高三老师谈备考：自律能力很差就会被“废”掉
经济观察网记者实习记者刘兰受到疫情影响，近期多地学校采用“线上授课”的方式响应教育部疫情期间学校“停课不停学”行动。这一行动，牵扯众多，也包括正在复习冲刺阶段的高三备考生们。
疫情对于教学工作、班级管理影响几何？从面对面授课到切入网课模式，学习方式的突然改变能否带来理想效果？高三学生在这一轮疫情中应该如何复习？2月8日，一位江西省宜春市高三年级班主任对经济观察网表示，学校延期开学带来的主要影响是，学生在家上课，老师鞭长莫及。未来疫情好转，对这一个月的欠账还起来肯定压力很大。
授课方式突然的转变正在给他的日常教学带来变化。目前，他所在学校也在积极寻找网络直播平台，但选择过程中，硬件的限制、可容纳的在线上课人数都令他和他所在的学校感到纠结。与此同时，延迟上课、网上教学增加了这届高三考生的复习难度。对于备考生而言，上述老师建议，学生应在目前阶段克服惰性，加强自律，尽快把基础性内容打牢固。
Q:开学推迟对高三学生有什么影响？
A:好麻烦，现在高三学生，自律能力很差的就会“废”掉。我们说疫情也是一个优胜劣汰的过程，身体素质好的能扛过去，身体素质不好的扛不过去；其实这个疫情对很多自律的学生而言也是个优胜劣汰的过程。
Q:现在学校状况如何？
A:可以用“一团乱麻”来形容。目前学校在找网络直播平台，可是找不到一个比较合适的，有些直播课程对硬件条件要求有限制。昨天晚上找到一个比较好的直播平台，但需要老师配备手写板，没有手写板的理科老师没有办法直播上课，因为理科老师需要板书。
Q:你了解到其它学校也这样吗？
A:现在每个学校基本都是按自己的规划办，基本就是看哪个学校有比较好的效果。我了解的，衡水中学就在用抖音平台进行录播，很多地方都是这样，一个老师对着全年级几千人上课，你觉得这效果会好吗？都是老师自我感觉良好，实际效果怎么样并不知道。
Q:目前高三复习进行到哪一阶段？
A:现在还在第一阶段，一轮复习，主要是总结归纳做真题。这段时间还是要学生自己归纳，等到2月17号之后，再考虑老师使用直播平台上一些课。之后是推进二轮教学，一轮和二轮同时进行，把基础知识记诵、串联与运用相结合，学生自主的一轮复习尤其重要。
按照目前情况，2020高考不推迟的话，一轮复习就只能够在这段时间内完成。学生在家如果不能把自己不知道的东西搞懂，开学以后很有可能就直接进入第二轮复习。高考不推迟，课程进度不能晚，如果课程进度慢了，更麻烦，必须把一些程序走完。
现在只能这样，希望这个时候学生能够自律一些，把握好自己的时间，但我们看到的是，很多人认识不到这一点。
Q:像目前这种形式，老师怎么指导和推进一轮复习工作？
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