
高考未能如愿考上名校,但乐观的王颖继续前进。
高考考砸了,是勉强上大专还是复读一年,教育专家表示后者并非明智之举
眼下正是我市高考考生的志愿填报时间。不少分数达到预期甚至分数超常的考生,可能正兴高采烈、踌躇满志地挑选着心目中的理想高校。然而,“几家欢乐几家愁”。一些考生面对不如意的成绩,此时不但承受着巨大的心理落差,而且也面临着求学阶段的一个重要选择:是面对现实,在规定时间段内填报志愿,先“屈就”一个学校再说;还是放弃填报志愿,再给自己一次机会复读一年,明年再为高考而战?
失意个案:分数出来了 希望落空了
近日,一位名为“szcxjie”的高考失意者在网上发帖说:“前天查分518分,因为今年二类(注:第二批本科院校)都540多分,上大学没希望了。估计要读个大专,真没什么意思。”
小C是我市一所重点高中高三文科重点班的学生,高考放榜后这三四天时间,她和妈妈两人原来圆乎乎的脸蛋都瘦了整整一圈,爸爸也整天紧锁着眉头。原来,高三几次模拟考成绩都在班上排到前十名的她,高考分数只有584分,比重点(注:第一批本科院校)线还差3分。高考结束到分数没出来那几天,全家争论的焦点是“小C应该读复旦,还是读人大;应该接受海派文化熏陶,还是京派文化影响”。可这几天,全家人讨论的问题是“小C去读个一般本科;还是复读一年,明年再考”。结果,经过再三考虑,小C还是向学校递交了复读申请。
大家观点:复读弊与利 取舍因人异
高考失意考生是否有必要复读一年,让社会重新认可自身的实力?面对这一问题,受访市民观点截然不同。
市民小奇认为,无论是掌握知识还是就业,复读都没有必要。他认为,本科和大专都是大学文凭。大学在哪个学校读都一样。是不是人才不是看在哪个高校就读,而是看自己的努力。而从就业方面而言,招聘单位更看重毕业生在校期间的表现和实际能力。
市民龙华也表示,目前高考已经不再是天下学子追求的唯一。在他看来,从今年全国84万应届高中毕业生放弃高考,到技工学校的重新崛起,从“唯高考论”到多种选择,高中毕业生面临的选择机会越来越多。即使高考落榜了,未来也可以充满光明。
某培训中心负责人周老师则肯定了复读的好处。“一来可提高考生成绩,使其考上个好的大学,进入一个好的发展平台——去年深圳一个文科状元不就是复读生吗?二来复读一年,也可改变一些不良的学习习惯。”
刘先生曾经复读一年后考上了理想的大学,他以自身经历提醒那些有意复读的学生:“如果你有足够的心理承受能力,又觉得自己非常有潜力,那么,你可以遵从自己的内心,重新拣起高中的课本,再读一年。但不管选择哪条路,你都千万不要因为高考失意而泄气,因为人生的路还很长,你施展的机会还有很多。同时,希望这些考生的父母和老师,能给他们多些理解、多些帮助。”
专家观点:“复读并非明智之举”
那么,考砸了的考生到底有没有必要复读一年、来年再战呢?招生考试专家、高中任课教师和心理辅导老师分别从不同角度给出了建议。
我省资深的教育招生考试专家、市教育局副局长范坤认为,考分不如意的考生应该尽量把志愿报好,特别是填报时注意本科、专科相结合,争取能被录上。无论被哪所高校录取,都应该尽量读,毕竟眼下我们的高等教育资源不能完全满足需要,高中生也不可能个个上大学。范坤从招生考试的角度不赞同复读,“特别是这几年在高中新课程改革的背景下,我省高考制度、命题标准不断改革,明年还将实行高考方案改革,课程和考试模式都会发生变化,这势必对高中教学产生影响。所以,与应届生相比,往届生没有太多的优势。”
深圳实验学校高中部高三文科重点班班主任、历史教师徐怡华同样认为“复读不是明智之举”。从教二十多年的徐老师说,面对自己带过的高考失意学生,她从来不建议他们再花费一年时间重来一场高考。因为“本科教育仅仅是起点,成才的路还很长”。另外,在徐老师看来,对于现在的“90后”来说,高考已不再是唯一的出路。“有越来越多的同学考虑直接出国留学。还有一些同学在大学期间,再找机会出国留学。”
深圳中学学生指导中心主任、心理辅导教师王秋英表示,高考成绩刚公布这几天,对于平时基础比较扎实,高考发挥失常的考生来说,如果成绩不理想的话,他们一般都会很郁闷,甚至会有点自闭。“这些都需要在家长的帮助下进行心理调整”。她认为家长一方面应克服“恨铁不成钢”的情绪,陪伴孩子共同面对现实。还要引导孩子把眼光放长远一点,为孩子树立目标,让他们知道自己今后的路应该怎样走。
成功个案:未考上名校仍踏上坦途
现在美国斯坦福大学计算机研究所、以全额奖学金待遇攻读博士学位的深圳学子王颖,当年高考时就是个发挥失常的考生。
2001年夏天,在深圳中学超常班就读的王颖,迎来了求学生涯中的高考。当时实行考前报志愿,由于王颖平时在年级总能排到前几名,并在中学阶段数度获得全国数学竞赛一等奖,无论是老师、家长,还是他本人,都认为上北大没有一点儿问题,于是,填报志愿时,他自信满满地在第一志愿里填上了“北京大学数学系”。
结果高考放榜时,他的成绩出乎所有人的预料——标准总分为781分,而当年北京大学在广东的投档线是800分。面对着不理想、难以敲开北大之门的高考成绩,王颖确实很不开心。但他没有像一些尖子生一样“非清华、北大不读”,也没有考虑到复读,而是欣然接受了自己的第三志愿——中山大学数学专业的录取通知书。接到通知书那天,他还懂事地安慰父母:“重要的不是学校,而是自己有没有学习的斗志和目标。你们没有必要为我担心,我高考没考好自己会负责,你们就等着看我在中大的表现吧!”
果然,到了中大后,王颖表现得异常杰出,竞选学术部部长、作为团队主力参加全球大学生计算机编程比赛、为美国外教担任助教……2005年,王颖从中山大学本科毕业后,大学阶段的这些突出成绩使他如愿赴美国斯坦福大学继续深造,并得到了一年不少于4.14万美金的全额奖学金。能以全额奖学金入读世界排名数一数二的大学,别说在广东省高校,就是在北大、清华都是凤毛麟角。如今,远在大洋彼岸求学的王颖时不时会向父母报告些好消息:参加世界级的计算机编程比赛,获得全球第二名;担任美国国会图书馆某课题的课题组组长,专程飞到华盛顿演讲研究成果……
分析儿子的成才历程,王颖的父亲,深大成教学院院长王庆国表示:当年王颖高考失意,全家都不主张复读,原因是万一复读一年再考不好,对孩子的打击将会很大;其二,相比北大,在中大期间,王颖作为学生中的领军人士,得到了学校方方面面的重视,这种成长环境对他不啻为一种激励。“作为父母,我们认为,对于王颖这种从小成绩优秀、学业顺利的学生来说,有时候,求学阶段的一些小小的失意可能正是人生一笔不可多得的财富。”
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