“我现在正在备考教师资格证、会计证和国家心理咨询师资格证，班上像我这样同时准备三种资格证考试的情况非常普遍，其中最火热的要数教师资格证考试，几乎80%的同学都在准备。尽管辅导员一再提醒我们要结合自己的职业规划考证，但是我们总觉得多拿一本证就多一些就业机会。”近日，闽江学院文秘专业大四女生蒋丽丽（化名）透露了自己纠结的考证心态。
据了解，如今许多非师范类考生为了增加就业机会，投身教师资格证考试。业内人士提醒，教育行业比较特殊，实践重于理论，教师资格证只是入门门槛，大家报考前一定要考虑自己的兴趣爱好、沟通交流能力是否适合从事该职业。
市场观察：
大量非师范生投身教师资格证考试
据了解，目前不少在校大学生和蒋丽丽一样，并没有过多考虑自身兴趣爱好、沟通交流能力，就扎堆教师资格证考试。“在我印象中，2007年以后，我们学校几乎所有的非师范类毕业生都会考教师资格证。有事业编制、有寒暑假，工作稳定、体面，这些职业优势吸引了大批非师范学生和社会在职人员加入到教师这个行业中来。”福建师范大学的伊老师说。
按照国家教育体制改革试点工作的总体部署，从2013年开始，教师资格证考试实行全国统考，并形成常态化制度，改革试点已于今年在上海展开。而往年的教师资格证考试，都是各省市自己做主，以我省为例，教师资格认定以“两学”为主，即教育学和教育心理学。在明年的新“国考”中，除了这些科目，更侧重于综合素质、保教知识与能力方面的测试。在面试环节，将增设才艺考查，如讲故事、绘画、唱歌等测试。
观点交锋：
大学生考证热 好事还是坏事？
业内人士陈先生表示，教师资格证考试的变革，与近年来大量非师范类毕业生想进入教师队伍有关，也和教师这个职业的特性有关，毕竟教育是实践重于理论的行业，经验的多寡是判断教师合格与否的关键。以福州市区的公立校为例，这些学校更喜欢招师范类毕业生，因为师范生经过4年的系统学习，在专业知识、教育心理等方面都相对成熟，而且师范生都实习过，有一定经验。“这些东西，并不是考了资格证就可以代替的。”
福州明德培训学校的林老师则认为，虽然这些学生的举动有些盲目，但在当前严峻的就业形势之下，结合自己的兴趣和实力多考些证书，就业机会会更多一些。福州明德培训学校校长邵长琛也认为，大学生考证不一定是坏事，“这说明大学生在通过自身努力寻找出路”。“但是要考‘活证’不能考‘死证’。”邵长琛解释说，考“活证”是指结合自己的性格、爱好、实力考取证书，向相关岗位发起冲刺。如果是靠死记硬背通过了考试，但是离现场授课、专业知识还有很大差距，那么这个资格证就是“死证”，没有多大意义。“取得教师资格证就有资格参加教师统一招考，这让很多有教师梦的非师范类毕业生、社会在职人员看到了希望，这对于充分挖掘人才、优化教师队伍是大有裨益的。对于非师范类毕业生来说，教师资格考试不仅仅是一次普通的考试，还意味着一次职业选择，或者说是人生发展的一次机遇。”邵长琛说。
业内提醒：
冠以“国际”头衔证书不一定权威
“除了传统的教师资格证，我正在犹豫要不要准备国际注册汉语教师资格证考试，这个含金量会不会更高？”蒋丽丽对如今许多冠以“国际”头衔的资格证考试深感困惑。
业内人士黄老师对此建议，考证要学会“认祖归宗”。比如，想考会计证，就要多关注财政主管部门的招考信息；想考护理资格证，就应该认准卫生主管部门的官方网站；想考教师资格证，权威消息就应该来自于教育主管部门。资格证和权威主管部门对不上号，这种资格证就是“灰色地带”，不碰也罢。千万不要以为冠以国际头衔，资格证的含金量就一定高。
“总体而言，大家在考证的时候务必要做到理性选择。现在太热门的东西，就意味着竞争激烈，门槛会很高，反而不利于就业。而一些冷门资格证，反而会有意想不到的惊喜。”金晚学校校长黄典勋说，“以外语为例，现在英语专业学生就业压力不小，相反相对小众、冷门的阿拉伯语专业人才就成为香饽饽。”
此外，考生在报班参加资格考试辅导前，要注意降低风险成本。首先是多了解主管部门的官方网站，多借鉴过来人的培训、考试经验；其次要向培训机构争取试听的机会，判断培训是否有含金量；最后由于报班普遍是先交费后上课，因此在签订入学协议的同时，最好补充签订退款协议，保障自身权益。
