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云南高考模式改革:拟增加学生综合素质评价

春城晚报 2009-04-11
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根据省教育厅关于全省高中新课改改革的部署,我省普通高等学校统一招生考试模式将有所改变,将在目前“3+文科综合/理科综合”的基础上,增加学业水平测试和综合素质评价。

省教育厅昨天公布了全省普通高中新课程改革实验实施方案(试行)(征求意见稿)。目前,省教育厅已选择了60所不同层次和类型的普通高中,建立省、州(市)共管的省级高中新课程改革实验样本学校,为全省提供成功经验。

高考模式将变化

新的普通高等学校统一招生考试模式在施行时将采取“新人新办法,老人老办法”。

根据省教育厅关于全省高中新课改改革的部署,全省普通高等学校统一招生考试模式拟变为:3+文科综合/理科综合+学业水平测试+综合素质评价。目前,我省已向教育部提出申请,待教育部认可后再开始实施。

我省将建立和完善学生综合素质评价制度。根据新课改方案,全省普通高中学业水平考试分统一考试科目、学校考试科目。其中,统考科目由全省统一命题考试,包括语言与文学、数学、科学、技术、人文与社会、体育与健康等6个领域12门学科,包括必修、选修。学校考试科目包括艺术、综合实践活动领域及选修。

凡具有我省普通高中学籍的学生,均须参加普通高中学业水平测试。学生参加测试和考查的次数不限,以最好成绩作为最终成绩记载。其中,2011届(含2011届)以前的普通高中学生仍实行普通高中会考。

高中引入学分制

全省普通高中之间学生所得学分可相互承认。由省外转来云南就读的学生,须提供必要的证明材料,由接收学校认定学分。

普通高中课程由必修和选修两部分组成,由学习领域、科目、模块3个层次构成。其中,学习领域设置了语言与文学、数学、人文与社会、科学、技术、艺术、体育与健康和综合实践活动8个学习领域。

每个领域由若干科目组成,8个学习领域共设置语文、数学、外语(英语、日语、俄语等)、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、技术(信息技术、通用技术)、艺术(音乐、美术)、体育与健康等科目。

每个科目由若干模块组成,学校将开足必修课程模块。每个学生3年内均须完成116个必修学分(包括23个综合实践活动23学分),以及28个以上的选修学分,总学分达到144分方可毕业。

体育科目学分高过语数外

在高中实施学分制,这是我省的创新之举。除要修满日常科目的学分外,社会实践和社区服务也成了每个高中生的必修课。

记者了解到,各门学科均占有一定学分,其中,语文、数学、外语分别占10学分;历史、地理、物理、化学、生物、艺术(音乐、美术)分别占6学分;思想政治、技术(信息技术、通用技术)分别占8学分;体育与健康占11学分;研究型学习活动占15学分;社区服务占2学分;社会实践占6学分。

其中,体育与健康将从6个运动技能系列中至少选择开设10个模块,并开设健康教育专题,在田径类、体操类、民族民间体育类项目中,学生在每个系列至少修满1学分。

记者了解到,每个学生每学年还必须参加1周的社会实践,获得2学分,3年共获得6学分;3年内还须参加不少于10个工作日的社区服务并有相关证明,获得2学分。

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