<福建促进闽台职业教育合作条例>课题调研会在闽江学院召开
随着近年来，两岸交流合作领域的逐步扩大和深化；两岸的教育合作也得到了进一步的提升和发展，为了加强两岸教育交流合作，发挥教育在对台交流中的重要作用，在福建省人大常委会在2012年立法计划调研项目中，将《福建省促进闽台职业教育合作条例》的制定提上了议事日程，3月31日，在海峡两岸职业教育交流合作中心的组织下，《福建省促进闽台职业教育合作条例》课题调研会在闽江学院海峡学院召开，会议由海峡两岸职业教育交流合作中心常务副主任陈金建主持，闽江学院成教学院院长黄鸿鸿教授、福建省名仕律师事务所合伙人王晨照律师、闽江学院爱恩国际学院党总书记支刘地松、闽江学院海峡学院常务副院长林中燕等出席了会议。
会上，与会专家对制定《福建省促进闽台职业教育合作条例》的性质、目标、层次和任务等方面进行了深入的研讨，海峡两岸职业教育交流合作中心常务副主任陈金建说：“今年两会，有10多个省份的人大代表、政协委员提案建议加强两岸交流合作，福建省作为对台工作的先行区，要充份发挥基础优势，认真调研加快在两岸教育交流合作层面上的立法工作，已保障两岸教育交流合作深入持续发展”，闽江学院成教学院黄鸿鸿院长指出：“当前，两岸教育交流合作在法律和规定上有空白，不利于双方的合作开展，因此这次工作的我们要明确该条例的目的和深度，不仅要有对高等教育合作的内容规定，还应兼顾中等教育，使之形成一个有机的整体”， 闽江学院爱恩国际学院党总书记支刘地松说：“目前台湾只承认985院校的学历，涉及面不广，希望要加强协调扩大学历互认，并且为了保证教育合作顺利可以设立专项的闽台教育合作基金”， 闽江学院海峡学院常务副院长林中燕提出要在规定中对和台资企业进行产学研合作层次和内涵给出明确的规定。“同时会议还确立了全面贯彻中央对发展两岸关系的重要精神为指导，以科学发展观统领对台教育交流合作的大局，发挥福建省对台交流的独特优势，在先试先行的原则机遇上，力争有新突破、新创造，从而制定出符合闽台教育交流合作发展需要的工作原则和指导思想。并对现行的有关法律法规进行了讨论研究，并对福建省首家闽台高校本科层面联合培养人才试点项目---闽江学院海峡学院办学三年可提供的宝贵经验给予了充份肯定。接下来课题组将进行深入细致的科学调研，将把握工作大局、认真总结经验，广泛吸取各方意见和建议，以高度的责任感、使命感做好我省第一个促进闽台职业教育合作条例制定的前期研究工作。
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