语文点评
杨书松
省质检点评
分数扎堆严重
本次“省质检”试题平实，难度不大。从新高考“不让改革者吃亏”的观点看，今年高考语文试题应该不难。从《考试说明》到两次省质检考试，我省今年语文高考彰显的特点是：凸显课标精神，提升语文素养，融进生活元素，尊重多元选择。
从质检卷的命题看，其亮点在于：注重语文应用能力、审美能力和探究能力的考查；设置的选考内容，不同选考模块试题之间有相近的难度值；重点考查考生识记、理解、分析综合、鉴赏评价、表达应用和探究六大能力。
从我市评卷结果看，全市理科平均97.63分，文科平均98.11分，估计全省均分也不低。由于试题难度降低，考生成绩拉不开差距，分数扎堆现象严重。全市15000多名考生，120分以上的屈指可数，110分以上的考生不足10%，绝大部分考生的成绩挤在90分—110分之间。
从考生答题情况看，名句默写、文言实词、名著阅读、现代文（论述类文本）阅读等模块得分率较高，文言翻译、文化经典阅读和现代文阅读选考模块的得分率不够理想。
从评卷分析看，考生失分的原因主要是：文言基础知识掌握不够扎实；审读题干的能力不到位，不能认真读取试题指令；对文本的阅读理解尚有偏差，没能弄清作者的写作意图，缺乏语境意识；答案语言的组织、思路和条理性不够清晰，缺少“采分”意识；考场心理浮躁、书写潦草、答题马虎。
考前两月策略
归纳不同题型答题要领
（一）专题突破，查缺补漏。在这段时间，每一位考生都需思考一个问题：高考试题难度降低，大家普遍得高分，你的优势是什么？你的成绩增长点在哪里？怎样通过后期有效复习，提高语文成绩？
建议的复习策略是：专题突破，查缺补漏。首先，省质检得分率较低的板块，或平时成绩不稳定的题目，要花一定时间重点突破；其次，有些板块的答题涉及到概念术语和作用分析，如果你有知识缺陷，或掌握得不够扎实，必须认真查缺补漏，夯实基础。如作文，后期可加强语言训练和素材积累。
（二）注重答题技巧，掌握答题要领。高考命题有其常规的思路，答题自然也有一定的套路，应对其进行归纳简化。如诗歌鉴赏题：“这首诗用了怎样的表现手法（艺术手法或手法）？”“诗人是怎样抒发自己的情感的？有何效果？”“本诗某句极为巧妙，请结合诗句分析。”这类试题的答题模式通常是：（1）写出诗中相应诗句运用了何种手法；（2）结合诗句，围绕诗中运用的技巧分析；（3）运用此种技巧的效果，表达了作者什么情感。复习时，我们要有意识归纳出一些试卷的答题套路，掌握答题要领。
（三）养成良好的读题、审题和答题习惯，所谓习惯出能力、出成绩。尤其要养成书写工整规范的习惯，书写不规范对分数的影响尤其表现在默写题和作文上。有相当一部分同学平时语文成绩不错，但语文考试成绩却不理想，这固然与临场发挥密不可分，但也有一些非智力因素在起作用。如果一份试卷字体工整、笔画清晰、书写规范、就成功了一半。
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