虑和放松是不会同时存在的,当人感到焦虑时,就不能放松;当人完全放松时,就不会焦虑。因此在考生进行放松训练,可以消除紧张状态,克服考试焦虑。

  茆玉书介绍了两种放松训练的方法,一种是意念放松法。静下心来,闭上眼睛,排除杂念,把注意力集中到丹田,想象着在丹田有一股气。此时用腹式呼吸法进行呼吸。吸气时,想象着丹田的这股气由腹部逐渐上升到胸部,再上升到头部,直到头顶“百会”处;吐气时,想象这股气由“百会”自后向下顺着脖子、后背下降,直到回到丹田。这样一呼一吸,周而复始,反复进行。一次在十分钟以上,一天最好能做两次。

  另一种是肌肉放松法。即通过循序交替收缩和放松自己的骨骼肌群,细心体会个人肌肉松紧程度,最终达到缓解身体紧张和焦虑状态的一种自我训练方法。放松时松开自己所有的紧身衣物,轻松地座在一张单人沙发上,双臂和双手平放在沙发扶手上,双腿自然前伸,头与上身轻轻靠后,整个放松训练按照由下至上的原则:从脚趾肌肉放松——小腿肌肉放松——大腿肌肉放松——臀部肌肉放松——腹部肌肉放松——胸部肌肉放松——背部肌肉放松——肩部肌肉放松——臂部肌肉放松——颈部肌肉放松——头部肌肉放松。

  在考试时,如果考生记忆卡壳而焦虑怎么办?茆玉书建议考生首先要镇定下来,徐缓而深沉的呼吸,让空气平缓地呼出体外。同时对自己说“放松”,然后再来考虑要想起来的东西。如果还想不起来,那么就先放下手头的题,把后面的题目做完再来回头做。 

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