谈现状：分秒必争
“距高考只有半年，不抓紧针对复习是对专科学生不负责”
“从报名结束算起，距离明年高考只有刚刚半年时间，已经进入了分秒必争的最后冲刺阶段。”从教32年的高级教师李华表示，“结合学校自身状况，如不尽快改变教学方式，还让‘只考专科’的同学把大量时间浪费在物理、化学、生物或者历史、政治、地理等综合科目上，或者在上这些课时睡大觉，无异于是在浪费生命!也是学校对50多名专科学生的不负责!”
谈教学：集中火力
“面面俱到面面不到，集中火力才能事半功倍”
李华表示，启动分层教学后，13个“本科班”的学习一切如常，但2个“专科班”的课程设置将只有语文、数学、外语和体育四科;同“本科班”作息时间一致，除早晚自习外，“专科班”每天依旧上8节课(上午5节、下午3节)。
“这样一来，学生对症下药、专攻语数外的时间和精力就更充足了。”李华表示，正所谓面面俱到、面面不到，集中火力才能事半功倍。
李华说，5年前，学校进行教改实验，把全年级成绩最差的几十个同学全部集中在一个班，当时的班主任就是李华。此举尽管一度引来非议，在李华和同事的悉心教导下，本被列入“计划内落榜”的全班27人最后全部参加了高考，还有10人上线(1人本科、9人专科)，一举轰动了重庆教育界(2007年，本报曾报道)。
谈误区：双保险?不保险!
“一个人挑6桶水走得快，还是挑3桶水走得快?”
按照高考报名和考试规则：报考本科的考生可以兼报专科，即便考不上本科线，也能自动落入专科档参与录取;而报考专科的考生，则只能被专科批次院校录取。
看上去，前者无疑是“双保险”!但在李华看来，这是一个误区。
“我们理解学生和家长的心情，谁都渴望奋力一搏、超常发挥，但这只适用于成绩能稳定在专科线上、有望冲刺本科的学生。”李华说，因为落入专科档后，考生成绩只计算语、数、外三科，文综成绩或理综成绩全部归零。“这样一来，最后半年内同时攻读6科的学生，相当于同时挑着6桶水在走;而专科生集中火力只挑着3桶水在走，且最后在专科档次比拼时只取3桶水衡量，谁走得更快更远?”
对话
掌握一技之长比混张本科文凭更有含金量
随后，记者在复旦中学走访了3名报考专科的学生小何、小李和小陈。
小何是个性格腼腆的男生，但谈起自己的人生定位和规划，却语气坚定。“我成绩不好，但我有特别喜欢的专业和兴趣，就是机械工程，比如汽配修理。”小何说，他一心就想学汽车机械修理，以后进入4S店做高级技师。他把报考专科的决定告知父母商量时，父亲告诉他：你已成年了，尊重你的决定。
此外，坚定小何考专科的原因，还有两个：其一，现在本科生也不好找工作，掌握一技之长比混张本科文凭更有含金量;其二，姨妈在成都开了家汽配公司，经营得很好。
“我的成绩长期只有三四百分，要想上本科很难。”文科生小陈说，“以前从药剂专科学校毕业的表姐就是我的榜样。”表姐毕业工作刚5年，从事医药代理工作，月收入已能达到8000元标准。“表姐也鼓励我，不要怕学历出身，关键是自己要有一技之长并吃得苦。”
“只在乎别人眼光，盲目追求面子，吃亏的是自己。”戴着眼镜的女生小李表示，她在和老师、家长交流后才真正意识到：找准自己的定位，比虚荣的面子更重要。
