生活报8月3日讯 2日是哈师大附中高三复读班报名第二天，在报名现场记者看到，仅一上午的时间，20多份报名表就被填满。在20多张表格中，有一名考生小刘(化名)的身份十分特别，他是一名即将升入大二的大学生，就读于哈市某综合大学一表专业，他退学重新参加高考(微博)的原因是对所学专业不感兴趣，打算重新选择大学和专业。据哈师大附中负责复读班招生工作的李卓然老师介绍，近年来像小刘一样重新参加高考的大学生不在少数，以该校高三复读班为例，文理两班每年都各有10名左右的学生是从大学回来重考的，约占复读班总人数的10%。
现状：大学生“回流”潮近年频现
哈师大附中负责高三复读班招生管理工作的老师李卓然告诉记者，近年来像小刘一样重新参加高考的大学生不在少数，以该校高三复读班为例，文理两班每年都各有十名左右的学生，是从大学回来重考的，约占复读班总人数的百分之十，“这些考生普遍分数都不低，甚至有的已经在名牌大学读了两三年。”李卓然说，在哈师大附中复读班中就出现过哈工大、国防科技大学的学生，“这种现象最近五年比较明显，由于复读班的学生参加社会报名，所以他们的考试成绩并没有全部反馈到学校，是否都考上了更好的高校并不清楚。”
对于大学生复读的原因，李卓然表示，有的是对所在学校不满意，有的是对所学专业不感兴趣，也有少部分同学因为大学期间频频挂科导致退学，被动“回流”。
案例：“回流生”志在考取理想学府
在报名现场，小刘的父母告诉记者，孩子在去年高考中考出了564分的成绩，对于这一成绩小刘本人并不满意，在家人的劝说下，小刘不情愿地填报了哈市某重点大学一表专业并被录取。“孩子上大学后才发现他的兴趣是工科，但所学却是物理。”正是这个原因让小刘在大学里始终找不到努力的方向和归属感，经过了一年的反复思考，他不顾父母反对毅然决定复读一年重新参加高考。目前，他正在家紧张地复习着高三的功课。
李忠宝有着和小刘类似的经历，小李曾是北京理工大学信息类专业的学生，大学期间偶然接触传媒工作后便对这一行业产生浓厚的兴趣，今年他重新备战高考，小李的目标是中国传媒大学(微博 招生办)，但因10分之差，他被拒之门外，而以高出录取分数线100分的成绩被北京物资学院录取。面对这一结果，李忠宝很坦然，他告诉记者自己已经规划好未来的发展方向，即便没有被心仪的学校录取，但他还会通过“回炉”的方式有针对性地提高自己。
观点：高校教育应反思有志青年可“回流”
“大学生复读归根结底是理想和现实脱节造成的，造成这一结果高校有一定责任。”哈尔滨师范大学李淑娟教授认为，首先高校应反思专业设置上的盲从。近年来，不知有多少所谓的热门专业以其时髦的名称吸引考生报考，然而学生入学后却发现行业过于饱和或是学非所用。“几年前，各大院校蜂拥抢开计算机专业，其中不乏一些师资力量根本不达标的院校，学生入校后很快就发现社会需求并没有那么大，就业前景堪忧。”
此外，相关专家也表示，目前的高校教育有几个问题值得反思。第一，大规模扩招不仅使生源质量把关不严，也使教学力量的提高滞后于学生数量的增长，导致教学质量下降；第二，高校办学理念以及对大学功能定位不准确。在高校应具备的教学、科研和社会服务功能中，教学理应排在第一位，但现在高校不把精力重点放在教学，而是致力于科研，使教学质量得不到保障；第三，自主办学不落实，使学校培养不出自己想要的学生。按《高等教育法》的规定，高校招生、专业设置、课程设置、教材选定等都应由高校自主决定，但现实情况是高校并没有自主权。同时，高校教育资源垄断，高校教育缺乏竞争机制，教育质量难以向前推进。
对此，哈市一高校负责人表示，“回流”复读对于经过多方利益权衡后作出的理性选择的有志青年来说，是明智之举。复读后考上理想的学校，这样便加重了他们重新选择人生前途的砝码。
提醒：“回流”有风险且浪费资源
虽然“回流生”通过再次高考而圆梦的例子不少，但也有业内人士持反对意见。黑龙江大学张本祥教授表示，学生进入大学后，如果在学校、专业现状与自身需求之间纠结，最终放弃一年甚至两三年学业，选择“回流”复读是对教育资源、时间成本、经济成本甚至机会成本的浪费，毕竟国家高校教育资源是有限的，即便少数人最终可以如愿，但逝去的青春是难以度量的，给国家造成的资源浪费也是不可弥补的。大学生在作出复读决定前一定要衡量自己所付出的时间、财力和所承受的压力，能否换来期望中的结果，多听听老师对行业的判断和规划，切忌一意孤行。
