分数“被保密”、争招“神童班”……为了能够争取到更多优质生源，重点高中之间进行着“激烈战争”，恶性竞争导致高中强弱水平差距越拉越大，“在一些县城，尤其是乡镇高中，能考上‘一本’的学生已经越来越少”
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7月份，安徽省内若干高中爆发“生源大战”，各所学校围绕“尖子生”的争夺有愈演愈烈之势。有业内人士甚至用“你死我活”这样的词语来形容这种“暗战”的激烈程度。既然很多“战斗招式”极少能够站在台前而被教育主管部门许可，因此围绕优质生源的“暗战”便不可避免。
感念于优质学校的成功之道，当不少学生家长趋之若鹜时，这种生源流动给整个教育生态带来的影响不得不引起一些业内人士的担忧：学校之间相互竞争带来的马太效应会不会在学生之间产生连锁反应，以至于好生越好，差生越差，成绩一般的穷人家的孩子永无出头之日呢？
掐尖越来越“嫩”
7月，合肥市两所在安徽省内“赫赫有名”的示范高中相继发布了开设“神童班”的重磅消息，此举立刻引起社会舆论一片哗然。
首先对外发布“神童班”招生消息的是合肥一中。
合肥一中通过其官方网站发布消息称，该校将与中国科技大学合作开设“创新人才班”，首年招收40名学生。
中国科技大学坐落于合肥市，这所在国内多个领域均有很高知名度的高校，其中尤其吸引考生家长注意力的是其招生30多年的少年班。30多年来，中国科大少年班培养了大批科研、学术界的顶尖人才，在全国高校曾竞相试验的少年班中可谓一枝独秀。
按照合肥一中官方网站上公布的招生方案，“创新人才班”的学生“按综合排名前15%由中学推荐直接参加中国科技大学少年班创新试点班复试，综合排名前16%~40%参加创新试点班选拔笔试，可在复试线下降10分参加复试”。
这个极具吸引力的优厚待遇立即引起众多学生家长的注意。合肥一中一位老师告诉记者，消息刚刚公布，前来咨询的人便络绎不绝。
随后，同城的另一所省级示范高中合肥八中，也在其官方网站上公布了招收“资优生课程实验班”的消息，并且，合肥八中同样提到，将与中国科技大学进行全方位合作，共谋办学。
虽然合肥八中的官方网站上并没有公布详细的“资优生”招生信息，但是已经从各种渠道得知消息的学生家长很快带着孩子前来学校报名。据了解，短短几日之内，前来合肥八中报名的学生多达700多名。
按照合肥八中制定的“资优生”培训方案，首届资优生招生对象的年龄须在12周岁以下，规模在50人左右；学制上，初中、高中6年将被缩减为4年的弹性学制，学生毕业后可参加高考(微博)或者报考各高校少年班。
合肥八中在招生方案中明确表示，学校为“资优生”打造的“另类”培养机制为安徽省内首创，填补了安徽省内“资优生”培养的空白。
由于这两所中学的“试验班”所招收的学生分别为14周岁和12周岁以下，报名考试条件苛刻，因此被舆论普遍称为“神童班”。两所示范高中举办“神童班”消息迅速在全省掀起轩然大波，一些基本符合报名条件的学生家长对此甚是欢欣。然而，就在大家正在讨论两校会用什么样的选拔方式来招收学生时，合肥市教育局紧急叫停了招生。
教育主管部门对此做出的解释是，依照安徽省义务教育阶段学校招生工作实施意见规定，严禁义务教育阶段学校对学生入学举办各种形式的考核、面试、测试等招生选拔考试；同时，按照省教育主管部门相关文件规定，省示范高中不得举办义务教育阶段学校。
虽然这个理由在各方看来均属冠冕堂皇，不过一些业内人士分析，“神童班”紧急叫停的背后，或许与高中学校之间的“掐尖”大战有关。
在合肥市，同属高中学校“第一阵营”的除合肥一中、合肥八中之外，还有一所中学叫合肥六中。据合肥六中一位不愿透露姓名的老师介绍，在合肥一中与合肥八中相继推出“神童班”的招生方案之后，合肥六中曾经“非常着急，担心‘尖子生’因此被两所学校提前挖走”。
“一中从八年级（初中二年级）学生中招生，八中甚至将触角伸到小学，等到中考时，尖子生早被这两所学校挖走了。”这位六中教师忧心忡忡地说。
“这种担忧是普遍存在的。如果每所中学都以不同名义设置类似的实验班，那么不仅让这项教学改革实验失去其本来的意义，而且会加剧学校之间恶意竞争的程度。”安徽省教育厅一位相关负责人对此这样解释。
