搜狐教育主持人：各位搜狐网友大家好，这里是由搜狐教育主办的《高考马拉松之未来通途》，本场主题是“挖掘CG无极创想 展示无限精采”。我们邀请到的嘉宾是水晶石教育院长院长刘朝晖，中国传媒大学动画与教学艺术学员院长黄心渊。首先两位给我们介绍一下你们心中印象最深的动漫电影？
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| 搜狐教育会客厅《高考马拉松》访谈现场 [保存到相册] |
刘朝晖【水晶石教育学院院长】：我印象最深的电影是皮克斯公司制作的《怪物公司》，里面有一个角色叫大眼仔圆圆大肚子，这么简单的造型在动画下变得那么有生命力，让人记忆深刻，而且这部片子从技术角度来说，动画设计、毛发制作，它的一些动作，都是有特点的，是整个行业内学习的一个典范，皮克斯公司很多的动画，我们经常看的《海底总动员》、《汽车总动员》还有《超人总动员》都很棒，技术很好，都会给人带来深刻的印象。
黄心渊【中国传媒大学动画与数字艺术学院院长】：作为我个人感觉比较深刻的一部《海底总动员》，为什么印象比较深刻？因为那是三维技术，技术和艺术完美的结合。再一个印象比较深刻就是《阿凡达》，从三维技术的突破，技术和艺术创作的结合，技术突破以后的提升。
搜狐教育主持人：深处在这个行业当中，您的感受是怎样的？
刘朝晖【水晶石教育学院院长】：我先说几点感受。第一点我就觉是创造快乐，很绚丽的创意，耳目一新的效果，而且你周围的人基本上都是一些很有激情很有想象力，很有活力的这样一群人。另外一个我深深觉得这个行业的机会，每一个影片它的独特是首创的，每一部片子都是呕心沥血的过程，包括国外的动画片，十年磨一剑，所以这个行业要坚持美，你一定要坚持完美的追求，而且坚持到极致这样才会有很好的效果。另外，在这个行业中能够看到未来，这个行业在国外叫文化创意产业，很多国家都是支柱产业。在中国它的发展也是非常迅速的，几乎以每30%这样一个产值在递增，我们有个数据是从十年前大约年产值100个亿，到2010年是410个亿。另外它的产业链在不断的延伸，原来有些企业盈利能力是比较弱的，现在盈利有所突破，这个产业不管在什么时候都是朝阳产业，人们不会停止对精神层面对美这种幻想这种虚拟世界的追求，而且现在应该说它的美已经很广，动漫不止文化界、娱乐界，航天，军事、建筑领域，应用领域非常广，有这样一个非常广的市场需求，它真的是前途无量，可以看到希望。
黄心渊【中国传媒大学动画与数字艺术学院院长】：其实在这个行业里面前期快乐多于痛苦，快乐的过程中有一些问题，认识的问题。动漫这个行业，年轻的朋友不仅仅把动漫定义为动画片，动画片生产很大，但是需要的人数远远没有培养人数这么多，动漫行业是在各个行业应用的。包括林业行业，林业行业对动漫对文化表现也是非常多，包括医学，各个行业各个地域，对动漫都有很多应用，年轻人进来的时候，一定要想清楚在哪个行业发展。
搜狐教育主持人：我们刚才听到两位老师对动画电影的讲述都是国外的，那是不是说明国内的动漫人才是比较稀缺或者是我们并没有培养出优秀的动漫人才？
刘朝晖【水晶石教育学院院长】：我觉得这两年会有一些变化，可以看一组数据，拿我们公司为例，每年会有3千家企业跟我们要人，然后有2千家企业有固定的人才输送关系，我们从03年开始做培训，从03年开始到现在我们已经接手到5万家企业，所以说对于我们的学，应该说还是比较满意，而且现在我们很多专业的学生已经跟单位可以签约，已经被预定走了。所以我觉得我们培养出的人才，其实基础岗位人才还是相对合格的，还是能够推动行业发展，是他的基本功很扎实，对行业很有扎实，可以说是基础人才中的德智体美劳全面发展。当然高端人才真的还是很奇缺的，中国动画影片没有激动人心的片子，前期策划人员，运营管理、技术管理人员都是比较缺，此类人才的培养也是我们一个努力方向。
黄心渊【中国传媒大学动画与数字艺术学院院长】：数字艺术这个领域，早期动画还是挺成功的，历史的片子影响很大，基本上90年代初，计算机结束了动画。从历史的眼光来看，动画、动漫或者动画教育事业应该还是很成功的，90年代初的作品，现在看来是没法看的，我有时候跟学生做讲座对不起观众，但当时在国内是非常好的作品。现在看世博会、奥运会这些作品，视觉效果来看跟国外作品没有区别。从历史发展来看，中国无论是教育产业发展还是很成功。中国是仅仅几年的发展历程走过的路，已经比国外差很多了，差距越来越小了。关于创意、创造性的东西，其实咱们学生中间也不弱，只不过闪光点要进一步挖掘。我刚才提到《三国杀》的游戏，其实在很多国外公司把这个版权收购了，是我们大学生的原创，原创性是有的，国家也特别重视这块，整个动画产业链来讲，前期主要发展终端这一块，数字制作，创意和运营可能关注得不够。我们现在也在跟文化部来合作动漫，做动漫高端人才培训，由传媒大学承办，从本科生招生，成立“三校联合动漫人才实验班”，现在是传媒大学、电影学院还有北师大，每个学校选7个学生左右，重点是要强调高端人才培训，培训领域领军人物，各学校优势结合起来，集中培养出好的学生。
