继高考首日语文、数学两科之后，昨晚，本报特别邀请昆十中高三的多位资深教师，对文综、理综、英语试题进行分析点评。几乎每一科的老师都提到了试题侧重于基础知识，知识点均源于教材，想得分容易，但得高分难。
文科综合
政治：注重灵活，关注热点
点评嘉宾：昆十中高三政治备课组长程立文
今年高考政治试题稳中有变，稳中求新。在命题导向性方面，立足于学生的现实生活经验，着眼于学生未来的发展需求，具有鲜明的人文色彩和正确的价值导向，彰显国家意志和思想教育性，凸显学科特点。所有试题考点不是简单地再现基础知识，而是考查知识的变通迁移能力，强调学生对社会生活的体验，引导学生转变学习方式；或者是把知识融入具体情境中，考查学生对知识的调动、重组、整合和再生能力。特别是对社会热点的关注，使之贴近考生生活，体现实践性与开放性，富有浓郁的时代气息。
历史：注重基础，题量略减
点评嘉宾：昆十中历史高级教师岳伟
今年的试题在试题结构、题型上和去年保持一致，总体难度也基本相当。所涉及的考点都是课程标准要求学生掌握的主干知识。其中，中国古代史、中国近现代史及世界近现代史所占比例略有调整；试题除了将世界史和中国史、古代史和近现代史有机结合，将政治、经济和文化的知识相融合，以“史料”、“史论”、“史观”为主线，大大增强了试题的综合性，突出考查学生对历史阶段特征和历史发展规律的认识外，在形式上，12个选择题和2个主观题、4个选做题都是通过文字、图片等材料创设情境，突出了对信息解读能力的考查。
地理：难度适中，没有偏题
点评嘉宾：昆十中地理教师徐东梅
今年的试题充分体现了新课标的精神，区分度较好。重点考查等值线、地形、气候、工业、农业等主干知识，注重测试考生运用相关地理原理、地理规律，分析地理现象、解决地理问题的综合能力。试题易、中、难比例适中，总体难度与去年持平，没有偏题、怪题。呈现实事素材，联系考生生活实际，结合地理课程知识，巧妙地进行命题设计，考查了考生灵活运用所学知识分析、解决实际问题的能力。无论是选择题还是综合题，每组题都有一个深入体现探究过程，设问环环相扣，体现了新课改注重探究、注重过程性学习的理念。
理科综合
化学：重视基础，注重分析
点评嘉宾：昆十中高级教师罗英平、段祖军
今年试题的命题思路清晰，充分体现“稳中有变，变中求新”的鲜明特点，体现了向新课程的试题以能力测试为主导，在全面考查考生的化学基础知识、基本技能、重要的学科思想和方法的同时，着重考查考生的实验探究能力以及分析问题、解决问题的能力。总体感觉，今年试题中的计算量比去年多，但对基础知识、基本理论的重点、热点考查不变，难度与去年相当，今年整体学生成绩应该比去年好。
物理：得分容易，得高分难
点评嘉宾：昆十中高三理科综合备课组组长周朝贵
今年试题的命题特色仍是“稳中有新，稳中有变”，比较贴近云南考生实际，没有出现偏题、怪题，大部分都是考生做过的类型题。试题总体难度较去年相比略有下降，考生入手容易，完整解答较难，也就是要得分容易，要得高分难。
其中，实验题稍有变化，融进物理与生产生活实践的紧密联系，加强生活常识与物理模型、物理规律考查；变化较大的是计算题，但均为模型常规、注重考查综合能力。
生物：源于教材，侧重分析
点评嘉宾：昆十中生物教师黄佑朝
今年试题的命题遵循《考试说明》要求，注重基础，难度适中、区分度较好，整套试题难易结合，有一定梯度，灵活性较强，考点来源于教材重要考点，但考查形式侧重于内容的记忆、拓展与延伸。其中，选择题注重基础知识的考查，无过多信息需要分析，均属知识点的记忆。非选择题在注重基础知识考查的同时，还注重考查考生的实验分析能力、推理能力和知识迁移能力。
英语：关注生活 强调应用
点评人：昆十中英语教师张袁媛
今年试题继续保持了英语学科多年以来形成的稳定的命题思路，内容更贴近生活、贴近时代，知识覆盖面更广，更加关注考生英语语言综合运用能力的考查和语篇的整体把握能力。试卷总体难度基本稳定。但部分题型的难度较2012年略有提升，例如短文改错题、个别单选题和作文。
其中，单项选择题考点分布基本合理，更加强调英语知识在语境中的灵活运用，注重语言环境的分析；完型填空为记叙文体裁，难度较去年有所下降；阅读理解题更加贴近生活实际，关注社会现象，总体难度相对稳定；短文改错主要描述英国人喝下午茶的相关文化特点。由于学生对主题内容的了解程度不同，文章中有些句子不好理解，导致学生在解题时容易出现较大的障碍，该题较往年难度较大。书面表达是写一封电子邮件，请求网友帮助销售自制中国结，与以往单纯描述性书信的考试题材相比是一大特色。
